Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, особенности развития у них диалогической речи. Развитие диалогической речи у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи посредством игр-драматизаций.
Подобные документы
Исследование подходов к сущности понятия "память", ее видам и основным закономерностям развития в психологической науке. Психодиагностическое исследование уровня развития скорости и объема слухоречевой памяти дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014- 177. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста на занятиях театрального кружка в детском саду
Психолого-педагогические основы развития речи детей старшего дошкольного возраста. Занятия в театральном кружке как средство развития речи детей. Анализ изменения уровня развития речи старших дошкольников - участников театрального кружка "Теремок".
дипломная работа, добавлен 21.06.2013 Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное исследование состояния словоизменения имён существительных у детей с отклонениями в речевом развитии; разработка направлений логопедической работы с ними.
дипломная работа, добавлен 18.03.2011Особенности речевой деятельности дошкольников при нормальном и нарушенном речевом развитии. Формирование связной речи и сукцессивных процессов. Методика логопедической работы по формированию навыка пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Проблема формирования словообразовательных умений у дошкольников с общим недоразвитием речи в современной литературе. Экспериментальное исследование словообразовательных умений и методические рекомендации, направленные на их развитие у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Психолого-лингвистические основы и проблемы развития связной речи детей в теории и практике дошкольного образования. Содержание и методика экспериментальной работы по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с использованием картин.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017- 182. Использование дидактических игр на начальном этапе обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи
Особенности формирования готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи. Особенности структуры и содержания системы обучения грамоте. Анализ системы коррекционной работы по использованию игровых технологий на начальном этапе обучения.
курсовая работа, добавлен 05.02.2014 Коммуникативная, психологическая и лингвистическая характеристика особенностей диалогической речи. Цели и система развития навыков диалогической речи. Речевые упражнения в развитии диалогической речи учащихся среднего звена на уроках английского языка.
курсовая работа, добавлен 27.04.2012Теоретические основы исследования вторичного текста у дошкольников с общим недоразвитием речи. Лингвистические и психолингвистические аспекты изучения текста. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников экспериментальной группы исследования.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Психолого-педагогические особенности развития речи детей младшего дошкольного возраста. Методика развития речи дошкольников посредством произведений малых фольклорных жанров. Сравнительный анализ результатов констатирующего и контрольного этапов.
дипломная работа, добавлен 19.02.2014Методы коррекционно-педагогической работы по формированию способности к восприятию и адекватному использованию образно-выразительных средств речи старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи в процессе обучения святному монологическому высказыванию.
дипломная работа, добавлен 10.03.2011Развитие речи у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта, их клиническая характеристика. Функции речи и их нарушения у детей с умственной недостаточностью. Коррекционная помощь дошкольникам с умственной отсталостью. Методики развития речи.
презентация, добавлен 13.06.2010Развитие лексики в онтогенезе. Недоразвитие речи: понятие, этиология. Психолого–педагогическая характеристика детей. Опытно-экспериментальное выявление особенностей словарного запаса у дошкольников с речевыми нарушениями, интерпретация результатов.
дипломная работа, добавлен 26.11.2013Теоретические основы изучения речи детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Рассмотрение периодизации развития речи в контексте нормативов для детей дошкольного возраста. Организация исследования и описание диагностических методик.
дипломная работа, добавлен 22.10.2014Понятие о лексике и ее развития в онтогенезе. Этапы и правила овладения словообразованием. Современные представления отечественной логопедии о развитии лексики у детей. Логопедическая работа по развитию лексики дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 10.01.2011Экспериментальное исследование уровня и особенностей развития словесно-логического мышления дошкольников с общим недоразвитием речи. Содержание и принципы коррекционно-развивающей работы, разработка программы и оценка ее практической эффективности.
курсовая работа, добавлен 11.05.2016Влияние малых форм фольклора на развитие речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности использования загадки как одного из средств развития речи. Методика использования загадок в процессе развития речи детей старшего дошкольного возраста.
методичка, добавлен 30.04.2009Определение комплекса педагогических условий развития речи как необходимого аспекта готовности к школьному обучению детей дошкольного возраста. Игра как средство общения. Взаимосвязь мышления и речи. Разработка рекомендаций для педагогов и родителей.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016Особенности развития дошкольников с общим недоразвитием речи. Психологическая программа кодирования звука буквой. Виды графо-моторных нарушений у первоклассников. Анализ приемов работы по их преодолению и оптимально-эффективных методик их коррекции.
курсовая работа, добавлен 20.03.2011Проблема формирования связной речи у дошкольников с ОНР. Понятие об общем недоразвитии речи. Особенности развития связной речи у детей в норме и при ОНР. Разработка методики коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Обоснование проблемы изучения и формирования абстрактного мышления у младших школьников. Направления коррекционно–педагогической работы по формированию словесно-логического мышления у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 25.04.2014Своеобразие детского диалога. Критерии, показатели уровней развития диалогической речи у старших дошкольников. Разработка системы мероприятий, способствующих ее развитию у детей 5-года жизни в процессе ситуативного разговора, определение её эффективности.
дипломная работа, добавлен 13.07.2014Развитие синтаксической составляющей речи в онтогенезе. Психолого-педагогические особенности дошкольного возраста. Психолингвистические характеристики устной речи младших школьников. Формирование познавательных способностей в процессе обучения детей.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Основные требования к монологической речи. Классификация устной речи. Развитие связной монологической речи у дошкольников по рассказыванию картинок, использование сказкотерапии. Занятия по развитию связной речи детей среднего дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 20.02.2012Теоретические аспекты проблемы пропедевтики нарушений письма у дошкольников. Изучение контингента детей с общим недоразвитием речи. Логопедическая коррекционно-развивающая работа по пропедевтике нарушений письма у дошкольников с речевыми отклонениями.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017