Особенности внимания гиперактивных детей
Внимание как самостоятельный психический процесс, его виды, свойства и стадии развития. Понятия "активность" и "гиперактивность". Факторы риска развития синдрома дефицита внимания у ребенка. Принципиальное отличие между активными и гиперактивными детьми.
Подобные документы
Рассмотрение признаков синдрома дефицита внимания: невнимательность, отвлекаемость, импульсивное поведение. Причины возникновения и методы выявления трудностей гиперактивности ребенка. Ознакомление со способами коррекции "излишков" активности детей.
презентация, добавлен 31.01.2016Особенности синдрома дефицита внимания – психологического неврологического, поведенческо–возрастного расстройства, которое расстраивает механизмы, несущие ответственность за диапазон внимания. Анализ основных проявлений: импульсивность, гиперактивность.
реферат, добавлен 18.01.2010Внимание как психический процесс, его типы и виды, основные свойства и их характеристика. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Исследование взаимосвязи между успеваемостью и уровнем развития внимания учеников младших классов.
курсовая работа, добавлен 22.12.2014Повышенная двигательная активность как симптом нарушения психической деятельности ребенка при различных нарушениях развития. Рассмотрение и анализ психологических особенностей детей с синдромом дефицита внимания. Характеристика методики Тулуз-Пьерона.
курсовая работа, добавлен 13.12.2012Гиперактивность детей как одно из проявлений комплекса поведенческих возрастных нарушений. Синдромы дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) - психосоциальные расстройства, ведущие к социальной деформации личности. Причины их проявления и профилактика.
реферат, добавлен 18.01.2010Сущность синдрома дефицита внимания с гиперактивностью: признаки и причины. Импульсивность, как неспособность затормозить свои непосредственные побуждения. Рекомендации по устранению проблем расстройства внимания у детей младшего школьного возраста.
реферат, добавлен 14.01.2011Краткая характеристика внимания. Виды внимания. Развитие внимания в дошкольном возрасте. Характеристика внимания детей среднего возраста. Методы развития внимания. Таблицы и упражнения на внимание. Диагностика внимания у детей в возрасте от 3 до 6 лет.
контрольная работа, добавлен 29.05.2008Рассмотрение и анализ внимания как психического процесса. Теории и физиологические основы внимания. Выявление физиологических особенностей и основ внимания. Основные тенденции, функции, виды и свойства внимания. Разновидности непроизвольного внимания.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Понятие внимания, его виды и критерии. Особенности развития данного психического процесса у ребенка с первых дней жизни. Исследование уровня устойчивости внимания у детей младшего школьного возраста с помощью групповой методики "Корректурная проба".
курсовая работа, добавлен 17.05.2014Общая характеристика синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Формы проявления минимально-мозговой дисфункции. Психологические особенности памяти и внимания здоровых детей и детей с СДВГ в возрасте 6-7 лет. Нейробиологические основы СДВГ.
дипломная работа, добавлен 31.08.2013Обзор методических средств изучения социального взаимодействия детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью в дошкольном возрасте. Значимость общения ребенка. Переменные, характеризующие конкретно-личностные отношения ребенка с другими людьми.
курсовая работа, добавлен 02.12.2016Понятие и физиологические основы внимания, его свойства. Виды и функции внимания. Особенности развития внимания в старшем дошкольном возрасте. Условия и методические особенности развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.09.2012Внимание как психолого-педагогическая проблема. Понятие внимания, подходы к исследованию. Внимание и личность. Виды и основные свойства внимания, определение и характеристика рассеянности. Изучение развития и воспитание внимания у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 29.11.2009Внимание как психический процесс. Психологическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Выявление особенностей внимания с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 14.12.2010Общие функции внимания. Виды внимания. Произвольное и непроизвольное внимание. Свойства внимания. Возможность целенаправленного формирования внимания. Использование непроизвольного внимания и содействие развитию произвольного.
лекция, добавлен 12.09.2007Внимание как психофизиологический процесс, состояние, характеризующее динамические особенности познавательной деятельности, его свойства и разновидности, этапы и факторы развития, цели и функции в жизни. Способы развития внимания и их эффективность.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Обзор психологических исследований изучения внимания. Понятие внимания. Физиологические основы внимания. Функции, свойства и виды внимания. Экспериментальные исследования индивидуальных особенностей внимания (продуктивность и устойчивость).
дипломная работа, добавлен 06.12.2006Понятие, виды, свойства и возрастные особенности развития внимания школьников. Описание диагностических методик для изучения уровня развития внимания у детей младшего школьного возраста. Упражнения и игры для развития этого познавательного процесса.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Произвольное и непроизвольное внимание как психический процесс, условия формирования и его особенности в старшем школьном возрасте. Активизация познавательной деятельности, способы организации и развития внимания на уроках истории; оценка эффективности.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Виды и свойства внимания, их характеристика. Особенности отдельных свойств внимания у детей младшего школьного возраста. Причины подлинной рассеянности. Непроизвольная и произвольная формы внимания. Процесс индукции процессов возбуждения и торможения.
курсовая работа, добавлен 18.12.2012Основные виды внимания. Характеристика его свойств: устойчивость, концентрация, распределение, переключаемость и объем. Факторы, способствующие привлечению внимания. Представления о сущности внимания в психологии, его модели в когнитивной психологии.
презентация, добавлен 24.05.2016Эмпирическое исследование воспитания ребенка младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью в семье, анализ его результатов. Практические рекомендации для родителей по выбору стиля воспитания и уменьшения агрессии ребенка.
курсовая работа, добавлен 08.04.2010Выявление оптимальных условий развития внимания детей как процесса восприятия и усвоения учебного материала. Особенности внимания, его физиологические и психологические основы, активизация внимания, опытно-экспериментальная работа по развитию внимания.
дипломная работа, добавлен 08.05.2009Характеристика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), его клинические и возрастные проявления. Общая характеристика эмоционального состояния и сопутствующие СДВГ расстройства. Проблема диагностики и определения распространенности СДВГ.
курсовая работа, добавлен 21.07.2011Современные представления об этиологии, патогенезе, критериях диагноза и подходах к терапии синдрома дефицита внимания. Генетическая природа синдрома. Нарушение обучения и социальных функций. Дифференциальный диагноз синдрома. Медикаментозная терапия.
реферат, добавлен 31.10.2008