Биография Виктора Франкла
Происхождение, образование В. Франкла, австрийского психиатра, невролога. Работа в отделении по предотвращению самоубийств. Врачебная деятельность в концлагере. Создание методики психотерапевтической помощи - логотерапии. Деятельность в послевоенные годы.
Подобные документы
Игра – деятельность, выражение определенного отношения личности к окружающей действительности. Деятельность, на которой основывается существование данного вида. У животных игра - инстинкт для поддержания их существования; у человека "игра – дитя труда".
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Выделение двух классов самоубийств: истинных и демонстративных. Факторы риска: социальные, медицинские, психические заболевания, подростковый суицид и защитные факторы. Подготовка к совершению самоубийства. Динамика числа умерших от самоубийств в России.
презентация, добавлен 10.10.2014Характеристика и функции эмоций. Эмоции и деятельность как взаимосвязанные и взаимообусловленные психические процессы. Влияние эмоций на познавательную деятельность человека. Оценка эмоционального состояния как важный аспект в изучении эмоций личности.
курсовая работа, добавлен 13.08.2010Психологические особенности молодежи. Факторы, влияющие на состояние психики человека. Понятие психологического кризиса. Общие черты самоубийств. Влияние экстремистских сект на принятие данного решения. Причины, мифы и реалии суицида. Его предотвращение.
презентация, добавлен 15.03.2015Понятие и психологическое обоснование неврозов, основные причины и предпосылки их развития у детей подросткового возраста. Характеристика и особенности отдельных форм неврозов, направления психотерапевтической и коррекционной работы по их преодолению.
курсовая работа, добавлен 28.12.2009Принцип объективного научного психологического исследования. Формы организации учебного процесса в высшей школе. Анализ преимуществ лонгитюдного способа. Оценка динамики развития ребенка. Аутогенная тренировка. Оказание психотерапевтической помощи.
курсовая работа, добавлен 03.02.2015Психотерапия как процесс психологического упорядочения прошлого, настоящего и будущего. Достижение самоактуализации, самореализации, аутентичности и человечности с помощью психотерапии. Особенности психотерапевтической помощи в постсоветском пространстве.
реферат, добавлен 28.03.2010Изучение социальных и психологических основ суицидального поведения подростков. Разработка мероприятий, направленных на коррекцию деструктивной личностной активности детей. Профилактическая деятельность психолога по предотвращению суицидального поведения.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Проблема влияния эмоциональной сферы личности на поведение и деятельность человека. Связь эмоциональных процессов с физиологическими и когнитивными. Эмпирическое исследование влияния тревожности на поведение и учебную деятельность младших школьников.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011Определение понятий "компьютерная деятельность" и "общение подростков". Выявление социального статуса подростков и их включенности в компьютерную деятельность. Выделение связи между компьютерной деятельностью и общением среди подростков 7-9 классов.
дипломная работа, добавлен 29.05.2014История становления телефонной службы психологической помощи населению. Роль и задачи консультантов "ТД". Деятельность службы психологической помощи по телефону. Социально-психологические характеристики обращений и обращающихся на "ТД".
дипломная работа, добавлен 02.03.2002Классификация и диагностика тревожно-фобических расстройств. Основные понятия и функциональные значения. Паническое и генерализованное тревожное расстройство. Методы психотерапевтической коррекции. Особенности развития детей с тревожными расстройствами.
курсовая работа, добавлен 12.01.2016Теории личности и практика психологического консультирования; принципы современной психотерапевтической помощи в чрезвычайных ситуациях. Сущность понятия "психологическое консультирование". Цели и организационные формы реализации консультативных услуг.
лекция, добавлен 10.02.2012Движения, действия, деятельность. Принцип единства сознания и деятельности. Двигательные способности у людей. Импульсивные и волевые действия. Игра, учение и труд как основные виды деятельности. Анализ психологической структуры деятельности личности.
реферат, добавлен 21.10.2011Психические и поведенческие последствия от пережитых экстремальных, кризисных и чрезвычайных ситуаций. Описание регрессии, инерции, аффективных реакций как основных типов преодолевающего поведения. Примеры клинической динамики адаптивного расстройства.
реферат, добавлен 10.03.2011Понятие посттравматического стресса, собственной работы горя. Экстренная психотерапевтическая помощь и практическая психотерапия в очаге чрезвычайной ситуации. Опыт оказания экстренной психотерапевтической помощи пострадавшим в террористическом акте.
дипломная работа, добавлен 08.04.2012Психологические особенности человека в состоянии суицидального кризиса. Оценка риска самоубийства. Оказание помощи суицидальному человеку. Исследования самоубийств и психических расстройств. Социально–демографические факторы суицидального риска.
реферат, добавлен 13.08.2009Психоэмоциональное состояние больных с реакцией горя. Этапы горя и особенности психотерапевтической помощи на каждом этапе. Взаимосвязь этапов переживания горя с ведущими экзистенциальными позициями пациентов. Психотерапия и оценка ее результатов.
курсовая работа, добавлен 02.10.2013Психическое здоровье личности и эффективные мероприятия по его укреплению. Стресс и его психологические последствия. Фрустрация как эмоциональное состояние, реакции на нее. Особенности оказания психотерапевтической помощи в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 05.12.2010Особенности технологий социальной работы в исправительных учреждениях. Трудовая деятельность как фактор преобразования личности осужденного. Критерии нравственной реабилитации личности осужденных. Применение программы изучения их нравственного развития.
дипломная работа, добавлен 31.03.2012Лепет младенца и песня матери как переходный объект. Слуховое восприятие и образование звуков у младенцев. З. Фрейд о голосе и звуке. Восприятие звуков и голоса как первая психическая оболочка. Пример из психотерапевтической практики: семиофония.
контрольная работа, добавлен 26.04.2010Биография А.Р. Лурия - известного профессора, доктора педагогических и медицинских наук. Нейропсихология как достижение и основное направление в его деятельности. Научно-исследовательская деятельность Лурия. Основание ученым нейропсихологической школы.
реферат, добавлен 22.11.2009Проблема способностей в контексте психологических теорий. Понятие и отличительные особенности коммуникативных способностей человека. Создание экспресс-методики по определению развития коммуникативных способностей, проверка ее на надежность и валидность.
курсовая работа, добавлен 26.05.2010Конструктивная и изобразительная деятельность, ее значение для развития психики ребенка. Сходство и различие художественного, технического и научного творчества. Способы определения креативности. Уровень моторного построения и его роль в детском рисунке.
краткое изложение, добавлен 23.05.2009Понятие, строение, виды и функции человеческой деятельности, ее связь с психическими процессами. Интериоризация и экстериоризация в деятельностном подходе. Неосознаваемые механизмы сознательных действий. Операционно-технические аспекты деятельности.
реферат, добавлен 20.11.2010