Организм человека как саморегулирующаяся система. Понятие о гомеостазе
Диалектическое единство биологической (организменной) и социальной (личностной) структур человека как объекта живой природы. Роль механизма саморегуляции в обеспечении функциональной устойчивости организма. Особенности гомеостаза и кумулятивной адаптации.
Подобные документы
Личность бывшего осужденного и основные проблемы ее социальной адаптации. Психология осужденного и способы психологического воздействия на личность преступника. Факторы, влияющие на успех социальной адаптации. Труд, как фактор воздействия на личность.
контрольная работа, добавлен 13.08.2010Понятие и строение характера. Его роль в структуре личности. Сущность мотивов и их осознанность. Потребность как предпосылка повеления личности. Основные мотивационные состояния человека. Понятие и виды установок. Различия между мотивом и мотивацией.
реферат, добавлен 17.11.2011Понятие, сущность, виды и способы выявления одарённости как уровня развития способностей, а также роль личностных факторов в ее становлении. Анализ возрастных особенностей и развития личности одарённых детей. Взаимосвязь одаренности и адаптации человека.
курсовая работа, добавлен 02.03.2010Понятие "гуманитарная культура". Место гуманитарной культуры в процессе социализации личности. Знание человека о своей сущности - ядро гуманитарной культуры, ее индивидуализирующая функция. Нормы поведения, ценностные ориентации человека и общества.
реферат, добавлен 25.02.2014Анализ системы методологических и теоретических принципов изучения психических феноменов. Исследование основных теорий деятельности человека А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна, Л.С. Выготского. Роль деятельности в функционировании и развитии человека.
реферат, добавлен 28.08.2012Общая характеристика активности, ее факторы, значение, понимание природы. Сущность развития как необратимого процесса возникновения преобразований психики и поведения человека. Особенности процесса развития ребенка и роль активности и мотивов в этом.
контрольная работа, добавлен 26.11.2010Сущность эмоций, причины их возникновения и виды. Настроение как длительное эмоциональное состояние человека. Сущность теорий эмоций Джеймса-Ланге и Кеннона-Барда. Профессиональная и личная жизнь человека. Роль и место эмоций в личной жизни человека.
курсовая работа, добавлен 29.05.2012- 108. Виды научения
Зависимость научения от созревания организма по характеру течения процесса. Значение созревания для научения. Возможности внешнего влияния на генотипически обусловленные процессы и структуры в организме. Научение человека по механизму импринтинга.
реферат, добавлен 12.06.2013 Понятие профессиональной и социальной адаптации. Процесс и основные этапы адаптации вновь принятых сотрудников органов внутренних дел. Факторы влияния на уровень адаптации сотрудников, проблемы адаптационного периода. Управление процессом адаптации.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014- 110. Эмоции человека
Виды и роль эмоций в жизни человека. Формирование в восприятии аффективных комплексов. Психологические теории эмоций. Телесные изменения, наблюдаемые при возникновении разных эмоциональных состояний. Интенсивность эмоциональных переживаний человека.
реферат, добавлен 19.04.2012 Роль семьи в формировании личности ребёнка в дошкольном возрасте. Стиль родительского отношения матерей и отцов к детям, его влияние на параметры социальной адаптации ребёнка-дошкольника. Специфика родительско-детских отношений с точки зрения ребёнка.
дипломная работа, добавлен 16.09.2010Понятие, основные виды и структура групп и коллективов в организации. Определение адаптации и ее структурные составляющие. Поведение индивидуума в группе и влияние группы на него. Содержание трудовой адаптации. Взаимодействие и общение в группе.
курсовая работа, добавлен 18.07.2009Воззрения М.Я. Басова и их значение для педагогической психологии. Предмет психологии по Басову - поведение человека, его активность, выявляющаяся во взаимоотношениях организма со средой. Психологическое развитие человека, динамика и процесс развития.
реферат, добавлен 25.03.2009Метод групповой психотерапии как один из самых действенных в системе воздействия на психику, организм и поведение человека. Понятие психокоррекционной группы, ее формирование (состав). Роль пациента в лечебной группе. Руководство группой, нормы и этика.
курсовая работа, добавлен 08.11.2012Подходы к изучению человека: физиологические и психологические подходы. Особенности периода ранней взрослости. Исследование смысложизненных ориентаций человека. Проблема смысла жизни в психологии. Смысложизненные ориентации современного человека.
курсовая работа, добавлен 08.12.2007Методологическое значение теории деятельности С.Л. Рубинштейна – А.Н. Леонтьева. Роль потребностно-мотивационной сферы человека в его деятельности как форме активного взаимодействия с окружающим миром. Сущность и виды психологической активности человека.
контрольная работа, добавлен 10.11.2009- 117. Онтогенез личности
Поступки человека определяются уже не только онтогенезом личности, но и онтогенезом организма человека, онтогенезом групп и организаций, в которых человек действует, и онтогенезом техники, которую он использует.
реферат, добавлен 10.12.2003 Понятие деятельности человека, ее отличие от поведения животных, сознательный характер, структура (состав). Действие как отдельный акт деятельности. Виды деятельности человека: труд, учение, творчество, активность, игра. Особенности феномена недеяния.
контрольная работа, добавлен 13.07.2009История изучения темперамента. Основные типы нервной системы по И.П. Павлову. Понятие о темпераменте и особенности его проявления у человека. Индивидуальные признаки человека, которые определяют собой динамические аспекты всех его видов деятельности.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Эволюционный путь развития эмоций, эмоциональные проявления. Классификация и вид эмоций. Виды эмоциональных процессов и различная роль в регуляции деятельности и общения человека с окружающими людьми. Многообразие эмоциональных переживаний у человека.
реферат, добавлен 13.10.2011Отношение к творчеству в разные времена, его понятие и предпосылки развития в структуре личности человека. Творческие способности как спутник человека с рождения, результат самосовершенствования. Факторы, влияющие на формирование творческих способностей.
реферат, добавлен 09.02.2015Раскрытие содержания теоретических подходов к исследованию рефлексии в психологии. Рефлексивность как характеристика общих способностей организма человека. Проведение эмпирического исследования по оценке уровня онтогенетической рефлексии у подростков.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Рассмотрение особенностей психологической устойчивости личности к действиям в чрезвычайных ситуациях. Ознакомление с различными вариантами реакции организма на факторы чрезвычайной ситуации. Исследование психологии страха в экстремальных условиях.
контрольная работа, добавлен 05.10.2015Ценностные ориентации, определяющие жизненные цели человека. Подростковый и юношеский возраст - время формирования системы оценочных суждений, нравственной сферы человека. Система ценностный ориентаций как предпосылка успешной самореализации человека.
реферат, добавлен 18.12.2010Характеристика внутреннего пространства как личностного феномена. Общие сведения о нейрофизиологическом субстрате внутреннего "Я" индивида. Изучение понятия и механизма формирования Я-концепции, выявление ее взаимосвязи с лимбической системой человека.
дипломная работа, добавлен 14.09.2011