Личность и направленность личности в психологии
Психологическая структура и движущие силы личности. Факторы влияния на развитие временной перспективы и способности к целеполаганию. Компоненты направленности личности: потребности, мотивы, установки, цели. Диагностика уровня личностных качеств человека.
Подобные документы
Социально-психологические представления о развитии личности подростка в исследованиях отечественных психологов. Исследование влияния телевидения и чтения литературы на развитие личности подростка. Социализация личности подростка в условиях современности.
курсовая работа, добавлен 29.06.2010Проблема исследования личностных особенностей в отечественной и зарубежной психологии. Профессиональная направленность и важные качества личности. Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова. Показатели профессиональных интересов подростков.
дипломная работа, добавлен 28.05.2015Развитие личности и формирование мировоззрения. Особенности психологической организации личности: понятие, значение и формирование. Особенности становления личности молодого специалиста. Методика многофакторного исследования личности Р. Кэттела.
курсовая работа, добавлен 23.03.2012Личность, индивид и индивидуальность. Понятие личности в психологии и философии. Атрибуты личности, свойства, принадлежащие волевому человеку. Теории, объекты и субъекты веры, атеистический подход к вере. Понятие свободы, разума и чувства человека.
реферат, добавлен 06.02.2011Свойства и особенности психики человека. Соотношение понятий "человек", "индивид", "индивидуальность" с понятием "личность". Естественные (природные) потребности. Различные подходы к изучению личности. Социализация личности: понятия, механизмы и стадии.
реферат, добавлен 27.05.2015Зарождение и развитие знаний о теории деятельности человека. Зарубежные и отечественные теории о поведении человека. Личность и ее структура. Мотивация профессиональной педагогической деятельности. Диагностика мотивационной сферы личности подростков.
курсовая работа, добавлен 12.10.2010Представление о единстве генетических и средовых факторов в психическом развитии. Проблема влияния среды и наследственности на развитие личности. "Наследственная" и "средововая" детерминация развития личности. Возрастные циклы в развитии человека.
реферат, добавлен 17.05.2009Понятия личности, её структура, факторы формирования и развития. Сущность процесса социализации и её этапы. Возрастные периоды становления человека. Нравственное и социальное развитие по Э. Эриксону. Устойчивость личности и понятие психопатологии.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Основное понятие, структура, особенности формирования и сущность личности в социальной психологии. Культурно-антропологическая интерпретация и многообразность личностного феномена. Специфика социально-психологической проблематики личности и ее решение.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Понятие личности и ее структуры. Физиологическая основа темперамента. Группы черт характера. Виды и уровни способностей. Самооценка человеком уровня своей тревожности. Оценка развитости личностных качеств по методике Р.Б. Кеттелла. Цветовой тест Люшера.
реферат, добавлен 16.12.2014В своей первой книге "Личность: психологическая интерпретация" Олпорт описал и классифицировал более 50 различных определений личности. Концепция черт личности. Проприум – развитие себя. Намерения. Функциональная автономия. Стадии развития личности.
курсовая работа, добавлен 15.05.2008Теории и концепции личности в психологии. Теоретические подходы к исследованию воли. Волевое и произвольное действие. Социальные условия становления и развития личности. Структура самосознания, механизмы и функции. Виды эмоций. Понятия тревоги и страха.
курс лекций, добавлен 18.09.2012Личность - общение и формирование. Проблема личности в социальной психологии. Интересы и мотивы, склонности и способности, характер и темперамент, идеалы, ценностные ориентации, волевые, эмоциональные и интеллектуальные особенности.
реферат, добавлен 26.02.2004Личность и типология преступников. Судебно-психологическая классификация личности. Мотивационная сфера личности преступника. Классификация преступников по содержанию преступной деятельности. Ценностно-нормативная система личности и социальной среды.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Эго и его компоненты. Ориентации личности или психологические установки личности по К. Юнгу. Понятие индивидуации, законы и принципы в развитии личности. Отношение аналитического подхода Юнга к сновидениям, сущность метода активного воображения.
курсовая работа, добавлен 11.06.2014Человек как субъект исследования в психологии, понятие и критерии его универсальности. Критерии и структура внутреннего мира личности, его слои и характеристика, порядок формирования системы индивидуальных черт. Факторы, влияющие на развитие личности.
контрольная работа, добавлен 08.01.2010Аспекты влияния матери на развитие личности. Материнское понятие в науке. Факторы развития ребенка. Этапы развития личности ребенка. Депривации, их влияние на развитие личности ребенка. Формирование сознательного понимания роли матери в жизни ребенка.
дипломная работа, добавлен 23.06.2015Формирование нравственной, реализующей свои способности личности. Психолого-педагогический дуализм в отношении развивающейся личности – обучение и воспитание не всегда основывается на знаниях о психологии развития ребенка и формировании его личности.
дипломная работа, добавлен 12.06.2008Характерные черты российской ментальности. Понятие системы потребностей человека. Процесс формирования личности. Мотивационный компонент в структуре ментальности личности. Ценности и ценностные ориентации как смыслообразующие мотивы ментальности личности.
курсовая работа, добавлен 05.05.2011Психологическая теория Фрейда. Структура личности. Защитные механизмы личности. Аналитическая психология Юнга. Архетип коллективного бессознательного. Психологические типы личности. Трансакционный анализ Берна. Структурный анализ.
курсовая работа, добавлен 01.02.2003Описание принципов развития личности. Самооценка и уровень притязаний как основные компоненты личности. Характеристика эмоциональной, волевой и личностной сферы умственно отсталого ребенка, особенности формирования у него произвольной регуляции поведения.
реферат, добавлен 04.12.2010Определение понятия обучения как целенаправленного процесса развития личности. Возникновение определенных психических и личностных качеств индивида. Воспитательные функции социальной среды и порядок формирования у человека поведенческих моделей.
контрольная работа, добавлен 20.06.2011Понятие о темпераменте, его физиологические основы и компоненты. Влияния типов темперамента личности на его профессиональную деятельность и на стиль руководства. Определение психодинамических качеств человека. Изучение поведения и поступков личности.
курсовая работа, добавлен 20.01.2016Понятие личности в психологии; определение ее направленности и устойчивости. Классификация человеческих способностей; способы их развития. Характеристика основных типов темперамента.Признаки волевого акта. Ознакомление с ролью эмоций в жизни человека.
контрольная работа, добавлен 31.07.2014Психологическая защита личности как предмет научной рефлексии. Психологическая защита и адаптивное поведение. Методы исследования потенциала психологической защиты, развивающего личность. Психологическая поддержка личностного развития студентов.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011