Особенности организации экскурсии для старшеклассников с нарушением интеллекта
Методика проведения экскурсий для старшеклассников с нарушением интеллекта в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Особенности организации архитектурно-градостроительной экскурсии. Познавательная ценность экскурсии.
Подобные документы
Своеобразие речевого развития, словарного запаса младших школьников с нарушением зрения и словарная работа с ними. Коррекционная направленность словарной работы на уроках чтения и русского языка в 1 классе специальной (коррекционной) школы IV вида.
творческая работа, добавлен 20.04.2010Отбор форм, методов работы с детьми дошкольного возраста с нарушением интеллекта в аппликативной деятельности. Использование нетрадиционных техник аппликации как средств развития творческих способностей детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015Роль геометрических знаний в обучении и развитии учащихся с нарушением интеллекта. Методические аспекты формирования геометрических знаний. Изучение особенности усвоения знаний о многоугольниках. Цели, задачи и методика констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Умственная отсталость как форма нарушения интеллекта: классификация, виды и причины формирования. Этапы формирования навыков речевого общения у дошкольников с нарушением интеллекта: особенности процесса, педагогические приемы и диагностика уровня.
дипломная работа, добавлен 26.06.2011Понятие о психофизиологии обучения. Учет психофизиологии обучения старшеклассников общеобразовательной школы в организации учебных модулей. Методические рекомендации учителю старших классов по диагностике психофизиологических характеристик школьников.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014Понятие и содержание культуры поведения. Особенности культурного поведения подростков с нарушением интеллекта. Диагностика навыков культурного поведения, практические аспекты его формирования. Проблемы вхождения умственно отсталых в современное общество.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Закономерности развития речи детей младшего школьного возраста. Развитие речи младших школьников с нарушением интеллекта, клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей. Методики изучения развития речи, содержание коррекционной помощи.
курсовая работа, добавлен 22.05.2010Критерии личностной эффективности профессиональной подготовки старшеклассников. Анализ личностных эффектов допрофессиональной подготовки. Рекомендации по организации кабинета профориентации. Карты для проведения многовариантного типирования интеллекта.
курсовая работа, добавлен 16.08.2004Влияние дидактической игры на развитие эстетических чувств младших школьников с нарушением интеллекта. Дидактическая игра как основное учебное средство развития ребенка в младшем школьном возрасте. Особенности применения нетрадиционных техник рисования.
дипломная работа, добавлен 26.11.2012Понятие, характеристика нравственно-этического воспитания. Личностные особенности младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Формирование чувства патриотизма и уважение к труду, уважения к семье и сверстникам у детей с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 30.09.2013Теоретические основы психолого-физического развития дошкольников с нарушением интеллекта, нарушение интеллекта как психолого-педагогическая проблема. Роль трудового воспитания в решении коррекционных, воспитательных и образовательных задач педагогики.
курсовая работа, добавлен 21.08.2011Обучение старшеклассников в условиях общеобразовательной школы, развитие у них предпринимательских и экономических качеств. Разработка программы для воспитания предпринимательских качеств. Ценностные ориентации подростка, понимание им социальных проблем.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Формирование личности ребенка в процессе коррекционного воздействия. Коррекция отклонений в развитии. Особенности процесса обучения. Обучение письму детей с нарушением интеллекта. Коррекционно-воспитательная работа со школьниками, имеющими нарушения речи.
курсовая работа, добавлен 28.10.2012Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушением интеллекта. Особенности изобразительной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта. Методика коррекционно-воспитательной работы на уроках тематического рисования.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014История и географическое расположение музея-заповедника. Архитектурный ансамбль, геологическое прошлое и особенности рельефа заповедника. Методические рекомендации к проведению ботанических экскурсий в городе. Методика проведения экскурсий для учеников.
курсовая работа, добавлен 22.01.2018Формирование и развитие речи в онтогенезе у детей с нарушенным и нормальным интеллектом. Характеристика активного словаря младших школьников. Особенности организации и проведения словарной работы на уроках русского языка в коррекционной школе 8 вида.
курсовая работа, добавлен 26.09.2011Особенности формирования зрительного восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта, его значение в формировании других психических функций. Методы диагностики и комплекс занятий. Эффективность коррекционно-развивающего обучения.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011Причины и формы умственной отсталости. Психическое развитие детей старшего школьного возраста с нарушениями интеллекта. Принципы работы с молодыми людьми, имеющими дефект. Игра как способ коррекции двигательной сферы у старшеклассников с отклонениями.
контрольная работа, добавлен 22.07.2014Физическое развитие, физическая подготовленность и работоспособность у здоровых детей и детей с нарушением интеллекта дошкольного, младшего и среднего школьного возраста. Развитие моторики детей с нарушением интеллекта с учетом особенностей организма.
реферат, добавлен 12.02.2014Характеристика своеобразия восприятия сказочных персонажей художественной литературы, ролевого поведения в играх дошкольников с нарушением интеллекта. Ознакомление с особенностями умственного воспитания и подготовкой к школе детей с аномалиями в развитии.
курсовая работа, добавлен 05.06.2010Развитие связной письменной речи у умственно отсталых детей. Характеристика психофизиологического состояния учащихся с нарушением интеллектуального развития старшего возраста. Сущностные особенности развития речи умственно отсталых школьников.
дипломная работа, добавлен 06.10.2006Раскрытие понятия и сущности экскурсии, выделение ее методических особенностей как формы учебно-воспитательной работы в школе. Разработка программы организации педагогической деятельности по воспитанию и обучению младших школьников средствами экскурсии.
дипломная работа, добавлен 02.07.2015Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Подбор коррекционных занятий по повышению уровня развития мелкой моторики с использованием арт-терапевтических методов изобразительного искусства (рисования и оригами).
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Междисциплинарная характеристика агрессивности человека и её представление в детском возрасте. Характеристика основных направлений осуществления педагогической коррекции агрессивного поведения детей подросткового возраста с нарушением интеллекта.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011История отношения общества к умственно отсталым. Направления социально-педагогической деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Опыт и результаты работы по социальной адаптации учащихся коррекционной школы-интерната VIII вида.
дипломная работа, добавлен 26.02.2010