Методика составления психологического опросника
Разработка теста-опросника для определения тревожности перед будущим у студентов последних курсов гуманитарного колледжа. Вычисление индекса дискриминативности. Определение надёжности и валидности теста. Определение асимметрии и эксцесса распределения.
Подобные документы
Теории агрессии, эмпирический опыт исследователей и психологических школ разного времени. Студенческий возраст как завершающий этап становления личности. Определение показателей и уровня агрессии у студентов разных курсов в предсессионный период.
курсовая работа, добавлен 19.06.2011Исследование дошкольников из благополучных семей и детских домов на уровень агрессии и тревожности. Математическая обработка графических методик "Кактус", "Несуществующее животное" и теста тревожности. Построение гистограммы по результатам эксперимента.
курсовая работа, добавлен 26.06.2011Стресс: понятие, основные стадии. Особенности проявления стресса и сопутствующие с ним поведенческие, интеллектуальные и физиологические изменения. Идеомоторные методы как способ преодоления стресса. Сущность теста личностной тревожности Спилбергера.
курсовая работа, добавлен 01.08.2010Психолого-педагогические особенности студентов младших курсов. Физиологическая адаптация к учебному процессу. Анализ деятельной активности и поведения студентов младших курсов. Формирование мировоззрения и ценностных ориентаций, психологическая адаптация.
курсовая работа, добавлен 05.07.2014Характеристика составляющих мотивации: мотива, потребности, цели, личности. Изучение профессиональной мотивации студентов первого курса гуманитарного факультета. Сравнительный анализ мотивов выбора профессии студентов-психологов и студентов-социологов.
презентация, добавлен 19.08.2013- 31. Сравнительный анализ самооценки и тревожности студентов гуманитарных и технических специальностей
Развитие самооценки и тревожности в юношеском возрасте. Проблема завышенной и заниженной самооценки у студентов. Обоснование методов исследования инстинктов, тревожности и самооценки, анализ его результатов. Рекомендации студентам по снижению тревожности.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016 Особенности специализации левого и правого полушария головного мозга у учащихся седьмого класса. Дифференцированное обучение детей с разной функциональной асимметрией полушарий. Изучение методики проведения теста для определения стиля мышления и обучения.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Слаженность психических процессов и функций у студентов НФ ТПУ - результат психологической атмосферы университета. Оценка удовлетворенности студентов первого-третьего курсов очной формы обучения психологическим климатом в процессе обучения в университете.
реферат, добавлен 05.01.2014Учения о темпераменте. Формальные теории видов темперамента. Типы темперамента по И. Канту. Методики выявления типов темперамента и его свойств. Определение преобладающего типа темперамента. Свойства и формула темперамента. Опросник Х. Смишека.
реферат, добавлен 11.02.2007Сущность понятия "мотивация". Особенности формирования мотивации в юношеском возрасте. Диагностика уровня сформированности мотивации учения у студентов первых курсов. Разработка программы развития мотивации учебной деятельности студентов-первокурсников.
курсовая работа, добавлен 18.04.2012Психодиагностика как метод психологического исследования, проверяющий гипотезы о зависимостях между различными психологическими характеристиками. Выявление типа характера по тестовым методикам: опросника Леонгарда, Дж. Роттера, Л.Н. Собчик, Р. Кеттела.
контрольная работа, добавлен 16.10.2009Определение понятий межполушарной асимметрии и семантического поля. Виды механизмов психологической защиты в норме и патологии. Омега-потенциал в оценке функциональных состояний головного мозга человека. Методика динамической межполушарной омегаметрии.
дипломная работа, добавлен 26.08.2011Исследование особенностей проявлений эмпатии студентов первого и третьего курсов медицинских колледжей. Диагностика уровня сопереживания и действенной эмпатии. Выявление различий между студентами по уровню развития сопереживания и действенной эмпатии.
курсовая работа, добавлен 21.01.2016Изучение уровня удовлетворенности браком между супругами в семье. Принятие решения о вступлении в брак. Анализ методик "Общение в семье", "Распределения ролей в семье", опросника "Измерение установок в семейной паре" и "Удовлетворенности браком".
дипломная работа, добавлен 11.06.2014Особенности норм психологического состояния организма в различные возрастные этапы. Понятие акцентуаций характера, их отличие от психопатии, своеобразие проявления, характеристика основных типов. Применение опросника акцентуации личности по К. Леонгарду.
контрольная работа, добавлен 05.10.2010Влияние цвета на человека. Понятие проективных методик. Валидность и надежность цветового теста М. Люшера: зависимость между предпочтением человеком определенных цветов и его текущим психологическим состоянием. Интерпретация цветных пар по Люшеру.
курсовая работа, добавлен 14.06.2009Особенности работы психолога в кадровой службе предприятия ООО "ПиК-Полис". Исследование психологии межличностных отношений (психологического климата) организации с помощью методики для оценки наблюдаемого поведения людей. Пример текста опросника.
отчет по практике, добавлен 15.11.2010Процедура определения степени трудности тестовых заданий, приемы расчета индекса трудности заданий и их сравнение. Расчет индексов дискриминативности и надежности заданий. Стандартизация тестовых шкал, построение нормализованной и шкалы процентилей.
контрольная работа, добавлен 09.04.2010Определение объективных факторов возникновения тревожности как психологического состояния. Анализ зависимости тревожности от индивидуально-типологических свойств личности у пациентов, находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении.
курсовая работа, добавлен 01.08.2010Проблема тревоги и тревожности в современной психологической литературе. Отрицательное эмоциональное переживание, связанное с предчувствием опасности. Тревожность и особенности переживания тревоги. Особенности проявления тревожности у студентов.
курсовая работа, добавлен 08.07.2012Опросник Кейрси как методика оценки темперамента, созданная на основе работ К.Г. Юнга и И. Майерс-Бриггс. Четыре шкалы опросника: экстраверты, интраверты, здравомыслящие и интуитивы. Индивидуальные свойства темперамента и их влияние на здоровье человека.
контрольная работа, добавлен 10.04.2009Два фактора лидерства: внимательность и инициирование структуры. Модель студенческого самоуправления как фактор формирования лидерских качеств в ВУЗе. Ценностные ориентации и личные качества студентов. Результаты опросника "Эффективность лидерства".
дипломная работа, добавлен 22.07.2015Общая характеристика и этапы формирования невротических расстройств, их исходы. Процедура исследования личности с помощью опросника "Невротические черты личности". Определение степени выраженности личностных свойств на основании оценок контрольных шкал.
контрольная работа, добавлен 04.12.2010Проведение исследования для выявления взаимосвязи между личностными факторами принятия решений и склонностью к предпринимательскому риску у студентов. Составление опросника "Личностные факторы принятия решений" и "Склонность к предпринимательскому риску".
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Сущность, цели и задачи "профконсультирования". Определение понятия "типология", его роль в самоидентификации личности. Характеристика типологического опросника MBTI, работа с ним. Процедура работы с тестом Кейрси, опыт его практического применения.
курсовая работа, добавлен 19.09.2009