Специфика образовательного сервиса в традиционном и обучающемся обществе
Специфика образовательного сервиса на современном этапе. Характеристика традиционного и обучающегося общества. Сущность системы непрерывного образования. Теоретические основы непрерывного образования. Концепция системы непрерывного образования.
Подобные документы
Сущность непрерывного образования. Основные принципы и задачи непрерывного образования. Структура непрерывного образования. Непрерывное педагогическое образование. Допрофессионалъная подготовка. Профессиональное и послевузовское образование.
реферат, добавлен 26.04.2007Сущность непрерывного образования. Формирование модели специалиста. Особенности адаптивных индивидуальных учебных планов. Концептуальная основа современных педагогических технологий. Направления развития российской системы непрерывного образования.
курсовая работа, добавлен 06.11.2011Формирование общего образовательного пространства, координация учебных программ повышения уровня фундаментальной, гуманитарной и экономической подготовки. Интеграция звеньев системы образования. Проблема профессионального самоопределения старшеклассников.
реферат, добавлен 20.03.2011Проектирование познавательной среды для выпускников общеобразовательной школы в системе дополнительного образования. Общая характеристика организации МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 10". Разработка и внедрение программы непрерывного образования.
курсовая работа, добавлен 07.05.2010Организационно-методические основы и принципы построения современных систем непрерывного образования. Международные форматы и спецификации представления образовательной информации в информационных системах. Выбор системы поддержки обучения через Интернет.
дипломная работа, добавлен 28.03.2011Непрерывное образование: история становления и определение понятия, сущность и содержание. Современное состояние и перспективы развития данного направления в педагогической науке. Зарубежный опыт становления непрерывного образования, его роль и значение.
контрольная работа, добавлен 13.10.2014Роль образования в развитии современного общества. История развития и становления образования в России. Анализ нынешнего состояния системы образования в Российской Федерации. Образование в цифрах на федеральном уровне в современном российском обществе.
реферат, добавлен 19.05.2014Знаниево- и личностно-ориентированный подходы к определению содержания образования. Принципы государственной образовательной политики. Государственные, муниципальные и негосударственные образовательные учреждения. Сущность педагогического менеджмента.
презентация, добавлен 25.08.2013Определение сущности системы образования и методология прогнозирования динамики ее развития. Рассмотрение целей и задач проекта "Наша новая школа" в Мурманской области для формирования непрерывного профессионального образования и его интеграции с наукой.
курсовая работа, добавлен 26.01.2012Довузовское содержание образования. Математика конечных количеств как база проектирования дошкольного математического образования. Основные объекты математики конечных количеств и ее связь с современной математикой и непрерывностью образования.
статья, добавлен 06.10.2011Определение понятия непрерывного образования, современные тенденции его реализации в Российской Федерации. Основные аспекты качественного обновления содержания профессионального обучения. Изучение приоритетных задач в области диверсификации образования.
презентация, добавлен 04.02.2012Проблема оценки качеством образования. Качество образования как объект управления. Аккредитация образовательного учреждения, школьная система оценки качества образования, мониторинг образовательного процесса как механизмы управления качеством образования.
дипломная работа, добавлен 16.10.2010Сущность, структура, характеристика образовательного процесса в учреждениях среднего специального образования. Тенденции развития среднего профессионального образования в РФ. Особенности образовательного процесса в Омском автотранспортном колледже.
курсовая работа, добавлен 14.09.2011Анализ тенденций развития современного мирового образовательного пространства. Влияние тенденций современного образования на создание личности учащихся. Структура мирового образовательного пространства. Реформирование поликультурной системы образования.
реферат, добавлен 07.02.2017- 15. Обоснование модели дополнительного профессионального образования в системе непрерывного образования
Непрерывное образование как необходимая составляющая эффективного развития человека, как в профессиональной жизни, так и экономической, социальной. Основные элементы структуры дополнительного профессионального образования, пути его совершенствования.
статья, добавлен 07.08.2017 Специфика образовательного сервиса в Финляндии, принципы организации среднего и высшего образования, программ высшей школы. Образовательный сервис в России: направления разработки и реализации программ, анализ их эффективности, сравнение с Финляндией.
курсовая работа, добавлен 25.05.2012Сущность системы дополнительного образования детей и подростков в Астраханской области. Учреждения дополнительного образования России как воспитательные организации. Деятельность Астраханского эколого-биологического центра - образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Рассмотрение основных преимуществ и перспектив дистанционного образования, его реализация в условиях создания единого образовательного пространства. Характеристика различных видов заочного обучения - автономного, управляемого и в форме наставничества.
доклад, добавлен 12.10.2011Основные особенности, специфика и потребность изучения имиджелогии образования. Диагностические методики изучения феномена имиджа. Проблема позитивного имиджа педагога. Имидж образовательного учреждения. Основы феноменологии и генезиса имиджа учителя.
контрольная работа, добавлен 25.04.2015Место и роль дополнительного профессионального образования в системе непрерывного образования. Анализ и оценка конъюнктуры рынка дополнительного профессионального образования в Приморском крае. Суть, назначение и задачи программы Marketing Analytic.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Модели образования, цели образовательной системы. Свойства образовательного процесса, его диалектический характер. Возрастная динамика развития человека в процессе образования. Характеристика возрастных периодов развития. Понятие качества образования.
реферат, добавлен 06.12.2009Понятие качества образования. Специфика работы специализированного коррекционного образовательного учреждения. Практический анализ управления качеством образования в образовательном учреждении. Формирующий и контрольный этапы экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015Образование как социокультурный феномен, характеристика его моделей. Способы конструирования и структурирования его содержания. Основные элементы образования как конкретного образовательного учреждения. Свойства современной образовательной системы.
контрольная работа, добавлен 25.03.2010Структурная модель учебно-научно-инновационного социально ориентированного университетского комплекса. Построение распределенных систем непрерывного образования. Использование процессов и подпроцессов обучающей и административной сред в моделировании.
реферат, добавлен 23.03.2011Классификация системы образования. Австралийская система образования, ее деление на пять секторов. Характеристика дошкольного образования. Система начального и среднего образования. Специфические особенности профессионального, высшего образования.
реферат, добавлен 03.11.2009