Анализ специфики усвоения лексической сочетаемости слов дошкольниками с системными нарушениями речи
Экспериментальное изучение особенностей овладения лексической сочетаемостью слов детьми дошкольного возраста с системными нарушениями речи. Основные группы значений лексически несвободных слов: фразеологически связанные и синтаксически обусловленные.
Подобные документы
Проблема формирования связной речи у дошкольников с ОНР. Понятие об общем недоразвитии речи. Особенности развития связной речи у детей в норме и при ОНР. Разработка методики коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Психолого-педагогическая классификация Р.М. Боскис. Значение овладения устной речью. Основные направления, задачи и содержание работы по развитию речи у слабослышащих детей. Исследование диагностических методик развития речи слабослышащих детей 3-4 лет.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Психолингвистический анализ развития связной речи у младших школьников с нарушениями интеллекта. Особенности связной монологической и диалогической речи, методики обучения им. Диагностика уровня сформированности различных типов речи у школьников.
дипломная работа, добавлен 19.04.2014Особенности речи у детей старшего дошкольного возраста. Диагностика развития связной речи дошкольников. Методические рекомендации по использованию системы наглядного моделирования на занятиях по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Взаимосвязь развития и существования речи и мышления на всех возрастных этапах, их особенности в условиях зрительной депривации. Влияние уровня развития речи и мышления на жизнедеятельность детей с нарушениями зрения. Факторы и средства развития речи.
курсовая работа, добавлен 02.04.2010Лексика с точки зрения лингвистики и психолингвистики. Этапы речевого развития ребенка. Особенности формирования и методики обследования лексического строя у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Клинико-педагогическая характеристика ОНР.
курсовая работа, добавлен 20.01.2013Теоретическое обоснование проблемы изучения связной повествовательной речи. Особенности развития связной речи у детей в онтогенезе. Экспериментальное изучение связной повествовательной речи детей старшего дошкольного возраста при общем недоразвитии речи.
курсовая работа, добавлен 15.12.2010Психолого-педагогические основы обучения иноязычной лексике. Понятия "лексика", "лексические единицы". Цели, задачи и содержании обучения лексике. Экспериментальная работа по совершенствованию лексической стороны английской речи у учащихся 8 классов.
курсовая работа, добавлен 27.12.2010Исследование развития речи детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Характеристика этапа эксперимента для выявления уровня развития познавательных способностей у детей. Анализ разработки занятий для повышения познавательного интереса.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Особенности овладения устной речью глухими дошкольниками, методы обучения. Психолого-педагогические условия ее развития. Организация слухо-речевой среды. Экспериментальное выявление уровня развития устной речи глухих детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Место реализации речевых задач в системе дошкольного образования. Причины недоразвитости речи у дошкольников, методы формирования у них связной монологической речи в специальных учреждениях. Отработка различных интонационных нагрузок в процессе речи.
реферат, добавлен 05.07.2009Предмет, задачи, теоретико-методологические основы психодиагностики лиц с речевыми нарушениями. Структура диагностического исследования. Подбор методов исследования. Экспериментальное исследование речи. Основные требования к построению и проверке теста.
контрольная работа, добавлен 14.01.2013Зрительное восприятие, внимание и мышление у детей с нарушениями речи. Причины общего недоразвития речи (ОНР). Методы обучения, коррекции и воспитания детей с ОНР. Программа реабилитации и коррекции. Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями.
реферат, добавлен 20.05.2013Особенности просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с патологией опорно-двигательного аппарата и речевыми нарушениями, методические рекомендации по формированию правильной речи. Овладение просодической стороной речи в онтогенезе.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011Речь - фактор развития человека. Особенности развития речи детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Клиническая характеристика нарушений речи детей с умственной недостаточностью. Методики коррекционной помощи дошкольникам с такими нарушениями.
реферат, добавлен 08.01.2012Психолого-педагогическая характеристика слепых детей дошкольного возраста. Понятие самообслуживания, методы и условия формирования навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. Система коррекционных занятий с детьми.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Особенности формирования произносительной стороны речи у нормально развивающихся дошкольников и у детей с нарушениями слуха. Методические рекомендации по коррекции произношения старших дошкольников с нарушениями слуха с использованием дидактической игры.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Коррекционно-педагогическая работа по развитию произносительных навыков дошкольников с нарушениями слуха, общим недоразвитием речи и задержкой психического развития. Использование разнообразных техник рисования, организация и методика эксперимента.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Особенности усвоения грамматических форм детьми дошкольного возраста. Рассмотрение типичных ошибок в речи детей. Понятие и структура дидактических игр; особенности их применения в формировании морфологического и синтаксического строя речи ребенка.
контрольная работа, добавлен 23.08.2013Особенности овладения грамматическим строем речи в онтогенезе и при дизонтогенезе. Основные направления формирования грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня и их умение образовывать словосочетания, простые предложения.
курсовая работа, добавлен 07.02.2008Современное состояние проблемы нарушения письма у дошкольников с речевыми нарушениями. Экспериментальное исследование готовности детей к обучению письму. Оценка готовности к овладению письмом у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Особенности физического воспитания детей с ослабленным здоровьем. Теория, практика реабилитации детей с аномалиями в развитии. Программное обеспечение физического воспитания школьников. Динамика развития силовых возможностей школьников с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 14.09.2012Характеристика психического развития детей с общим недоразвитием речи. Игра как средство развития речи. Экспериментальное изучение проблемы развития речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством игры-драматизации.
курсовая работа, добавлен 11.08.2016Особенности понятий нормы и нарушений речи. Нравственность как основа формирования гармонически развитой личности дошкольников, пути и условия формирования моральных представлений у детей с ОНР. Экспериментальное изучение усвоения нравственных понятий.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Теоретические основы формирования выразительности речи у старших дошкольников. Экспериментальное исследование сформированности выразительной речи у детей дошкольного возраста. Условия в дошкольных учреждениях для организации театрализованных игр.
курсовая работа, добавлен 19.10.2010