Речь как средство коммуникации
Слово как средство передачи информации. Искажение информации в ходе коммуникации. Правила вербального этикета и уровень развития человека. Вербальная коммуникация, разговор, беседа, собеседование, спор. Умение оперировать аргументами в ходе дискуссии.
Подобные документы
Классический подход к влиянию информации на формирование человека. Воспитание, мораль, нравственность, инстинкты, эмоции и меметика. Взаимовлияние информации между индивидами и группами, приоритетность выборов и возможности, к которым они могут привести.
дипломная работа, добавлен 25.02.2012Восприятие граффити и отношение к рисовальщикам. Типология форм и средств коммуникации, причины возникновения барьеров. Исследование граффити как специфического коммуникативного средства в коммуникативном пространстве школы и ВУЗа, контент-анализ.
дипломная работа, добавлен 19.12.2013- 103. Психология эмоций
Природа и значение эмоций, причина их возникновения как необходимость в средствах коммуникации между людьми. Позитивные и негативные эмоции: виды, влияние на тело человека и формирование личности. Характеристика, развитие и социализация эмоции интереса.
курсовая работа, добавлен 14.03.2011 - 104. Невербальное общение
Особенности, преимущества, функции и средства невербальной коммуникации. Невербальное общение как формы самовыражения, которые не опираются на речевые символы. Язык жестов и мимики. Проявление эмоциональных реакций, статуса человека в позе и движениях.
презентация, добавлен 20.11.2015 Качество социально-психологической информации. Общение как обмен информацией. Слух как элемент массового общения. Циркуляция слуха. Особенность передачи информации. Слух - единица устной сферы. Использование слухов. Распространение слухов.
реферат, добавлен 03.05.2007Роль и значение общения в жизни и деятельности человека. Виды взаимодействия людей: кооперация (сотрудничество) и конкуренция (соперничество). Функции, средства, типы, каналы и фазы общения. Навыки анализа ситуаций, возникающие в процессе коммуникации.
контрольная работа, добавлен 09.05.2014Понятие и виды ценностных ориентаций. Влияние рекламы на них. Воздействие средств массовой информации на ценностную ориентацию в подростковом возрасте. Интернет как средство массовой информации. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций по Рокичу.
курсовая работа, добавлен 27.02.2010Раннее развитие: плюсы и минусы. Особенности работы центров раннего развития, прогимназий, школ для малышей, специализированных детских садов. Игра как средство ненасильственного воспитания и развития дошкольников. Влияние экранной информации на развитие.
доклад, добавлен 20.11.2011Обзор приемов манипуляции сознанием людей в дискурсе персонажей художественной литературы. Коммуникация как средство и механизм манипулирования. Технологии психологического воздействия на партнера по общению с целью добиться от него выгодного поведения.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Речь - способ формирования и формулирования мыслей с помощью языковых средств, ее механизмы и функции. Анализ основных психологических теорий ее формирования. Видовая классификация речевых процессов. Речь как средство общения и инструмент мышления.
курсовая работа, добавлен 04.03.2011Психологическое консультирование как вид практической деятельности психолога. Изучению профессионально значимых качеств деятельности психолога (умение слушать, эмпатия, рефлексия и наблюдательность). Тренинг развития профессиональной чувствительности.
дипломная работа, добавлен 24.04.2015Биологическое и психологическое объяснение агрессивного поведения и его возникновения. Вербальная агрессия как составляющая коммуникации в интернете. Коммуникационное поведение молодёжи в социальных сетях. Троллинг и основные способы борьбы с ним.
курсовая работа, добавлен 14.07.2012Анализ терминов "общение" и "коммуникация" в психологической и социологической литературе, их соотношение, общие и отличительные признаки. Основные виды коммуникативных сфер. Задачи коммуникативного процесса, виды барьеров в общении. Внутригрупповой язык.
лекция, добавлен 15.12.2013Понятие информации как всех сведений, находящихся в информационном пространстве современного мира. Многочисленные источники и посредники передачи информации. Как человек поступает с информацией. Может ли человек справиться с таким объемом информации.
эссе, добавлен 11.11.2014Языковое общение и речь как средства коммуникации, виды речевых коммуникаций. Социолингвистический подход к особенностям речи в межличностных и общественных отношениях. Значение языка как фактора повышения образовательного и культурного уровня людей.
курсовая работа, добавлен 13.05.2010Понятие и теории возникновения воображения, его функции и классификация. Методы исследования воображения и творческих способностей. Психологическая природа ощущений, особенности их взаимодействия. Понятие и виды речи, ее роль в процессе коммуникации.
контрольная работа, добавлен 18.11.2013Социально-психологические трудности в профессиональных коммуникациях. Искусство общения как основа коммуникативной культуры. Тенденции развития дискурса. Структура и особенности невербальной коммуникации. Конфликт и конфликтная ситуация: основные понятия.
курс лекций, добавлен 20.05.2013Что такое психомоторика. Роль двигательной активности и психомоторики в жизни человека. Психомоторика как средство общения (речь, мимика, жесты). Предпочтение в использовании одной из симметричных конечностей при осуществлении инструментальных действий.
курсовая работа, добавлен 25.05.2010Профессиональное общение как речевое взаимодействие специалиста с другими специалистами и клиентами организации в ходе осуществления профессиональной деятельности. Анализ правил речевого этикета. Способы создания благожелательной атмосферы общения.
презентация, добавлен 08.05.2014Совместная деятельность как основа развития социальности по С.Л. Рубинштейну, его вклад в развитие деятельностного подхода в психологии. Характеристика социальных воздействий на деятельность личности, уровень ее притязаний в ходе совместной деятельности.
реферат, добавлен 01.01.2013Общение как процесс социальной коммуникации. Изучение акустической, оптической, тактильно-кинестетической и ольфакторной систем отражения невербального поведения. Сущность закрытых и открытых поз. Паралингвистическая и экстралингвистическая системы знаков
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Анализ сущности и содержания межличностного конфликта в ходе учебной деятельности как специфического социально-психологического феномена. Характеристика воспитания культуры эмоционального поведения посредством обучения правилам поведения в конфликте.
курсовая работа, добавлен 23.02.2012- 123. Психология человека
Природа человеческого сознания. Понятие и строение человеческой деятельности. Деятельность и психические процессы. Умения, навыки и привычки. Мышление. Теории мышления в психологии. Развитие мышления. Речь как средство общения людей. Способности.
реферат, добавлен 20.02.2007 - 124. Мышление и речь
Виды речевой деятельности. Мышление как познавательный процесс. Речь включает процессы порождения и восприятия сообщений для целей общения. Умение выделять существенное, самостоятельно приходить ко все новым обобщениям.
реферат, добавлен 08.03.2005 - 125. Развитие речи
Речь как основное средство человеческого общения и мышления, ее значение, основные характеристики и типы, функции и качества. Взаимосвязь и особенности письменной и устной речи, ее синтаксические конструкции и стили, особая композиционная структура.
контрольная работа, добавлен 25.10.2014