Воспитание и образование в Древней Греции и Древнем Риме
Генезис воспитания и обучения на Крите. Воспитательные традиции Спарты. Начальное образование в мусических и гимнастических школах. Римская система образования и воспитания, формирование личности юного римлянина. Риторические школы по греческому образцу.
Подобные документы
Рост рабовладения и развитие товарно-денежных отношений. Реформы братьев Гракхов. Ослабление власти и авторитета народных собраний, сената и консулов. История монархии в Риме. Принципат и доминат. Монархическое устройство римского государства.
контрольная работа, добавлен 04.01.2007Инициация Александром I образовательных реформ, связанных с именем крупнейшего государственного деятеля Сперанского. Создание в 1802 г. Министерства народного просвещения, воспитания юношества и распространения наук. Структура образовательной системы.
презентация, добавлен 20.09.2015Знакомство с особенностями появления новых зрелищных состязаний. Олимпийские игры Древней Греции как крупнейшие спортивные соревнования древности, анализ истории создания. Общая характеристика современных Олимпийских игр, анализ этапов становления.
презентация, добавлен 15.03.2014Римское государство как крупнейшее политическое образование рабовладельческой эпохи, история его образования. Значение реформ Сервия Туллия. Созыв народного собрания. Общая характеристика Салической правды. Образование германской империи в XIX веке.
реферат, добавлен 24.03.2016История и этапы становления древнерусской государственности, место Новгорода в данном процессе. Образование и развитие Киевской Руси, особенности ее политического и общественного строя. Причины принятия Владимиром христианства по византийскому образцу.
контрольная работа, добавлен 23.04.2009- 106. Екатерина II
Происхождение, воспитание и образование Екатерины II. Жизнь в России до вступления на престол. Характер и образ правления. Отношение к религии и крепостному праву. Внутренняя и внешняя политика. Русско-турецкая война. Личная жизнь и смерть Екатерины.
презентация, добавлен 13.09.2013 Социально–экономические, политические и этнокультурные характеристики кочевых народов в IX–XIII вв. Влияние Хазарского каганата на образование Древней Руси. Печенеги и половцы в русской истории. Отношения восточнославянских племён с кочевниками.
реферат, добавлен 30.01.2014- 108. Истории России
Народы и государства на территории России в древности. Религия восточных славян. Теории образования древнерусского государства. Государственная раздробленность Древней Руси XII-XIII вв. Объединение русских земель и образование Московского государства.
курс лекций, добавлен 02.01.2009 Отражение кризиса Республики в работе комиций. Политические группировки и политическая борьба в Сенате. Формирование единоличной власти в Риме. Магистратуры с чрезвычайными полномочиями. Римский сенат: состав и функции. Принципат Гая Юлия Цезаря.
дипломная работа, добавлен 15.05.2014Предпосылки образования независимого государства Чехословакии. Образование Чехословацкой республики. Роль первого президента Томаша Массарика в образовании Чехословакии. Чехословацкая конституция 1920 года как закрепление нового демократического строя.
контрольная работа, добавлен 10.04.2008Органы политпросвета: формирование и деятельность. Ликвидация массовой неграмотности среди взрослого населения. Высшее и среднее специальное образование Приднестровья. Особенности организации научных исследований. Литература, искусство, архитектура.
дипломная работа, добавлен 27.08.2012Тип экономики в древней Греции. Положение в сельском хозяйстве. Организация производства в сельском хозяйстве. Террасное земледелие. Положение свободных мелких производителей. Полисы. Аграрный полис. Социальная структура полисов. Гражданский коллектив.
курсовая работа, добавлен 16.11.2008Проблема античного полиса в исследованиях советских историков. Утверждение марксистского подхода к трактовке архаического периода в истории Древней Греции. Характер социального строя архаической Греции. Предпосылки, значение Великой греческой колонизации.
дипломная работа, добавлен 14.04.2015Изучение биографии античных авторов, произведения которых являются источником по проблеме диктатуры Гая Юлия Цезаря. Диктатура Цезаря в историографии. Должность диктатора в Риме до Цезаря, появление этого должностного лица в системе римских магистратур.
дипломная работа, добавлен 25.01.2011История развития образования в городе. Купеческое сословие в системе начального и среднего образования Томска. Светский бал в жизни томского купечества. Место народной культуры в жизни купцов. Система среднего образования Томска. Первые гимназисты города.
курсовая работа, добавлен 12.04.2015Исследования происхождения жузов. Принцип объединения народа в Казахском ханстве. Основные этапы образования и устройство Казахского ханства. Формирование аульной системы расселения, хозяйствования и быта. Процесс образования казахской народности.
реферат, добавлен 19.11.2011Социальная структура Рима в VI–IV веках до н.э., причины и начало борьбы, основные этапы противостояния. Новое общество в Риме в IV–III веках до н.э., принципы его построения, права и обязанности отдельных каст. Итоги борьбы и оценка ее результатов.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Норманская и антинорманская теории, их сущность и содержание, аргументы, характерные черты. Изучение влияния варягов на историю Древней Руси, в особенности на образование государства у восточных славян. Оценка теории скандинавского происхождения варягов.
реферат, добавлен 23.11.2014Этапы становления и развития политической мысли в Древней Греции. Обзор политических воззрений древнегреческих мыслителей трёх основных периодов развития политической мысли: раннего периода, периода расцвета политической мысли и эллинистического периода.
реферат, добавлен 29.08.2011Детство, образование и воспитание В.И. Ленина, его характер и юношеские взгляды. Годы, проведенные в Казанском университете. Начало революционной деятельности: марксистские кружки. Ленин и образование РСДРП. Участие Ленина в работе II съезда РСДРП.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010Различия дореволюционной, советской и современной учебной литературе для школ и вузов в содержательном плане (биография Ж. Кальвина, образование, религиозное учение, политические взгляды, дело М. Сервета). Эволюция исторического образования в России.
дипломная работа, добавлен 24.06.2017Краткая биографическая справка из жизни Аристотеля. Система мира ученого: Земля как центр мира, основные элементы материи (земля, вода, воздух, огонь). Идеалистическое мировоззрение Аристотеля. Цитаты Аристотеля, памятник великому ученому Греции.
презентация, добавлен 17.10.2011Испания в начале ХХ века. Состояние экономики после Первой мировой войны. Образование Временного республиканского правительства. Формирование правительства А. Лерруса. Образование Народного фронта. Испания в военных планах империалистических держав.
реферат, добавлен 13.05.2013Образование ТУАК и основные направления деятельности. Образование ТУАК. Деятели ТУАК. Научные труды в "ИТУАК". Основные направления деятельности. Деятельность ТУАК в 1917-1920 гг. История ТУАК в советский период. Общее положение краеведческой науки.
дипломная работа, добавлен 16.11.2008Древнегреческая культура в основе современной европейской цивилизации, исследование особенности ее быта и нравов. Структура семьи Древней Греции, ее состав, традиции, обычаи, умения, ведение хозяйства. Значение физического состояния для древних греков.
эссе, добавлен 16.12.2016