Психолого-педагогические основы буллинга как социального явления
Сущность школьного буллинга, его структура, формы выражения, условия и механизмы проявления. Психолого-педагогические особенности его участников. Причины проявления жестокости у подростков в условиях общеобразовательной школы. Меры ее профилактики.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы работы в школе. Роль педагогической практики в формировании у будущих учителей методологических навыков. Основные аспекты преподавания географии. Воспитательные и внеклассные мероприятия, работа классного руководителя.
дипломная работа, добавлен 06.02.2011Теоретические и методические основы обучения. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Урок для современного ребенка. Практическое формирование интереса к обучению. Педагогические концепции и педагогические технологии.
курсовая работа, добавлен 14.05.2003Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Формирование навыков эмоциональной саморегуляции личности участников художественных коллективов. Личностное становление и развитие творческих способностей подростков посредством хореографии.
курсовая работа, добавлен 25.03.2019Социально-психологические особенности коллективов ПТУ, а также их внешняя и внутренняя организационная структура. Специфика системы ученического самоуправления. Социально-педагогические аспекты организации самоуправленческой деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Сущность, содержание, принципы профориентации подростков. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Анализ опыта работы по профориентации в условия общеобразовательного учреждения. Реализация программы по профориентации подростков.
курсовая работа, добавлен 05.10.2009Психолого-педагогические особенности обучения и воспитания учащихся среднего школьного возраста. Диктант как способ развития орфографической компетенции обучающихся, специфика и особенности его проведения, а также педагогические приемы и методики.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Психолого-педагогические основы обучения математике в школе. Физиологические особенности подростков, особенности развития их личности и познавательной сферы. Двуполушарный подход в обучении - средство развития мышления. Работа с графиками в курсе алгебры.
дипломная работа, добавлен 05.11.2011Организационная структура педагогического коллектива школы, основные группы конфликтов. Семья как педагогическая система, специфика ее развития. Психолого-педагогические основы установления контактов с семьей школьника. Формы работы учителя с родителями.
реферат, добавлен 26.12.2009Одарённость как психологическая и педагогическая категория. Виды одаренности и их характеристика. Психолого-педагогическое сопровождение процесса развития одаренности ребенка в теории и практике школьного образования. Практика работы учителя музыки.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015Теоретические основы здорового образа жизни. Понятия "здоровье" и "здоровый образ жизни". Социально-педагогические условия эффективного формирования здорового образа жизни у подростков, деятельность социального педагога по его осуществлению в школе.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Письменная речь - форма сознательной речевой деятельности. Психолого-педагогические основы формирования навыка письма. Фонематическое представление – психическая работа, позволяющая ребенку самостоятельно оперировать абстрактными понятиями о фонеме.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Понятие "неуспеваемость" в психолого-педагогической литературе. Исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости школьников: личностной, интеллектуальной и социально-психологической готовности ребёнка к школе. Пути устранения неуспеваемости.
курсовая работа, добавлен 23.12.2015Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Социально-педагогические аспекты школьной адаптации. Анализ уровня адаптации первоклассников к школьной жизни. Социально-педагогические мероприятия по повышению общего уровня адаптации.
дипломная работа, добавлен 12.02.2012Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Принципы, формы и методы учебно-воспитательной работы, детерминирующие успешность процесса развития творческих способностей. Оценка влияния занятий фольклором на уровень креативности подростков.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Границы младшего школьного возраста. Эмоциональная неустойчивость учащихся начальных классов. Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста. Особенности организации досуга. Знания темпераментов для изучения характера ребенка.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Психолого-педагогическая диагностика построения портрета. Рисование с натуры как один из видов занятий по изобразительному искусству и средство эстетического воспитания. Урок как форма обучения портретному жанру в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013- 42. Особенности аффективной сферы учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида
Специфика эмоций и чувств у детей с умственной отсталостью. Психолого-педагогические особенности детей с нарушением интеллекта. Развитие эмоциональной сферы у детей школьного возраста. Методики для анализа аффективной сферы учеников коррекционной школы.
курсовая работа, добавлен 02.06.2011 Понятие девиантного поведения и его виды. Психолого-педагогические особенности детей раннего подросткового возраста. Особенности работы педагога с обучающимися, демонстрирующими отклонения в поведении в школе. Коррекция жестокости и эгоизма учащихся.
дипломная работа, добавлен 28.07.2017Психолого-педагогические аспекты реализации принципа наглядности в обучении, особенности визуального мышления учащихся на уроке. Разработка мультимедийного пособия по теме "Обыкновенные дроби и проценты" с целью его использования в учебном процессе.
дипломная работа, добавлен 19.06.2011Психолого-педагогические аспекты формирования полоролевых стереотипов у детей и подростков. Особенности возрастного развития подростков. Значение полового воспитания детей и подростков в свете тенденций культурного развития и репродуктивного поведения.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Педагогические условия обучения изобразительному искусству в школе. Методологические подходы к психологическому содержанию урока. Роль учителя в обучении ИЗО. Средства повышения эффективности учебно-воспитательной работы. Пути улучшения качества уроков.
курсовая работа, добавлен 28.03.2014Воспитание как часть социализирующего образования. Особенности семейного воспитания в многонациональном Казахстане в современных условиях. Психологические условия формирования личности. Современные проблемы и нарушения в процессе семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Содержание работы социального педагога в общеобразовательной школе. Взаимодействие социального педагога с другими работниками школы и с семьями учащихся. Основные формы, методы работы, документация, права и обязанности школьного социального педагога.
реферат, добавлен 21.01.2008Категория культуры досуга, ее сущность и критерии. Психолого-педагогические особенности и досуговые интересы подростков. Оценка уровня их интересов. Разработка проекта анимационной программы "Развитие навыков общения и позитивного отношения к себе".
дипломная работа, добавлен 22.01.2014Психолого-педагогические проблемы адаптации младших школьников в учебно-педагогическом процессе. Содержание и факторы адаптации младших школьников, их психолого-физиологические особенности. Формы, средства и методы исследования процесса адаптации.
курсовая работа, добавлен 31.08.2013