Дидактика, ее основные теории и концепции
История становления и развития дидактики как системы научных знаний. Проблемы соотношения обучения и воспитания. Педоцентрическая дидактика западной педагогики 1-й половины ХХ в. Основные дидактические концепции и теории, их краткая характеристика.
Подобные документы
Дидактика в системі педагогічних наук. Пізнавальний процес: особливості та структура. Контроль, перевірка знань і навичок учнів. Дидактична технологія - основа оптимізації навчального процесу. Зміст освіти в сучасній школі, форми організації навчання.
монография, добавлен 15.07.2009Понятие закона и закономерности, необходимость изучения законов в дидактике. Виды закономерностей и законов в обучении, их специфика для дидактической науки. Построение системы принципов обучения и принципов дидактики, их взаимосвязь с законами обучения.
реферат, добавлен 03.12.2009Основные понятия педагогики, базовые категории дидактики. Цели и задачи преподавания, логика и структура обучения. Взаимосвязь обучения, методов образования и воспитания. Четыре уровня обучения В.П. Беспалько. Логико-дидактическая структура психологии.
презентация, добавлен 16.02.2015Определение, задачи и основы дидактики. Основные цели дидактических игр при обучении детей в средней школе. Учет и реализация специфики психологических механизмов функционирования учебной познавательной деятельности. Разработка методик обучения.
контрольная работа, добавлен 08.03.2013Общие тенденции современной западной педагогики. Сущность вальдорфской педагогики в Германии. Теория Ж. Пиаже как ведущая теория дошкольной педагогики Франции. Особенности дошкольного образования Великобритании, США. Применение методов М. Монтессори.
реферат, добавлен 29.03.2010Цель создания экспериментальной модели "детский сад - начальная школа" на организационно-управленческом уровне. Суть концепции школы коммуникативной дидактики. Изучение преимущества музыкальной импровизации и музыкотерапия в образовательном процессе.
реферат, добавлен 03.09.2011Ретроспективный анализ становления принципа наглядности как категории дидактики. Характеристика методики применения пакетов демонстрационной графики на уроках по теме Paint в средней школе. Исследование основных приемов композиции визуальных образов.
курсовая работа, добавлен 02.05.2012Современные педагогические принципы высшей и средней школы, современные дидактические принципы и концепции образования. Структура педагогического процесса, педагогические цели, дидактико-методические системы. Основные теоретические направления обучения.
курсовая работа, добавлен 26.10.2010Знакомство с основными проблемами общественного развития, педагогики и педагогической психологии. Общая характеристика исторических этапов развития теории воспитания. Анализ эффективной учебно-воспитательной технологии учителя математики В. Шаталова.
презентация, добавлен 02.11.2013Общее понятие о дидактике. Структура педагогического процесса. Законы и закономерности обучения в высшей школе. Цели профессионального образования. Принципы обучения как основной ориентир в преподавательской деятельности.
лекция, добавлен 25.04.2007Системный подход: основные понятия и принципы реализации. Сущность и структура теории воспитания. Понятие и источники развития системного подхода в теории воспитания. Предпосылки, основные этапы и тенденции развития системного подхода в теории воспитания.
монография, добавлен 10.08.2011Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина и Н.Ф. Талызиной. Описание сущности теорий проблемного и развивающего обучения. Теория развития познавательного интереса Г.И. Щукиной. Теория содержательного обобщения В.В. Давыдова.
презентация, добавлен 13.11.2014История развития и становления методов обучения. Понятие и сущность процесса обучения, его задачи. Особенности традиционного обучения. Основные представления об обучении в аспекте программированного подхода. Принципы воспитания и их характеристика.
реферат, добавлен 13.01.2011Определение причин формирования предметной дидактики физической культуры. Рассмотрение методики учебно-воспитательного процесса в профессиональной подготовке специалистов. Процедура разработки и внедрения технологических карт образовательных учреждений.
реферат, добавлен 29.01.2010Историческое развитие и характерные черты свободного воспитания в целом. Основные положения педагогической теории Г. Песталоцци, значение его трудов в наши дни. Содержание концепции элементарного образования. Создание частных методик начального обучения.
курсовая работа, добавлен 02.12.2010Обучение как система и как процесс. Преподавание и учение. Общая и частная дидактики. Традиционное и развивающее обучение. Особенности, характерные для процесса обучения. Движущие силы процесса обучения. Организация учителем самостоятельной работы.
презентация, добавлен 07.08.2015Смена парадигмы образования, тенденция перехода к коммуникативной педагогике. Актуальность проблемы познавательной самостоятельности школьников. Коммуникативная дидактика как образовательная стратегия, в которой на первом месте процесс коммуникации.
реферат, добавлен 30.08.2011Олигофренопедагогика как отрасль дефектологии, разрабатывающая проблемы воспитания и обучения, пути коррекции недостатков психофизического развития умственно отсталых детей. Знакомство с историей становления специальной педагогики в России, анализ этапов.
реферат, добавлен 11.10.2013Педагогика как наука о воспитании и обучении человека, закономерностях формирования личности в процессе образования. Система образования как социальный институт. Дидактика – методы и приемы обучения. Личностно-ориентированное воздействие в педагогике.
шпаргалка, добавлен 15.01.2010Учение Макаренко - советского педагога и писателя, обосновавшего принципы создания и педагогического руководства детским коллективом. Прогрессивные идеи Дистервега по обучению и развитию природных задатков ребенка. Анализ "Великой дидактики" Коменского.
презентация, добавлен 06.12.2011Изучение ретроспективы формирования концепции личностно-ориентированного обучения. Рассмотрение основных понятий данной концепции. Описание условий, необходимых для реализации технологий личностно-ориентированного обучения в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 21.10.2014Основные этапы становления и развития педагогических взглядов С. Френе. Сущность и анализ содержания педагогических идей С. Френе. Роль и значение идей С. Френе для современной школы и педагогики. Реализация идей С. Френе в школьном образовании России.
курсовая работа, добавлен 29.07.2010- 48. Дидактика
Характеристика педоцентриской дидактичной системы. Принцип сознания и активности, основные правила его реализации. Преимущество и недостаток классификации методов обучения по уровню познавательной деятельности учеников. Особенности учебных экскурсий.
контрольная работа, добавлен 13.03.2009 История педагогики. Современное наполнение научных принципов организации школы и педагогики. Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с практикой. Методологические основы педагогической науки. Методология педагогики.
курсовая работа, добавлен 14.02.2007Характеристика основных концепций воспитания. Основные понятия социальной педагогики. Компоненты воспитательной системы школы, ее цели и задачи. Методики изучения воспитанности личности. Анализ методики Капустина "Экспертная оценка уровня воспитанности".
контрольная работа, добавлен 05.04.2012