Электрические явления в природе
Виды организационных форм обучения физике, их отличительные особенности. Принципы построения урока по данному предмету, его структура как целостной системы. Экскурсия как форма организации учебно-воспитательного процесса, ее разработка и эффективность.
Подобные документы
- 76. Развлечение как одна из форм организации музыкальной деятельности детей, не посещающих детский сад
Особенности домашнего и государственного обучения детей дошкольного возраста. Понятие домашнего детского сада. Развлечение как особая форма организации воспитательного воздействия на дошкольников. Основные формы организации музыкальной деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 05.10.2012 Методы и методические приемы обучения физике. Классификация и характеристика дидактической системы методов обучения. Рекомендации по применению различных подходов в работе с учениками на уроках физики. Специфика применения каждой методики на практике.
реферат, добавлен 27.08.2009Комплексное учебно-методическое обеспечение (КУМО) образовательного процесса: понятие, сущность. Дидактические средства обучения. Проектирование учебно-методического комплекса по основам логики для студентов I курса, его структура и этапы разработки.
курсовая работа, добавлен 08.10.2010Особенности взаимодействия школы и семьи. Характеристика традиционных и инновационных форм работы классного руководителя с родителями. Организация учебно—воспитательного процесса в классе. Развитие вариативной системы социально—образовательных услуг.
курсовая работа, добавлен 16.03.2016Понятие, отличительные особенности экскурсии в дошкольных учреждениях. Особенности организации и проведения экскурсии в разных возрастных группах. Виды, формы обучения, содержание, организация экскурсии и руководство деятельностью детей в детском саду.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015Сущность воспитания гражданина-патриота. Роль урока и внеклассной работы в деле воспитания подрастающего поколения. Особенности организации учебно-воспитательного процесса воспитания патриотических чувств младших школьников на традициях новой культуры.
курсовая работа, добавлен 18.08.2014Особенности обучения лексике на среднем этапе. Общая характеристика нетрадиционных форм организации деятельности на уроке. Классификация уроков нетрадиционной формы для обучения лексике. Методические аспекты использования игры в обучении лексике.
курсовая работа, добавлен 05.05.2010Основные методы и приемы обучения. Взаимодействие учителя и ученика. Классификация методов обучения по характеру учебно-познавательной деятельности. Основные функции средств обучения. Основные формы организации учебно-познавательной деятельности.
презентация, добавлен 14.11.2014Инновационный урок как современная форма организации урока. Деловая игра - вид инновационного урока. Проектирование и методика проведения деловой игры на уроке "Материаловедение" по теме "Понятия о сталях, их классификация и принципы маркировки".
курсовая работа, добавлен 22.01.2008Общее понятие воспитательной системы школы. Особенности организации учебно-воспитательного процесса в сельской школе. Организационные основы воспитательных систем. Анализ воспитательной системы Муниципального казенного общеобразовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 02.06.2013План-конспект урока - основной документ для проведения конкретного урока по теме, его структура. Рекомендации по составлению плана урока и его проведению. Образец плана-урока производственного обучения при изучении теме "Резка" для слесарей-ремонтников.
методичка, добавлен 24.10.2012- 87. Процесс обучения
Сущность процесса обучения. Цели, функции и специфика обучения. Структура процесса обучения, характеристика структурных компонентов. Методы обучения, их классификация. Формы организации обучения.
курсовая работа, добавлен 05.11.2005 Разработка урока по предмету "Электрические машины". Изучение и закрепление знаний. Наглядные пособия по усвоению тем "Асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором", "Асинхронный двигатель с фазным ротором", "Магнитопровод асинхронных машин".
контрольная работа, добавлен 25.06.2010Психолого-педагогические основы проверки знаний и навыков по физике. Основные функции и формы проверки знаний, умений и навыков в учебном процессе. Методика тестового контроля знаний. Виды тестов по физике. Централизованное тестирование по предмету.
дипломная работа, добавлен 17.12.2009Психологические и методические основы организации урока. Групповой метод обучения: разновидности его организации, особенности формирования малых групп, специфика учебно-познавательной деятельности, эффективные приемы оценки групповых достижений.
курсовая работа, добавлен 09.11.2010Понятие современного урока, его функции и предъявляемые требования. Схема комплексного психолого-педагогического анализа урока, основные методы обучения. Организационная деятельность учителя и учебно-познавательная деятельность учащихся на уроке.
контрольная работа, добавлен 22.06.2011Уроки индивидуального вождения трактором, требования к уроку обучения, пути его совершенствования. Эффективность методической разработки урока и четкая постановка перед учащимися учебно-воспитательных задач, создание безопасных условий обучения.
курсовая работа, добавлен 29.05.2012Физическое образование, его цели и задачи, содержание и структура. Формирование учебных навыков при работе с учебником и учебным пособием. Решение задач при обучении физике в средней школе. Методический анализ сборников задач по физике для 11 класса.
дипломная работа, добавлен 18.12.2012Обновление содержания и форм организации учебно-воспитательного процесса как один из путей внедрения инновационных образовательных технологий. Решение задач инновационного развития отрасли образования. Объекты, инструментарий и результаты мониторинга.
статья, добавлен 14.02.2009Внеклассная работа как составная часть учебно-воспитательного процесса, цели и задачи внеклассной работы по географии. Характеристика, значение и эффективность занимательных форм внеклассной работы. Методические разработки занимательных мероприятий.
дипломная работа, добавлен 03.03.2013Психолого-педагогические основы обучения физике. Цикл познания в физике как науке и физике как учебном предмете. Способы создания проблемных ситуаций на уроках. Индукция и дедукция в методах обучения. Основные требования к оборудованию кабинетов.
шпаргалка, добавлен 25.10.2013Современные педагогические принципы высшей и средней школы, современные дидактические принципы и концепции образования. Структура педагогического процесса, педагогические цели, дидактико-методические системы. Основные теоретические направления обучения.
курсовая работа, добавлен 26.10.2010- 98. Особенности трудового обучения умственно отсталых школьников на примере картонажно-переплетного дела
Задачи трудового обучения умственно отсталых школьников в картонажно-переплетной мастерской. Обновление материально-технической базы мастерских как способ повышения эффективности учебно-воспитательного процесса. Включение нового оборудования в программу.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017 Организация системы применения нетрадиционных форм обучения в образовательном пространстве дополнительного профессионального образования в системе Государственной противопожарной службы. Особенности нетрадиционных форм проведения лекций, их виды.
дипломная работа, добавлен 16.07.2015Экскурсии - это основная форма организации работы по экологическому воспитанию, одна из сложных форм обучения. Проводятся экскурсии вне дошкольного учреждения. Экскурсии знакомят в естественной обстановке детей с объектами и явлениями природы.
реферат, добавлен 29.05.2008