Самосознание и самооценка личности
Проблема и социальные предпосылки возникновения самосознания, уровни его развития. Внешние детерминаторы сознания. Понятие "Я-концепции". Значение рефлексии и внутреннего диалога для формирования самосознания. Взаимосвязь самооценки и самоуважения.
Подобные документы
Главные особенности развития самосознания, самооценки в раннем и дошкольном возрасте. Методика формирования представлений о себе. Разработка упражнений и опытов, направленных на ознакомление дошкольников со значением органов чувств и частей тела.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Начальный этап формирования личности ребенка. Развитие самосознания ребенка. Самооценка дошкольника и условия её развития. Ребенок психологически отделяется от близких взрослых, с которыми раньше был неразрывно связан, противопоставляется им во всем.
контрольная работа, добавлен 13.01.2006Особенности самосознания у наркозависимых: теоретический анализ проблемы. Механизмы формирования самосознания при наркомании. Эмпирическое исследование особенностей самосознания у страдающих наркотической зависимостью. Анализ и интерпретация результатов.
дипломная работа, добавлен 26.10.2011Место самосознания в психической организации жизни человека. Понятие и структура Я-концепции. Причины употребления наркотиков с позиции психологических теорий. Я-концепция и самосознание наркозависимых лиц. Комплексный подход к проблеме зависимости.
дипломная работа, добавлен 28.04.2009Сущность понятия "гендерное самосознание" как одного из базовых структур личности. Проблема поло-ролевой идентификации и социализации ребенка. Эмпирическое изучение и анализ гендерных особенностей самосознания юношей и девушек в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Формирование предпосылок этнического самосознания детей старшего дошкольного возраста в процессе организованной психолого-педагогической деятельности. Изучение сформированности образа "Я" и самооценки детей с помощью внеситуативно-личностной беседы.
дипломная работа, добавлен 15.01.2014Изучение основных подходов зарубежных и отечественных авторов определения самосознания, "Я-концепции". Эмпирическое исследование уровня самооценки в подростковом возрасте. Развитие у учащихся способности к саморегуляции. Характеристика поведения личности.
дипломная работа, добавлен 17.06.2015Влияния показателей уровня тревожности общего состояния респондентов (подростков) на готовность к самостоятельному построению, корректировке и реализации своей личности. Содержание понятия самосознания личности. Характеристика подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 08.04.2015Самосознание как объект психодиагностики, выявление продукта самосознания - представления о себе, важнейшие результаты теоретического и методологического анализов. Методики психодиагностики самосознания, стандартизованные самоотчеты, тест-опросники.
реферат, добавлен 22.04.2010Осознание себя как индивида в определенной этнической группе. Подростковый возраст как ключевой момент формирования национального самосознания. Исследование национального самосознания белорусской молодежи. Основные компоненты национального самосознания.
реферат, добавлен 12.12.2009Проблема становления самосознания и самооценки личности как одна из самых значительных и актуальных тем в психологии. Особенности разработки программы психологической коррекции самооценки и процесса идентификации старших дошкольников из неполных семей.
дипломная работа, добавлен 18.01.2013Развитие самосознания в юношеском возрасте. Направленность личности у старшеклассников и процесс формирования самооценки. Становление устойчивого образа "Я". Особенности взаимоотношений старшего школьника со взрослыми учителями и со сверстниками.
контрольная работа, добавлен 26.02.2011Теоретические подходы в определении самосознания. Особенности самосознания подростков, проблема гендерных различий в психологии. Проведение эмпирического исследования особенностей самосознания юношей и девушек в подростковом возрасте, анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 03.06.2011Самооценка как психологический феномен, история развития представлений об оценке себя человеком. Место самооценки в структуре самосознания, ее функции, виды и параметры. Понятие и причины тревожности. Исследование самооценки и личностной тревожности.
дипломная работа, добавлен 23.08.2008Теоретические подходы к проблеме развития самооценки в зарубежной и отечественной науке. Понятие самооценки, ее сущность и виды. Особенности развития самооценки у детей дошкольного возраста. Психологическая структура самосознания в подходе И.С. Кона.
курсовая работа, добавлен 08.12.2010Теоретические подходы в определении понятия "самооценка". Особенности и источники формирования адекватной самооценки младшего школьника. Мотив самоуважения как "личная потребность". Сопоставление образа реального "Я" с образом идеального "Я" личности.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Самосознание как психологический феномен. Этапы развития самосознания в трудах зарубежных и отечественных исследователей. Анализ самооценки подростков с различным уровнем интеллектуальной недостаточности. Результаты исследования уровня притязаний.
дипломная работа, добавлен 05.10.2014Самосознание в отечественной и зарубежной психологии. Самосознание: определение, структура и условия формирования. Психологические и возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Формирование самосознания у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 09.04.2017Закономерности развития самооценки и самосознания дошкольника. Социометрический статус дошкольника в контексте межличностного общения в группе. Экспериментальное исследование взаимосвязи самооценки и социального статуса дошкольника в группе сверстников.
дипломная работа, добавлен 30.12.2008Выявление связи самооценки и успешности в современном эстонском обществе. Психологическая природа самооценки, ее место в структуре самосознания личности. Потребность в самоутверждении, психология и формула успеха. Анкета и тест-опросник самоотношения.
дипломная работа, добавлен 09.05.2011Рассмотрение сущности самосознания, как социально-психологического феномена. Характеристика выборки, методов и методик исследования взаимосвязи самосознания и уровня толерантности в юношеском возрасте. Анализ результатов эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 28.08.2017Исследование самосознания в трудах отечественных и зарубежных психологов. Общая характеристика самооценки учащихся начальной школы. Проблема оценивания в современной школе. Выявление и анализ видов самооценок, преобладающих в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 27.05.2009Формирование самооценки ребенка старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Место детско-родительских отношений в структуре самосознания. Классификация детско-родительских отношений. Факторы, влияющие на развитие самооценки.
дипломная работа, добавлен 20.03.2011История развития представлений об оценке себя человеком, ее место в структуре самосознания. Анализ показателей мотивации достижения. Соотношение самооценки и уровня притязаний, исследование их влияния на поведение спортсмена и его спортивные результаты.
курсовая работа, добавлен 08.02.2013Общее понятие рефлексии. Рефлексия и ее роль в жизни человека. Особенности способов формирования и развития рефлексии. Комплексы упражнений направленных на развитие рефлексии. Рефлексия - вершина сознания. Констатирующий признак личности.
курсовая работа, добавлен 17.10.2006