Образование и личность
Понятие личности. Понятие, функции и роль образования в развитии гармоничной личности. Роль самовоспитания и самообразования в развитии личности. Образование, самовоспитание и самообразование помогают процессу формирования личности.
Подобные документы
Важнейшая характеристика экологичной личности, формирование у ребенка понимания единства человека и природы. Задачи экологического образования в школе. Методики организации работы по формированию экологического сознания личности в средней школе.
дипломная работа, добавлен 18.12.2010- 27. Роль учреждений дополнительного образования в приобщении детей подростков к народному творчеству
Характеристика народного художественного творчества как средства воспитания личности. Основные особенности и пути приобщения к нему личности учащихся. Принципы и методика организации дополнительного образования как части педагогического процесса.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014 Дошкольный возраст: образование с учетом эмоционального компонента. Понятие образования и различные подходы к нему. Влияние игры на эмоциональную сферу ребенка. Функции эмоционального компонента. Важнейшие условия полноценного формирования личности.
курсовая работа, добавлен 03.12.2008Анализ системы дополнительного образования детей и подростков в рамках их работы в направлении развития творческой личности воспитанников. Особенности учреждений дополнительного образования как воспитательных организаций, их роль в становлении личности.
дипломная работа, добавлен 03.10.2013Биологические, социальные и педагогические факторы развития личности, неразрывно связанные с природой, современным прогрессом и общественной жизнью. Процесс развития личности, подчиненный психологическим закономерностям, его этапы. Функция воспитания.
курсовая работа, добавлен 25.06.2015Характеристика структуры, содержания и развивающих возможностей спорта. Психолого-педагогические принципы формирования личности в спорте, их роль. Методы и формы воспитания личности в спорте. Особенности управления коллективом в детско-юношеском спорте.
реферат, добавлен 24.03.2011Роль образования в жизни человека. Формирование ценностно-идеологической личности ребенка, основанной на гармоничном сочетании общечеловеческих ценностей и идей государственности, народности, коллективизма, взаимопомощи, духовности, нравственности.
доклад, добавлен 02.05.2015Образование как общечеловеческая ценность, социально-культурный феномен и педагогический процесс, его содержание и структура, значение в современном обществе, используемые методики и приемы. Единство и взаимоотношение образования и самообразования.
реферат, добавлен 24.07.2011Нравственная основа личности и условия ее формирования. Цели, задачи, виды, методы нравственного воспитания. Роль и значение семейного воспитания. Разработка рекомендаций по работе с детьми школьного возраста по формированию нравственной основы личности.
дипломная работа, добавлен 10.06.2015Образование как механизм передачи и усвоения научной информации, знаний и умений, социального и профессионального опыта; формирования личности, ее мировоззрения, различных качеств, культуры. Основные функции и модели образования, их систематизация.
реферат, добавлен 18.11.2010"Обучение шахматам" как целостный курс, направленный на формирование высоконравственной, гармоничной, творчески активной личности ученика. Б. Франклин об игре в шахматы. Шахматы от детской гипертонии. Привычка поиска правильного хода, достижения цели.
реферат, добавлен 02.08.2009Изучение понятия, структуры и основных факторов формирования личности (наследственность, среда). Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности. Коллектив как социальный объект управления. Включенность личности в коллектив.
курсовая работа, добавлен 23.09.2011Термин "воспитание" и его парадигмы. Социализация личности и ее культурное развитие. Место эстетического и нравственного воспитания в национальной педагогической системе. Профессионализм как интегральная психологическая характеристика человека труда.
контрольная работа, добавлен 10.02.2013Формирование языковой личности в условиях школы. Индивидуальные признаки вторичной языковой личности. Способы формирования вторичной языковой личности в полиэтнической школе на материале раздела "Лексика". Роль лексики при изучении русского языка.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Теоретическое изучение основ обучения и развития в школьном возрасте. Факторы формирования и развития личности ребенка. Изучение системы развития творческих способностей через систему досуга. Детское творчество в учреждениях дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 21.10.2014Становление, основные функции и внутренние законы науки. Модели развития научного знания. Сохранение и развитие всех уровней образования в Приднестровской Молдавской Республике. Значение самообразования для перспективы развития личности и общества.
презентация, добавлен 02.06.2014Понятие и сущность проблемы формирования личности современного учителя начальных классов, роль информационной среды в процессе. Информационная среда как фактор формирования личности современного учителя начальных классов на основе ИКТ-компетентности.
курсовая работа, добавлен 23.08.2011Концепция гуманитарного образования, которое призвано свести к минимуму последствия рационального познания, повлекшего за собой культурный кризис. Потенциал гуманитарной культуры. Образование, как пространство самореализации и саморазвития личности.
реферат, добавлен 12.01.2016Волевые качества личности младшего школьника. Игра - вид деятельности в младшем школьном возрасте. Роль игры в формировании волевых качеств личности младшего школьного возраста. Исследовательская работа по формированию волевых качеств личности у учащихся.
дипломная работа, добавлен 07.05.2009Практика развития образования взрослых. Профессиональная деятельность андрагога, основные функционально-должностные обязанности. Профессиональные деформации личности андрагога. Система классификаций Эвальда Зеера. Синдром "эмоционального сгорания".
реферат, добавлен 11.02.2012Сущность и природа нравственности, ее роль в развитии личности. Эстетическое воспитание как метод повышение нравственных качеств личности. Виды внеклассных воспитательных мероприятий, направленных на развитие нравственных качеств в учебном заведении.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Основные требования к оформлению "дневника наблюдений" и характеристики личности и классного коллектива. Программа изучения личности испытуемого-воспитанника. Статус школьника в коллективе класса (группы). Направленность и мотивация поведения личности.
контрольная работа, добавлен 06.05.2009Развитие и личностное формирование учащихся. Понятие о самовоспитании и его социальная детерминация. Основные факторы, побуждающие личность к самовоспитанию. Педагогическое руководство самовоспитанием учащихся. Формирование нравственных идеалов.
реферат, добавлен 09.11.2011Особенности поведения детей с синдромом Дауна. Интерактивные методы обучения и их роль в развитии личности учащихся. Разработка методики и процедуры приобретения профессионально-трудовых умений и навыков у подростков с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Изучение предмета, основных категорий педагогики. Особенности развития, воспитания, формирования личности. Характеристика личностно-ориентированного подход к организации педагогического процесса и изучению образования личности, педагогический мониторинг.
учебное пособие, добавлен 22.02.2010