Физиологические и клинико-психологические аспекты боли
Концепции физиологии боли - психологического переживания, которое рождается в мозгу в ответ на приходящие сигналы определенного типа. Клинический аспект и социальная составляющая боли. Феномен душевного расстройства как психосоматического ощущения.
Подобные документы
Определение понятия "гендер". Теория социального конструирования гендера. Переживание с точки зрения различных психологических концепций. Гендерные особенности психологического переживания. Специфическое содержание переживания кризиса одного года.
курсовая работа, добавлен 26.03.2012Современное понимание феномена счастья в психологии. Теории возникновения счастья. Телические (целей и потребностей) и ассоцианистские теории. Анализ теорий деятельности, сравнения, наслаждения и боли. Особенности восходящей и нисходящей теорий.
курсовая работа, добавлен 06.06.2013Психологические особенности людей пожилого и старческого возраста. Сосудистые заболевания в пожилом возрасте. Невротические и неврозоподобные расстройства на фоне сосудистых заболеваний. Психосоматические расстройства при заболеваниях сосудистой системы.
реферат, добавлен 21.06.2009Ознакомление с типичными случаями, после которых проявляются механизмы сопротивления психологической боли. Процессы вытеснения, проекции и замещения проблемы. Рассмотрение сублимации как положительного, а регрессии как отрицательного защитного механизма.
реферат, добавлен 23.08.2013Реакция в психологии. Психическая травматизация и стрессовое перенапряжение. Острые психологические реакции. Посттравматические стрессовые расстройства. Навязчивые воспоминания о трагическом событии. Психотерапия посттравматического расстройства.
реферат, добавлен 18.01.2012Понятие сна и основные теории, существующие для его обоснования: сосудистая, гистологическая, гуморальная и информационная. Сущность и типы памяти, психологическая и физиологическая основа. Классификация и разновидности боли, механизм ее возникновения.
презентация, добавлен 26.01.2014Роль символов в становлении Я-концепции. Социальная природа Я. Системность социальных взаимоотношений и функции Я. Понятие о рабочей и стойкой Я-концепции. Структурная составляющая психологической самоорганизации человека в образовательном процессе.
реферат, добавлен 24.01.2011Проблема критической ситуации. Виды фрустрационного поведения. Задача определения психологического понятия конфликта. Целевая детерминация переживания. Проблема классификации процессов переживания. Культурно-историческая детерминация переживания.
курсовая работа, добавлен 11.04.2012Первые достижения физиологии в связи с психологией. Истоки экспериментальной психологии. Взаимосвязь физиологии и психологии в рамках отечественной науки XIX – начала XX веков. Анализ психологического состояния человека по его физиологическим реакциям.
реферат, добавлен 20.03.2011Сущность и свойства ощущения и восприятия как познавательных психических процессов, их сходства и различия. Классификация, физиологические механизмы, общие закономерности ощущения. Виды и свойства восприятия пространства, времени, речи; зрительные образы.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Принципы клинико-психологического интервью. Анализ структуры и установление степени психических нарушений. Определение уровня психического развития пациента, характеристик его/ее личности. Дифференциальная диагностика нарушений психической деятельности.
реферат, добавлен 24.06.2014Характеристика физиологического, психологического и социально-психологического видов адаптации и дезадаптации. Ознакомление с проявлениями расстройства настроения: депрессией, субдепрессией, дисфорией, эйфорией, апатией. Описание примитивных реакций.
контрольная работа, добавлен 26.05.2010Теоретический анализ субъективного ощущения одиночества. Психологическое представление о хроническом, ситуативном и преходящем одиночестве. Отношения, как средство, способное помочь разделить одиночество. Современные исследования переживания одиночества.
курсовая работа, добавлен 28.11.2010Теоретические аспекты проблемы подросткового возраста: новообразование личности, кризисы, мотивы вранья, поведенческие реакции, а также психические расстройства. Проблема и влияние психосоматических расстройств у подростков в практике современной школы.
курсовая работа, добавлен 14.11.2008Этапы процесса психологического контроля по Эдгару Шейну. Теория психологического контроля. Методологические аспекты психологического изучения современного терроризма. Психологические факторы развития и особенности личности современного террориста.
реферат, добавлен 29.01.2010Жалобы на периодически возникающие головные боли. Вегетативная нервная система. Высшие корковые функции. Фиксационная амнезия, Корсаковский синдром. Определение интеллектуального уровня. Провалы в памяти. Госпитализация в принудительном порядке.
история болезни, добавлен 31.10.2013Депрессивный невроз. Органическое заболевание головного мозга. Головные боли, чувство пульсирования в висках, возникающие при разговорах неприятного для содержания, при ярком свете, громком звуке; раздражительность, слабость, быстрая утомляемость.
история болезни, добавлен 22.03.2009Ощущения и их анатомо-физиологические механизмы. Рецепторы и анализаторы. Характеристика процессов памяти и их закономерностей. Физиологические механизмы чувств. Роль коры и подкорки в их регуляции. Индивидуальное и типическое в характере личности.
контрольная работа, добавлен 10.04.2015Предмет и задачи клинической психологии детей и подростков. Синдром детского аутизма. Методы клинико-психологического исследования, используемые в диагностической, коррекционной, экспертной, психотерапевтической деятельности и восстановительном обучении.
контрольная работа, добавлен 14.04.2014Феномен самооценки в философии и психологии. Понятие аффективно-ценностный аспект. Психологические особенности личности в юношеском возрасте. Структура позитивной Я-концепции личности. Особенности взаимосвязи тревожности и самооценки в ранней юности.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Аффективные расстройства - группа клинических состояний, характеризующихся нарушением настроения, потерей способности контролировать свои аффекты и субъективным ощущением тяжелых страданий. Звенья этиологии и патогенеза, депрессивные расстройства.
контрольная работа, добавлен 18.01.2010Научное определение стресса. Рассмотрение данного состояния человека, его поведение в этом состоянии. Изучение психологического давления на человека в повседневной жизни. Общие понятия концепции стресса Г. Селье. Проведенные исследования М. Фридмана.
курсовая работа, добавлен 29.09.2014Социальные, психологические, социально-психологические и биологические причины и условия расстройства сексуального здоровья. Симптомы психосексуальных нарушений как результат действующих деструктивных процессов и проявлений психологической защиты.
реферат, добавлен 17.04.2019Особенности биографии, психологические аспекты развития и становления личности А. Гитлера, их влияние на его дальнейший жизненный путь. Клинико-психологические особенности личности А. Гитлера: тяга к уничтожению, авторитарный характер, нарциссизм.
реферат, добавлен 20.06.2012Период новорожденности – первый критический период развития ребенка. Акт рождения, в известном смысле, переход от паразитарного типа существования к форме индивидуальной жизни. Социальная среда, в которой рождается ребенок, оказывает влияние на развитие.
курсовая работа, добавлен 09.12.2008