Нарушение эмоций при поражении мозга
Определение эмоций. Физиологические и экспрессивные компоненты эмоционального реагирования. Нарушение эмоций при поражении лобных долей, височных отделов и гипофизарно-диэнцефального отдела мозга. Межполушарная организация мозга и эмоциональная сфера.
Подобные документы
Типичные различия в эмоциональных особенностях личности. Основные формы выражения эмоций, их влияние на здоровье и деятельность человека. Необходимость управления собственными эмоциями, способы устранения нежелательных эмоций (регуляции и саморегуляции).
реферат, добавлен 01.04.2010Анализ основных видов эмоций и форм их проявления, роль в жизни человека. Описание эмоциональных типов людей и особенностей их эмоциональной сферы. Понятие об эмоциях и их функции. Когнитивно-физиологическая теория Шехтера. Классификация эмоций Шнайдера.
курсовая работа, добавлен 05.01.2014Роль эмоций в жизни человека - субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям. Межличностные отношения в группах. Способы управления эмоциями.
реферат, добавлен 19.12.2011Эмоции как отражение субъективного отношения человека к окружающему миру и самому себе. Основные формы и типы эмоций. Поглощение психики человека аффектом. Аффективные проявления положительных и отрицательных эмоций. Механизм стрессовой ситуации.
реферат, добавлен 23.10.2013Эмоционально-выразительные движения человека: мимика, жесты, пантомимика. Нормальные и патологические аффекты. Особенности возникновения, протекания и прекращения эмоциональных процессов и их внешнего выражения. Значение эмоций и чувств в жизни человека.
контрольная работа, добавлен 11.12.2013Понятие эмоций и их основные функции. Формы эмоциональных процессов. Подходы к изучению эмоций и характеристика стресса. Взаимосвязь между эмоциями и свойствами личности. Изучение эмоциональной сферы малыша при помощи графической методики "Кактус".
курсовая работа, добавлен 13.01.2011Теории изучения эмоциональных процессов и состояний, их классификация. Настроение, собственно эмоции и чувства. Аффект как разновидность эмоций. Причины возникновения и этапы стресса. Электромиографические методы диагностики эмоций по выражению лица.
курсовая работа, добавлен 08.05.2011Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний, их характеристика и основные теории. Типы и особенности эмоциональных переживаний, понятие аффекта и стресса. Воспитание, формирование и развитие эмоций и чувств у человека, их роль.
реферат, добавлен 27.11.2010Проблема эмоций в психологии обучения. Основные факторы, влияющие на изменение эмоциональной жизни школьников. Особенности динамики эмоциональных реакций учащихся в жизни коллектива. Главные эстетические и нравственные переживания детей и школьников.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Основные принципы воспитания воли у подростка. Возрастные особенности и виды эмоций подростка. Советы, рекомендации и практические упражнения для снятия негативных эмоций. Как стать волевым человеком. Отдельные моменты воспитания и развития воли.
научная работа, добавлен 25.02.2009Психофизиологическая характеристика состояний организма при спортивной деятельности. Особенности предстартового состояния спортсмена; механизмы проявления эмоций, их роль и значение для включения двигательных, вегетативных и эндокринных функций органов.
презентация, добавлен 22.05.2012Психология и экономика. Понятие психики. Мозг и психика. Понятие и структура личности. Темперамент. Механизмы, лежащие в его основе. Соционика как наука. Тип личности и стили управления. Виды эмоций и механизмы их возникновения. Функции эмоций.
шпаргалка, добавлен 01.07.2004Эмоции - свойственные личности психологические состояния. Происхождение эмоций. Функции эмоций и их классификация. Система психологической защиты как условие внутреннего равновесия и как барьер в общении. Формы защиты и характеристика их проявления.
контрольная работа, добавлен 10.11.2008Концептуальные подходы к пониманию городской среды. Концепция базового аффекта Дж. А. Расселла. Теории психологического конструирования эмоций. Выявление оцениваемых параметров и способов их оценки. Эмоциональное восприятие Ликерки Лофт и Площади Победы.
дипломная работа, добавлен 11.02.2017Эмоциональные нарушения и их виды. Роль эмоций в психологическом развитии детей старшего дошкольного возраста. Принципы формирования позитивных эмоций. Диагностика уровня страхов, тревожности и агрессивности у дошкольников. Особенности их профилактики.
дипломная работа, добавлен 30.10.2014- 116. Навязчивые состояния, сверхценные идеи, бред, слабоумие, расстройство эмоций и волевой деятельности
Признаки возникновения навязчивых состояний, отличительные свойства патологической сверхценной идеи. Характеристика систематизированного и отрывочного бреда. Снижение интеллектуального уровня, лежащее в основе слабоумия. Патология эмоций и нарушения воли.
реферат, добавлен 06.06.2011 - 117. Основы мышления
Мыслительные возможности мозга как наиболее отличительная черта человека. Знакомство с основными особенностями развития мозга. Мышление как процесс познавательной деятельности, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности.
презентация, добавлен 29.08.2013 Локализация функций в коре головного мозга. Эволюционно-морфологические предпосылки сознания. Определение сознания с точки зрения психологии и физиологии мозга. Внутренний мир и состояния сознания. Отделы нервной системы животных, отвечающие за сознание.
курсовая работа, добавлен 16.08.2010Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте. Виды и роль эмоций. Развитие эмоций у детей школьного возраста. Волевые функции и качества. Экспресс-диагностика эмпатии. Тест "Самооценка силы воли".
курсовая работа, добавлен 13.03.2010- 120. Особенности эмоционального состояния младших школьников с умственной отсталостью легкой степени
Понятие и функции эмоций. Особенности эмоционального развития умственно отсталых детей. Организация и проведение экспериментального исследования эмоционального состояния младших школьников с умственной отсталостью легкой степени, оценка результатов.
курсовая работа, добавлен 11.03.2011 - 121. Психогенетика мозга
Психогенетические исследования биоэлектрической активности мозга человека. Лонгитюдное генетическое исследование показателей интеллекта у близнецов. Изучение влияния наследственности, среды на электроэнцефалограмму в ситуации визуального внимания у детей.
контрольная работа, добавлен 12.02.2016 Изучение некоторых существующих теорий эмоций, функции и формы проявления эмоциональных явлений. Анализ классификационной схемы, выделяющей аффекты, эмоции, чувства, настроения. Влияние настроения на организм человека и роль эмоций в нашей жизни.
контрольная работа, добавлен 10.06.2010Мнестические расстройства в пожилом возрасте. Нарушения мозгового кровообращения (ОНМК), нарушения памяти при локальных поражениях головного мозга. Результаты исследования особенностей состояния памяти, утомляемости и активности внимания пожилых людей.
курсовая работа, добавлен 17.03.2011Общая характеристика эмоций и чувств. Причины возникновения эмоционального неблагополучия у детей дошкольного возраста, формы его проявления. Пути и психолого-педагогические условия коррекции эмоционального неблагополучия в образовательных учреждениях.
дипломная работа, добавлен 18.12.2009Три основных компонента эмоций. Эмоциональное состояние детей слепых и слабовидящих. Трудности волевого регулирования эмоционального возбуждения. Воспитание детей с дефектом зрения в семье: чрезмерная забота, деспотичность и эмоциональное отчуждение.
контрольная работа, добавлен 21.12.2009