Эмоциональная стойкость студентов-психологов
Изучение вопроса эмоциональной стойкости у студентов-психологов в современной литературе. Понятие эмоциональной стойкости. Психологические исследования эмоциональной стойкости, как черты эффективного консультанта-психолога в отечественной литературе.
Подобные документы
Роль эмоциональной сферы в развитии личности ребенка. Развитие эмоциональной сферы в младшем школьном возрасте. Организация и методики проведения обследования особенностей эмоциональной сферы и специфики общения умственно отсталых младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.08.2011Исследование прямого влияния гуманистической направленности личности на уровень эмпатии. Эмпатия в структуре профессионально важных качеств (ПВК) психолога. Экспериментальное изучение уровня развития эмпатических способностей у студентов-психологов.
дипломная работа, добавлен 23.01.2010Цели, задачи, направления организации работы педагогов-психологов, оценка ее практической эффективности. Диагностические обследования эмоциональной и познавательной сферы детей для выявления нарушений в учреждении. Разработка психокоррекционных программ.
отчет по практике, добавлен 13.05.2015Исследование особенностей понимания учебных текстов по психологии студентами-психологами. Изменение структуры идентичности студентов–психологов за время обучения в ВУЗе. Психосемантический анализ отношения студентов к манипулятивному стилю поведения.
реферат, добавлен 29.01.2010Экспериментальное исследование и подтверждение гипотезы о том, что становление профессионального самосознания студентов-психологов в образовательном процессе ВУЗа происходит гетерохронно и связано с динамикой когнитивного и экзистенциального компонентов.
дипломная работа, добавлен 11.01.2012Проявления эмоциональной жизни ребенка и восприятие детьми отношений в семье. Феномен детско-родительских отношений. Методы диагностики и способы исследования эмоциональной оценки ребенком межличностных отношений с помощью проекции "Рисунок семьи".
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Смысложизненные ориентации как условие развития профессионально-значимых качеств психологов-консультантов. Смысложизненные ориентации студентов-психологов стационарной и заочной формы обучения, планирующих и не планирующих работать по специальности.
дипломная работа, добавлен 26.02.2012Проблема и стили общения в современной психологии, понятие и основные характеристики общения. Индивидуальные стили общения и их место в стилевом пространстве личности студента, будущего психолога. Организация и результаты диагностического исследования.
курсовая работа, добавлен 26.01.2010Психологические подходы к понятию эмоциональной сферы личности. Проведение психологической оценки личностной тревожности младших школьников из неполных семей. Выявление связи между уровнем личностной тревожности и жизненными обстоятельствами ребенка.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Общее представление о психологическом консультировании, как о сложном виде профессиональной деятельности психолога. Классификация типичных ошибок психологов-консультантов по Р.С. Немову. Правила эффективного процесса психологического консультирования.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013Понятие и сущность социального сиротства и его причины. Возрастные особенности эмоциональной сферы младших школьников. Характеристика основных психолого-педагогических способов преодоления нарушений социально-эмоциональной сферы детей из детских домов.
дипломная работа, добавлен 26.09.2017Психологические аспекты изучения внутренней картины болезни. Проблема алкоголизма в контексте исследования самосознания. Особенности самовосприятия и межличностного восприятия больных алкоголизмом. Эмпирическое исследование эмоциональной сферы.
дипломная работа, добавлен 30.10.2008Понятие смысложизненных ориентаций, их психологическая характеристика, источники и принципы формирования, влияющие факторы. Мотивация учебно-профессиональной деятельности как психологическое явление. Специфика и этапы подготовки студентов-психологов.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Особенности профессиональной Я-концепции у учащихся среднеспециальных учебных заведений с разным уровнем социально-психологической адаптацией. Исследование эмоциональной устойчивости у учащихся профессиональных лицеев. Критерии субъектности студента.
реферат, добавлен 22.03.2010Уровни понимания дошкольниками эмоциональных состояний человека. Типы восприятия детьми эмоций. Представления детей 6-7 лет об эмоциях и чувствах людей. Этапы и особенности становления эмоциональной отзывчивости у детей, уровни ее развития.
курсовая работа, добавлен 16.01.2012Профессионально-важные качества как система устойчивых личных качеств, создающих возможность успешного выполнения профессиональной деятельности. Общая характеристика основных профессионально важных качеств работающих психологов и учащихся студентов.
курсовая работа, добавлен 15.10.2016Характеристика составляющих мотивации: мотива, потребности, цели, личности. Изучение профессиональной мотивации студентов первого курса гуманитарного факультета. Сравнительный анализ мотивов выбора профессии студентов-психологов и студентов-социологов.
презентация, добавлен 19.08.2013Компоненты эмоционального процесса. Проблемы эмоциональной неустойчивости личности. Невротизм как важная составляющая в синдроме эмоциональной неустойчивости. Влияние стресса на психологическое здоровье человека. Регуляция эмоциональных процессов.
реферат, добавлен 15.12.2009Исследование психоэмоционального состояния студентов медицинского вуза во время прослушивании музыки различных стилей. Установление уровня тревожности с помощью теста-опросника Спилбергера-Ханина. Определение показателей эмоциональной сферы студентов.
доклад, добавлен 17.10.2014Особенности эмоциональной сферы младшего школьника. Школьная тревожность как психическое состояние, её проявление. Причины возникновения эмоциональной тревожности. Факторы и условия, способствующие сохранению эмоционального благополучия ребенка.
курсовая работа, добавлен 10.03.2012Понятие и структура эмоциональной компетентности. Развитие эмпатии в дошкольном возрасте. Детско-родительские отношения, как фактор успешного развития ребенка. Исследование взаимосвязи эмоциональной компетентности родителей и детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 15.12.2009Анализ понятия и структуры эмоциональной компетентности руководителя. Эмоциональный интеллект как критерий успешности. Профессиональное совершенствование через систему самообразования. Влияние эмоциональной компетентности на профессиональную деятельность.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Понятие "эмоциональная сфера личности", её развитие в онтогенезе. Причины задержки психического развития детей. Особенности эмоциональной сферы младших школьников с трудностями в обучении, характеристика средств, подходов и принципов её развития.
курсовая работа, добавлен 11.01.2016Детерминанты эмоциональной напряженности. Подходы к исследованию проблемы проявления в речи состояния эмоциональной напряженности. Практические рекомендации органам по работе с личным составом по учету негативных эмоциональных состояний военнослужащих.
дипломная работа, добавлен 13.06.2012Представление об эффективном специалисте, оказывающем психологическую помощь. Психологические исследования профессиональных и личностных качеств эффективного консультанта-психолога. Модель личности эффективного консультанта Телефона доверия.
дипломная работа, добавлен 28.11.2002