Основы научных исследований
Порядок сбора информации в торговой организации. Классификация научных документов по форме, характеру обработки данных и читательскому назначению. Описание основных видов изданий - монографии, автореферата диссертации, тезисов докладов конференции.
Подобные документы
Методика подготовки доклада и научного сообщения для выступления на научной конференции. Структура статьи и требования к ней. Публикация тезисов, основные части реферата. Сущность кандидатской диссертации и монографии. Виды учебно-методических изданий.
лекция, добавлен 23.03.2014Классификация научных исследований по способу их финансирования, длительности и целям. Виды научно-исследовательской работы в зависимости от методов исследования. Примеры тем "чистого" математического, историко-математического видов исследований.
реферат, добавлен 20.08.2015Особенности научной продукции: тезисов, докладов, выступлений, научных статей. Структура и роль методических рекомендаций и программ учебных курсов. Требования к составлению и содержанию учебных пособий. Подготовка материалов к опубликованию в печати.
контрольная работа, добавлен 28.11.2012Психолого-педагогические основы формирования научных понятий. Сущность и источники витагенного обучения. Методы и приемы выявления и актуализации витагенного опыта учащихся. Формирование научных понятий как педагогическая проблема. Виды научных понятий.
дипломная работа, добавлен 13.12.2009Система научных учреждений Российской Федерации. Деление науки на вузовскую, академическую и отраслевую. Особенности проведения научно-исследовательской работы в высшей школе. Сравнительная характеристика УИИРС и НИРС. Организация прикладных исследований.
реферат, добавлен 29.12.2011Характеристика методов получения ретроспективной информации и организации работы в опытных группах. Особенности сбора и обработки текущей информации в теории физического воспитания. Педагогическое обучение и статистические способы обработки данных.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012Рассмотрение методов эмпирического (наблюдение, описание, сравнение, счет, измерение) и теоретического (аксиоматический, гипотетический, формализация) уровней. Анализ составления и оформления рефератов и докладов как разновидностей научных работ.
реферат, добавлен 03.02.2010Согласование и утверждение календарного индивидуального плана работы над диссертацией. Порядок написания диссертации и работа с документальными источниками, проведение социологического исследования. Участие в научных симпозиумах и публикация диссертанта.
реферат, добавлен 08.02.2012Предпосылки возникновения научных школ на Ставрополье. Исследования по спектроскопии сложных органических молекул. Развитие научной школы "Физика магнитных жидкостей" с 1954 г. по 1990 г. Организация учебной и воспитательной работы в ВУЗах Ставрополья.
дипломная работа, добавлен 23.03.2012- 10. Методика сбора, обработки и хранения педагогической информации в системе внутришкольного управления
Школа как педагогическая система и объект научного управления. Методики сбора, обработки, хранения информации для повышения эффективности внутришкольного управления. Мониторинг как система сбора, обработки, хранения информации об образовательной системе.
курсовая работа, добавлен 26.03.2011 Структура Классификатора направлений и специальностей высшего профессионального образования с перечнем магистерских программ. Понятие и принципы научного исследования как формы существования и развития науки, их классификация и типы по разным признакам.
презентация, добавлен 22.08.2015Анализ проблемы адаптации философии как научной дисциплины к преподаванию в ВУЗе. Методологические основы системы преподавания курса философских дисциплин в системе организации научных исследований. Особенности философии техники на инженерных факультетах.
контрольная работа, добавлен 05.08.2013Основные виды студенческих учебно-научных и творческих работ. Термины и определения, общие требования к оформлению работ. Правила цитирования, составления списка использованных источников. Виды библиографического описания документов. Оформление ссылок.
методичка, добавлен 07.05.2011Определение понятий "наблюдение", "эксперимент", "гипотеза". Правила подготовки научно-педагогических работников в аспирантуре, магистратуре и докторантуре вузов. Выявление основных задач научно-исследовательской работы студента; этапы ее написания.
презентация, добавлен 22.08.2015Современное состояние системы подготовки научных кадров в аспирантурах Западной Европы, США и Китая. Анализ структуры подготовки специалистов высшей научной квалификации в ходе реализации Болонского процесса. Повышения эффективности аспирантуры Беларуси.
реферат, добавлен 08.11.2015Знакомство с историческими этапами становления Казанского университета. Рассмотрение основных задач Казанского федерального университета: подготовка специалистов в области территориального развития и планирования, проведение научных исследований.
дипломная работа, добавлен 05.11.2014Характеристика становления и развития дошкольной педагогики в трудах зарубежных и русских педагогов-классиков: Руссо, Монтессори, Ушинского. Анализ основных направлений современных научных исследований педагогики в Республике Беларусь и странах СНГ.
реферат, добавлен 18.02.2012Информационные технологии как процесс использования совокупности средств, методов сбора, обработки и передачи данных. Этапы развития обработки информации. Специфика информатизации образования. Использование информационных технологий на уроках литературы.
реферат, добавлен 02.10.2009Экологическое воспитание как актуальное направление дошкольной педагогики. Формирование естественно-научных представлений у детей дошкольного возраста средствами графического моделирования. Констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты.
аттестационная работа, добавлен 08.05.2010Методы количественного и качественного, эмпирического и теоретического уровня исследования. Использование частнонаучных методов исследования в области библиотечно-информационной деятельности. Применение контент-анализа для изучения различной документации.
реферат, добавлен 24.02.2015Анализ внедрения модульно-рейтинговой технологии образования. Взаимосвязь модифицированного индекса цитирования Хирша, характеризующего эффективность научных исследований педагога, с процессом овладения студентами компетенциями образовательной программы.
реферат, добавлен 19.08.2015Исследование структуры диссертации, отличительные особенности и содержание ее стратегических, тактических морфологических составляющих. Компоненты содержания, выполнения диссертационного исследования, традиционно сопровождающие практически каждую работу.
статья, добавлен 24.07.2013История педагогики. Современное наполнение научных принципов организации школы и педагогики. Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с практикой. Методологические основы педагогической науки. Методология педагогики.
курсовая работа, добавлен 14.02.2007Дедуктивный и индуктивный методы умозаключения. Стадии развития мышления: донаучная и научная. Выбор методов, проверка гипотезы исследования, формулировка выводов. Использование современных информационных технологий при поиске литературных источников.
контрольная работа, добавлен 10.05.2012Использование средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения информации нового качества. Компьютеризация школьного образования. Обучающие программы. Глобальная компьютерная сеть Интернет и ее использование в образовательных целях.
реферат, добавлен 11.11.2011