Учение Макаренко о коллективе
Сущность учения А.С. Макаренко о коллективе. Характеристики, отражающие внутриколлективную атмосферу, психологический климат, отношения между членами коллектива. Стиль внутриколлективных отношений. Отличительные признаки сформированного коллектива.
Подобные документы
Трудности привыкания к школьной жизни. Коллектив первоклассников, пути его формирования. Оценка сформированности ученического коллектива. Взаимоотношения ученика и учителя. Межличностные отношения первоклассников. Способность проявлять индивидуальность.
курсовая работа, добавлен 20.03.2015Сплоченность детского коллектива как педагогическая проблема. Процесс организации игры в начальной школе. Формирование сплоченности детского коллектива через организацию учителем начальной школы разных видов игр. Уровень обучения и воспитания в школе.
дипломная работа, добавлен 25.04.2012Педагогическая система методов исследования в условиях детского коллектива. Диагностика и методика ее осуществления. Общая характеристика детского хореографического коллектива, участвующего в исследовании. Диагностика уровня творческого развития.
контрольная работа, добавлен 20.07.2013Сущность и структура процесса управления формированием мотивации педагогического коллектива в условиях реорганизации школьного образовательного учреждения. Технология управления как стимул повышения инновационного потенциала педагогического коллектива.
дипломная работа, добавлен 19.04.2015Педагогическое мастерство учителя – понятие и сущность, исследование данной проблемы В.А. Сухомлинским, А.С. Макаренко, Я.А. Каменским. Составление программы по выработке педагогического стиля деятельности. Взаимосвязь школьной и театральной педагогики.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011Определение степени развития коллективистских отношений учащихся 3 класса друг с другом. Разработка системы воспитательных мероприятий, направленных на формирование ученического коллектива в начальной школе на примере организации групповых форм работы.
курсовая работа, добавлен 20.02.2013Профессиональные позиции педагога, их значение. Особенности развития детского коллектива. Роль и место педагога в этом процессе. Экспериментальное исследование влияния позиции педагога на развитие детского коллектива. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 29.12.2011Принципы формирования репертуара детского хореографического коллектива. Хореография в воспитании и развитии личности ребёнка. Возрастные и индивидуальные особенности обучения детей младших школьников. Методы и приемы работы над созданием репертуара.
курсовая работа, добавлен 01.06.2015Понятие и сущность игры, особенности ее применения в педагогической деятельности, классификация и разновидности, отличительные признаки. Психологические механизмы воздействия игры на младших школьников. Проявление отношений в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 18.05.2011Учение Макаренко - советского педагога и писателя, обосновавшего принципы создания и педагогического руководства детским коллективом. Прогрессивные идеи Дистервега по обучению и развитию природных задатков ребенка. Анализ "Великой дидактики" Коменского.
презентация, добавлен 06.12.2011- 86. Педагогические условия воспитания нравственных ценностей у младших подростков в классном коллективе
Характеристика возрастных особенностей младших подростков и особенности жизнедеятельности классного коллектива. Педагогические условия воспитания нравственных ценностей несовершеннолетних. Формирование ценности личности в сфере общего образования.
курсовая работа, добавлен 09.03.2012 Межличностные отношения как "субъект–субъектные" связи. Особенности межличностных отношении подростков. Непосредственные эмоциональные связи и взаимоотношения в детском коллективе. Влияние педагогического общения на межличностные отношения подростков.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Сущность понятия коллектив и его влияние на развитие и воспитание детей младшего школьного возраста. Особенности развития личности в младшем школьном возрасте. Формирование коллектива младших школьников в контексте педагогического взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 04.03.2011Характеристика подросткового класса. Роль возраста класса в развитии коллектива. Понятие социально-психологического климата в коллективе, факторы его формирования. Понятие благоприятного микроклимата и его влияние на развитие подросткового класса.
курсовая работа, добавлен 01.11.2013Специфика хореографической деятельности. Сущность и специфика развития творческих способностей детей. Возрастные особенности обучения детей искусству хореографии. Создание условий для формирования творческой активности детей в хореографическом коллективе.
курсовая работа, добавлен 21.06.2011Сущность и назначение программы развития дошкольной организации. Оценка роли педагогического коллектива в разработке и реализации программы развития дошкольного образовательного учреждения. Построение функциональной модели современного детского сада.
магистерская работа, добавлен 20.09.2015Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ и оценка условий формирования коллектива в данной среде, направления исследования педагогической деятельности по его созданию, основные факторы, влияющие на эффективность.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Особенности и условия реализации инновационной деятельности в образовательном учреждении, готовность к ней коллектива. Мотивирование педагогического состава как функция управления. Характеристика исследования уровня мотивации преподавателей к инновациям.
дипломная работа, добавлен 13.01.2011Воспитательный потенциал разновозрастного подросткового коллектива в условиях детского загородного лагеря. Целеполагание в процессе коллективообразования и функционирования коллектива. Процессы идентификации, обособления личности. Общение в жизни ребенка.
научная работа, добавлен 05.01.2014Принципы воспитания, отражающие закономерности процесса воспитания. Методы индивидуального подхода к учащимся. Работа с "трудными подростками", их нравственное и правовое воспитание, приобщение к активной жизненной деятельности ученического коллектива.
реферат, добавлен 13.08.2009Развитие мотивации учения как психолого-педагогическая проблема. Особенности развития мотивации учения младших школьников. Контрольно-оценочная деятельность как фактор развития мотивации. Стиль взаимодействия с учащимися. Активные формы обучения.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Понятия "полная" и "неполная семья", введенные А.С. Макаренко. Зависимость воспитания и социализации ребенка от структуры семьи. Основные направления работы с неполными семьями. Социальное положение родителей, опыт социализации, психологический статус.
презентация, добавлен 09.06.2010Отношения между коллективом сотрудников школы и руководителем. Ошибки начинающего директора. Проблема планирования и анализ работы школы. Подготовка и проведение педагогических советов. Конфликты в коллективе, их причины, предупреждение и способы решения.
реферат, добавлен 26.12.2009Общение как процесс взаимодействия в школьных коллективах. Основные мотивы и функции поведения. Программа тренинга "Развитие сплоченности школьного коллектива". Стадии развития сплоченности, подходы работы ведущего, создание мотивации к обучению.
контрольная работа, добавлен 25.11.2009Распространение системы ритмического воспитания в начале XX в. Влияние занятий ритмикой на развитие детей. Составление ритмико-танцевального комплекса в детском хореографическом коллективе. Подбор музыки, гимнастических упражнений и танцевальных движений.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014