Организация внимания школьников на уроках информатики
Внимательность и качество личности: физиологическая основа и психолого-педагогическая характеристика. Речь учителя как средство организации внимания. Методические рекомендации к преподаванию темы "Алгоритмизация" на базе среды программирования Логомиры.
Подобные документы
Общие сведения о детях с задержкой психического развития. Психолого-педагогическая оценка детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Развитие внимания у ребят старшего дошкольного возраста. Воспитание школьников с отклонениями, специфика их обучения.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014Методика формирования умений творческой деятельности будущего учителя информатики. Примеры творческих работ учащихся младших классов в курсе информатики. Разработка школьного урока по изучению основных видов принтеров, их устройств, технологии печати.
курсовая работа, добавлен 18.09.2010Определение понятия "учебная деятельность" в педагогической литературе. Методические особенности темы "Площадь фигур" на уроках математики в начальной школе. Обоснование процесса активизации учебной деятельности школьников при изучении данной темы.
дипломная работа, добавлен 06.12.2013Воспитание гибкости и координационных способностей на уроках гимнастики в общеобразовательной школе. Экспериментальный комплекс упражнений для развития внимания, ловкости, равновесия, точности движений школьников с использованием гимнастических предметов.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Характеристика уровней сформированности и диагностика звукослогового анализа и синтеза у младших школьников с ФФНР, рекомендации по их развитию для специалистов.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010- 81. Приемы психолого-педагогического взаимодействия учителя с младшим школьником в конфликтных ситуациях
Конфликт как психолого-педагогическая проблема в деятельности учителя, его аспекты в рамках начальной школы. Методика реализации и организация практической работы по применению приемов психолого-педагогического взаимодействия в конфликтных ситуациях.
дипломная работа, добавлен 25.11.2009 Возможности и методика использования информационно–коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках информатики. Особенности методов решения логических задач. Методика обучения школьников решению логических задач на уроках информатики с использование ИКТ.
курсовая работа, добавлен 09.06.2010Формирование у современной молодежи интереса и любви к музыке. Жанр оперы и знакомство с ним на уроках музыки. Анализ подходов в использовании оперных фрагментов в учебных программах Кабалевского, Алиева, Критской. Разработка уроков на тему "Опера".
курсовая работа, добавлен 18.01.2016Внимание как условие организации познавательной деятельности младшего школьника. Лингвистическая игра в системе средств обучения русскому языку. Опыт использования лингвистических игр с целью активизации внимания и повышения интереса к русскому языку.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011Методические рекомендации при изучении темы: "Орган слуха". Строение уха и вестибулярного аппарата. Как защитить орган слуха от повреждения. Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса. Значение анализаторов слуха и равновесия.
реферат, добавлен 13.07.2010Теоретические аспекты дистанционных технологий, как средства развития алгоритмической культуры школьников на уроках информатики. Характеристика возможностей и методических рекомендаций по использованию дистанционных технологий на уроках информатики.
курсовая работа, добавлен 08.07.2010Психологические основы формирования устной речи. Процесс формирования навыков устного выступления оратора. Речь и логика в ораторском искусстве. Требования, предъявляемые к оратору. Методические рекомендации по подготовке устного выступления учащихся.
курсовая работа, добавлен 05.10.2013Антрополого-педагогическая основа педагогики итальянского педагога, философа, врача М. Монтессори. Свободное воспитание как основополагающая идея системы. Главные принципы педагогики Монтессори: концентрации внимания, сенситивности, ограничения и порядка.
реферат, добавлен 09.04.2009История изучения эмоций в российской психологии. Проявление гиперактивного расстройства с дефицитом внимания у младших школьников. Характеристика видов музыкальной деятельности. Формирование эмоционально осознанного восприятия музыкального образа.
курсовая работа, добавлен 28.10.2012Подходы к преподаванию иностранных языков. Системно-структурные мыслительные операции. Распределение мозговых функций между полушариями. Воздействие авторитета учителя на ученика. Принципы "Метода активизации возможностей личности и коллектива".
реферат, добавлен 22.01.2013Особенность развития математических способностей младших школьников как психолого-педагогическая проблема. Анализ применения оригами в современной учебной литературе для учащихся. Вырабатывание общематематических умений у детей на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 25.09.2017Изучение психологический сущности, признаков (феноменальный, продуктивный, избирательный), теорий, видов и свойств (статические, динамические) внимания. Анализ методов диагностики и раннего развития произвольной сосредоточенности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 16.01.2010Обзор учебников и методов изучения темы. Главные принципы при решении уравнений с переменной в знаменателе. Методические рекомендации для проведения пропедевтики темы, ее изучения и последующего закрепления. Подходы к обоснованию алгоритмов решения.
курсовая работа, добавлен 12.06.2010Теоретические основы развития внимания первоклассников во внеурочное время. Особенности проведения экскурсий. Опытно - экспериментальная работа по развитию внимания первоклассников. Педагогические условия. Результаты опытно – экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 07.07.2008- 95. Организация проектной деятельности школьников при обучении информатике на примере создания сайтов
Типология проектов и характеристика этапов их создания школьниками на уроках информатики. Требования к применению проектной деятельности при создании сайтов. Роль учителя и ученика в данной деятельности. Необходимые знания для реализации проекта.
курсовая работа, добавлен 15.01.2013 Актуализация духовно-нравственного воспитания в российском обществе. Духовно-нравственное воспитание школьников. Вхождение России в контекст современной мировой культуры. Принципы подготовки будущего учителя. Педагогическая направленность личности.
автореферат, добавлен 15.10.2008Психолого-педагогические основы и динамика речевого развития детей. Особенности сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте как средство формирования речи: основные задачи, виды; методические рекомендации по использованию игр в детском саду.
дипломная работа, добавлен 13.09.2013Значение темы "взаимоотношения организма и среды" в экологическом образовании школьников и педагогические условия его реализации в практике преподавания биологии. Методические разработки по теме "биогеценоз", организация педагогического эксперимента.
дипломная работа, добавлен 03.10.2012Сравнительная характеристика невротической, неврозоподобной и смешанной форм заикания. Особенности развития внимания у детей с заиканием. Программа психолого-педагогической коррекции внимания у детей младшего школьного возраста с патологией заикания.
дипломная работа, добавлен 06.04.2016- 100. Использование межпредметных связей как средство развития связной речи на уроках литературного чтения
Исторический аспект процесса интеграции предметов в современной школе. Межпредметные связи как психолого-педагогическое явление в школе. Психолого-педагогические основы развития речи младших школьников. Уровень развития связной речи учащихся 4 класса.
дипломная работа, добавлен 16.11.2010