Формы работы семьи, школы и учреждений культуры по формированию социально-культурной активности детей старшего школьного возраста
Социально-психологическая характеристика старших школьников. Потенциал социально-культурной деятельности и ее возможности в формировании активности старшеклассников. Оптимизация работы семьи, школы, учреждений культуры в организации досуга подростков.
Подобные документы
Социально-экономические факторы повышения роли школы в организации воспитательной работы семьи и общественности. Основные вопросы совместной работы семьи и школы в сфере воспитания учащихся. Организационно-педагогическая работа школы с родителями.
доклад, добавлен 10.04.2014Влияние современной социокультурной ситуации на развитие личности ребенка подросткового возраста. Особенности организации свободного времени и досуга подростков в условиях сельской местности. Оптимизация работы учреждений культуры и семьи в процессе.
дипломная работа, добавлен 01.10.2014Специфика деятельности учреждений социально-культурной сферы в современной социальной ситуации. Положение женщин в современном обществе. Направленность и разнообразие методик культурно-досуговой деятельности учреждений социально-культурной сферы.
курсовая работа, добавлен 08.10.2008Школа как важный институт социализации личности. Цели современного школьного образования. Сущность игровых методик. Отношения в педагогическом коллективе. Варианты улучшения взаимодействия школы, семьи и досуговых учреждений в процесс развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 28.11.2012Приобщение подростков к традиционной народной культуре в условиях социально-культурной деятельности как актуальная проблема современности. Разработка программы по совершенствованию традиционной народной культуры в формировании личности подростков.
дипломная работа, добавлен 09.08.2016Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Организация социально-культурной деятельности в муниципальном учреждении "Новодвинский городской культурный центр". Структура организации социально-культурной деятельности подростков.
курсовая работа, добавлен 07.03.2015Воспитательный потенциал физической культуры в сохранении здоровья школьников. Опыт современных образовательных учреждений по формированию культуры здоровья. Возможности общеобразовательной школы в формировании ориентации на здоровый образ жизни.
дипломная работа, добавлен 29.04.2014Творчество как фактор развития. Социально-психологические особенности детей. Деятельность учреждений культуры и дополнительного образования по реализации творческой активности детей. Анализ работы детского хорового коллектива "Мелодия" г. Волгограда.
курсовая работа, добавлен 01.03.2013Сеть учреждений культуры для детей и подростков в "досоветской" России, особенности их педагогической работы в советский период. Сущность дифференцированного подхода к различным группам детей и подростков. Деятельность учреждений культуры Омской области.
курсовая работа, добавлен 21.07.2011Роль семьи в развитии, социализации и воспитании детей с особенностями психофизического развития. Формы совместной работы школы и семьи по воспитанию школьников. Совместная работа образовательного учреждения и семьи в условиях интегрированного обучения.
дипломная работа, добавлен 17.07.2013Особенности социально-культурной среды современного российского села. Школа как образовательный институт и особенности ее организации и функционирования. Анализ места школы в социально-культурной системе села Назаровского района Красноярского края.
дипломная работа, добавлен 12.11.2008Формирование творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами социально-культурной деятельности. Основные подходы к диагностике творческих способностей. Проектное обоснование программы "Мир сказок", результаты внедрения проекта.
дипломная работа, добавлен 13.12.2011Социальное проектирование подростков: норма деятельности и норма возраста. Понятие и необходимость культурной совместности. Разработка программы поддержки социально-проектной деятельности школьников, их различия в младшем и старшем подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 04.05.2011Основные характеристики досуга детей, его функции, цели и особенности. Типы социально-досуговых учреждений. Психологическое развитие детей, воспитывающихся вне семьи. Результат культурно-досуговой программы. Основные компоненты игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 03.06.2009Определение роли семьи в становлении личности ребенка. Особенности психофизиологического развития младших школьников, воспитывающихся в неблагополучных условиях. Разработка способов социально-педагогической поддержки детей из дезорганизованных семей.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Основные вопросы совместной работы семьи и школы по воспитанию детей. Выделение функций и задач взаимодействия педагогов и родителей. Анализ содержания, форм и методов работы педагога с родителями. Характеристика сотрудничества семьи и школы и его форм.
курсовая работа, добавлен 02.05.2017Изучение условий развития творческой самореализации детей и подростков в общеобразовательной школе с использованием средств социально-культурной деятельности. Характеристика факторов, влияющих на развитие творческой самореализации подрастающего поколения.
курсовая работа, добавлен 02.11.2013Организация внешкольного досуга для детей старшего школьного возраста посредством занятия КВНом. Приобщение школьников к интеллектуальной игре. Развитие и закрепление творческих способностей, стимулирование творческой активности детей старшего возраста.
практическая работа, добавлен 30.06.2014Неполная семья, как одна из социально педагогических проблем. Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста из неполных семей. Специфика работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста из неполной семьи.
курсовая работа, добавлен 18.06.2013Эстетическое воспитание младших школьников как психолого-педагогическая проблема. Его характерные черты и функций, формы и методы (беседа, информационный час, экскурсии, путешествия, праздники, игры, коллективное дело, убеждение, разъяснение, поощрение).
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Воспитание лидера как психолого-педагогическая проблема, роль семьи в данном процессе и школа как основной фактор. Социально-педагогические условия взаимодействия школы и семьи в воспитании лидерских качеств у старшеклассника, оценка эффективности.
дипломная работа, добавлен 25.07.2013Теоретические подходы к использованию социально-культурной анимации в образовании детей. Содержание и структура понятия социально-культурной анимации в образовании детей. Основные средства социально-культурной анимации в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Специфика воспитания нравственных качеств у детей в учреждениях культуры. Особенность духовно-нравственного развития гражданина России. Рассмотрение воспитания поведенческой культуры детей и подростков средствами социально-культурной деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.03.2021Направления, формы и методы социально-педагогического сопровождения повышения педагогической культуры родителей. Построение и реализация программы повышения культуры родителей старших дошкольников, методы совместной работы педагогов, родителей и детей.
дипломная работа, добавлен 24.09.2012Проблемы взаимодействия семьи и школы по нравственному воспитанию младших школьников с учетом их возрастных особенностей. Направления и формы работы с родителями учащихся начальной школы. Родительское собрание как форма взаимодействия семьи и школы.
контрольная работа, добавлен 15.12.2010