Электронные системы адаптивного компьютерного обучения, на основе стандартов образовательных сред
Понятие дистанционного обучения, его сущность и особенности, содержание и цели. Разновидности дистанционного обучения и их характерные черты. Эффективность дистанционного обучения на современном этапе. Основные требования к программному обеспечению.
Подобные документы
Современные системы дистанционного обучения и анализ требований, предъявляемых при создании сетевых курсов и виртуальных университетов. Архитектура и ценообразование СДО для повышения квалификации и переподготовки специалистов транспортной отрасли РФ.
курсовая работа, добавлен 28.07.2011- 27. Разработка модуля для проверки задач по программированию в электронной обучающей системе "Moodle"
"Moodle" - модульная объектно-ориентированная динамическая среда обучения, ее использование для разработки систем дистанционного обучения. Общее представление о дистанционном практикуме по программированию. Разработка структуры данных и алгоритмов.
дипломная работа, добавлен 09.11.2016 Назначение, условия применения и настройки программы построения курсов на основе Wiki. Диаграммы вариантов использования, состояний, деятельности и последовательности, каждая из которых фиксирует внимание на отдельном аспекте функционирования системы.
курсовая работа, добавлен 15.08.2012- 29. Разработка лабораторного практикума по курсу "Разработка трансляторов для языков программирования"
Система дистанционного обучения Distance Learning Belarus и лабораторный практикум курса "Разработка трансляторов для языков программирования", его перенос в интерактивную среду обучения. Описание работы программы и её взаимодействия с пользователями.
курсовая работа, добавлен 03.11.2012 Компьютерные обучающие системы. Принципы новых информационных технологий обучения. Типы обучающих программ. Активизация обучения. Компьютерное тестирование. Перспективные исследования в области компьютерного обучения. Интернет-технологии, мультимедиа.
контрольная работа, добавлен 10.09.2008Системы дистанционного образования. Структура, требования к электронному практикуму. Функционально-ориентированное и объектно-ориентированное проектирование. Интерфейс системы, тестирование надежности программного средства, руководство пользователя.
дипломная работа, добавлен 19.01.2017Особенности дистанционного образования. Анализ функциональных характеристик среды дистанционного образования Moodle. Функционально-ориентированное проектирование электронного практикума. Разработка, тестирование и оценка надежности программного продукта.
дипломная работа, добавлен 12.08.2017Требования к системам дистанционного обучения. Обзор некоторых существующих решений. Выбор и обоснование решения поставленной задачи. Установка общих параметров курса и формирование схемы курса. Создание системы навигации. Разработка основного меню.
научная работа, добавлен 26.04.2009Виды и типы электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Состав методического пособия по организации и проведению занятий дистанционного обучения. Формы представления контента, типы функциональных возможностей и средств моделирования в составе ЭОР.
лекция, добавлен 30.04.2009Автоматизация процесса профессионального обучения в разных отраслях с применением компьютерных тренажеров. Выбор средств разработки подсистемы автоматизированного обучения компьютерного тренажерного комплекса. Проектирование пользовательских интерфейсов.
дипломная работа, добавлен 27.04.2018Типы учебных материалов, используемых при дистанционном образовании, стандарты в области образовательных технологий. Система управления обучением Moodle, установки и разделы курса, текстовый редактор, управление файлами. Создание банка тестовых вопросов.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010Использование информационных технологий в образовании. Системы дистанционного обучения и виртуальные лаборатории. Мультимедийная платформа Adobe Flash. Этапы разработки виртуального лабораторного практикума: оптимизация кода и разработка компонентов.
дипломная работа, добавлен 15.06.2017Разработка программы, моделирующей процессы обучения, работы и прогнозирования ИНС с использованием постоянного, а также адаптивного шага обучения. Исследование поведения системы в зависимости от количества входов при постоянном шаге самообучения.
контрольная работа, добавлен 16.10.2011Последовательность разработки информационного обеспечения очного и дистанционного обучения через просмотры и прослушивание подкастов. Создание веб-сайта или модуля существующей системы. Описание интерфейсов системы. Настройка прав доступа к подкастам.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010Обзор образовательных ресурсов для реализации дистанционного обучения. Разработка рабочей программы курса видеолекций "Основы программирования на языке C+". Подбор контента, аппаратных средств. Проведение чат-занятий, использование сетевой технологии.
дипломная работа, добавлен 28.06.2014Дидактическая система дистанционного обучения. Классификация средств создания и структурная организация электронного учебника. Электронный учебник "Выучи HTML с нуля" и результаты его применения в учебном процессе. Гипертекстовые и гипермедиа средства.
дипломная работа, добавлен 16.06.2015Роль и возможности адаптивной модели в организации образовательного процесса. Структура и механизм навигации в адаптивной модели обучения АЯП Prolog. Программная реализация адаптивной модели обучения. Демонстрация созданного программного продукта.
курсовая работа, добавлен 19.06.2015Цифро-аналоговое и аналогово-цифровое преобразование звуковой информации. Разработка дистанционного курса "Использование аудиоинформации при создании цифровых образовательных ресурсов": анализ предметной области, проект структуры и содержания ресурса.
курсовая работа, добавлен 15.05.2013Алгоритмическое конструирование программного средства для дистанционного обучения, входящего в состав учебно-методического комплекса университета. В программном обеспечении электронного учебника реализованы функции отображения лекций, тестирование.
курсовая работа, добавлен 04.04.2011Разработка клиент-серверного приложения под управлением Windows на языке программирования Delphi, реализующего функции дистанционного обучения (тесты). Основная форма программы, которая состоит из меню, панели активации пользователя и панели чата.
курсовая работа, добавлен 15.04.2019Преимущества применения компьютера в учебной деятельности. Перспектива применения автоматизированной системы обучения: информационное и математическое обеспечение. Пути обучения медсестер сестринскому делу с помощью автоматизированной системы обучения.
дипломная работа, добавлен 11.02.2013Классификация электронных средств обучения, преимущества их использования, рекомендации по созданию. Требования к структуре и содержанию учебного материала. Особенности изучения языков программирования на уроках информатики. Среда программирования Delphi.
дипломная работа, добавлен 12.09.2015Анализ методов и средств профессионального обучения операторов перегрузочных машин, автоматизация процесса. Построение функциональной модели компьютерного тренажера оператора портального крана. Разработка программного и информационного обеспечения.
дипломная работа, добавлен 12.05.2018Базовые принципы системы дистанционного образования. Организационно-информационная поддержка и элементы дистанционного учебного курса, этапы его создания. Организация и контроль самостоятельной работы студентов средствами веб-сайта преподавателя.
дипломная работа, добавлен 13.05.2009Важнейшие принципы обучения в школе. Понятие и основные виды наглядности. Развитие воображения в процессе обучения. Диапазон использования компьютера в учебно-воспитательном процессе. Понятие содержательной линии. Общая классификация методов обучения.
курсовая работа, добавлен 15.12.2012