Развитие самооценки у обучающихся 1 класса в процессе учебной и внеучебной деятельности
Определения понятия "самооценка". Динамика развития самооценки в младшем школьном возрасте. Реализация серии мероприятий по развитию самооценки у обучающихся 1 класса. Формирование социально активной, нравственной, реализующей свои способности личности.
Подобные документы
Виды самооценки - оценивания личностью самой себя, своих возможностей, способностей, качеств и места среди других людей. Значение общения ребенка со взрослыми в генезисе самооценки на первых этапах становления личности. Причины заниженной самооценки.
презентация, добавлен 01.07.2015Формирование в психологии понятия самооценки человека: общей и парциальной, актуальной и потенциальной, адекватной и неадекватной. Источники и значение самооценки в развитии личности, ее влияние на особенности поведения школьника в различных ситуациях.
курсовая работа, добавлен 06.12.2010Социальный интеллект как условие развития самооценки в подростковом возрасте. Самооценка как эмоциональный компонент самосознания и как психологический феномен. Выявление самооценки подростков. Анализ полученных результатов эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 06.03.2013Функции самооценки личности, ее виды и уровни. Диагностика и коррекция самооценки личности, проблема ее адекватности, формирования и развития. Становление регулятивных функций, помогающих индивиду выступать субъектом личностного поведения и деятельности.
курсовая работа, добавлен 04.03.2016Самооценка человека и его потребность в самоутверждении, в стремлении найти свое место в жизни. Виды самооценки и характеристика уровня притязаний. Самооценка младших школьников как структурный компонент самосознания. Формирование адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 25.01.2011Психологические особенности личности старшеклассников. Методика исследования самооценки личности С.А. Будасси по заранее заданным качествам. Корреляционный анализ показателей самооценки и уровня притязаний. Анализ и интерпретация результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014- 32. Сравнительный анализ самооценки и тревожности студентов гуманитарных и технических специальностей
Развитие самооценки и тревожности в юношеском возрасте. Проблема завышенной и заниженной самооценки у студентов. Обоснование методов исследования инстинктов, тревожности и самооценки, анализ его результатов. Рекомендации студентам по снижению тревожности.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016 Теоретические подходы к проблеме развития самооценки в зарубежной и отечественной науке. Понятие самооценки, ее сущность и виды. Особенности развития самооценки у детей дошкольного возраста. Психологическая структура самосознания в подходе И.С. Кона.
курсовая работа, добавлен 08.12.2010Сущность агрессии, основные причины ее появления и развития в современном обществе. Психологические особенности юношеского возраста, меры профилактики агрессии в подростковой среде. Методика исследования агрессии и самооценки и обучающихся в колледже.
дипломная работа, добавлен 17.05.2009Феномен самооценки в философии и психологии. Понятие аффективно-ценностный аспект. Психологические особенности личности в юношеском возрасте. Структура позитивной Я-концепции личности. Особенности взаимосвязи тревожности и самооценки в ранней юности.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Понятие, функции и параметры самооценки. Характеристика возрастных особенностей детского и подросткового периода. Пути формирования и способы коррекции самооценки дошкольников, младших школьников и подростков. Программа тренинга личностного роста.
курсовая работа, добавлен 21.03.2013Особенности развития самооценки личности в подростковом возрасте. Исследование особенностей развития самооценки подростков в условиях общеобразовательной школы. Программа психолого-педагогической помощи подросткам в развитии адекватной самооценки.
дипломная работа, добавлен 10.05.2019Понятие самооценки личности. Оценка социального статуса человека в обществе. Взаимосвязь самооценки и социального статуса личности на различных этапах возрастного развития. Эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и социального статуса личности.
курсовая работа, добавлен 06.10.2011Теоретический анализ самооценки дошкольника как предмета самосознания в психологии. Исследование и определение уровней самооценки детей старшего дошкольного возраста. Содержание психологической методики по выявлению особенностей самооценки дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Изучение основных подходов зарубежных и отечественных авторов определения самосознания, "Я-концепции". Эмпирическое исследование уровня самооценки в подростковом возрасте. Развитие у учащихся способности к саморегуляции. Характеристика поведения личности.
дипломная работа, добавлен 17.06.2015Функции, виды самооценки. Эрик Эриксон и восемь стадий развития человеческой жизни. Основные этапы формирования самооценки в онтогенезе индивида. Формирования самооценки у детей школьного возраста. Социостатусные характеристики и особенности стиля жизни.
курсовая работа, добавлен 18.09.2014Самооценка как психологический феномен, история развития представлений об оценке себя человеком. Место самооценки в структуре самосознания, ее функции, виды и параметры. Понятие и причины тревожности. Исследование самооценки и личностной тревожности.
дипломная работа, добавлен 23.08.2008Понятие и основные этапы становления самооценки, ее роль в развитии межличностных отношений. Исследование самооценки подростков, юношей и взрослых с помощью процедуры ранжирования. Методика М. Куна для изучения характеристик идентичности личности.
курсовая работа, добавлен 09.11.2011Теоретическое рассмотрение проблемы самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Особенности подросткового возраста. Личностные кризисы подростков. Экспериментальная работа по диагностике уровня самооценки и притязаний у учащихся седьмого класса.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Особенности личности подростка, основные этапы ее формирования и роль эмоций в данном процессе. Понятие самооценки в современной психологии. Уровень притязаний как характеристика личности. Изучение соотношений самооценки и уровня притязаний подростков.
дипломная работа, добавлен 09.03.2010Многоуровневая организация личности. Проблема развития рефлексии - одна из ключевых в психологии. Общая характеристика самооценки индивида. Психологические особенности, влияющие на достижение человеком успеха. Анализ самооценки конфликтующих индивидов.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Сущность понятия "самооценка". Разнообразие взглядов на самооценку. Самооценка и уровень притязаний. Причины формирования заниженной самооценки: наследственные факторы, влияние социальной среды. Некоторые пути преодоления заниженной самооценки.
дипломная работа, добавлен 07.07.2008Самосознание как психологический феномен. Этапы развития самосознания в трудах зарубежных и отечественных исследователей. Анализ самооценки подростков с различным уровнем интеллектуальной недостаточности. Результаты исследования уровня притязаний.
дипломная работа, добавлен 05.10.2014Роль самооценки в функционировании личности больного. Сознание, самосознание и поведенческая реакция. Изменения самооценки при различных заболеваниях. Методика и проблемы исследования самооценки кардиологических больных с ишемической болезнью сердца.
курсовая работа, добавлен 17.09.2008Развитие самосознания в юношеском возрасте. Направленность личности у старшеклассников и процесс формирования самооценки. Становление устойчивого образа "Я". Особенности взаимоотношений старшего школьника со взрослыми учителями и со сверстниками.
контрольная работа, добавлен 26.02.2011