Особенности когнитивного развития дошкольника в теории Ж. Пиаже
Теория развития и анализ биологических предпосылок, из которых эта теория исходит и эпистемологических следствий, к которым она ведет. Понятия ассимиляции и аккомодации. Отношение между развитием и обучением. Когнитивные процессы в теории Ж. Пиаже.
Подобные документы
Методология бихевиористской концепции. Модификация классического бихевиоризма. Характеристика гештальтпсихологии, глубинной, генетической, когнитивной и российской психологии, их отличительные признаки. Идеи Пиаже о этапах психического развития детей.
контрольная работа, добавлен 14.06.2012Характеристика речи как психического познавательного процесса. Исследование психологических особенностей развития речи и мышления у детей дошкольного возраста. Проблема возрастной эволюции речевой и мыслительной деятельности ребенка в учении Ж. Пиаже.
курсовая работа, добавлен 28.11.2011Теория бихевиоризма, личность человека как совокупность поведенческих реакций, присущих ему. Поведенческая концепция Б. Скиннера, рассматривающая личность как систему реакций на различные стимулы. Безусловно-, условно-рефлекторное и оперантное поведение.
контрольная работа, добавлен 17.03.2010Исследование двух главных областей внутренней неопределенности: зависимости (отношения власти) и взаимозависимости (личные отношения). Аспекты личности, релевантные групповому развитию. Сущность теории развития группы психологов Бенниса и Шепарда.
курсовая работа, добавлен 31.03.2012Понятие компенсации чувства неполноценности в теории личности Адлера. Роль бессознательных фикций и сознательного жизненного опыта в становлении личности в теории ученого. Анализ семейной констеляции как путь самопознания и самосовершенствования личности.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Изучение типа личности, стиля поведения, определяемого группой взаимосвязанных черт. Типология К. Юнга. Теория черт Г. Оллпорта. Описания модели "Большая пятерка". Анализ психодинамического подхода, разработанного З. Фрейдом. Теории социального научения.
презентация, добавлен 29.12.2014Анализ культурно-исторической теории Л. Выготского, краткая биография. Основные особенности становления Выготского как ученого. Рассмотрение схемы психических процессов в представлении Выготского. Обучение как движущая сила психического развития.
контрольная работа, добавлен 28.08.2012Виды эмоций и их характеристика. Физиологические основы эмоциональных состояний и их классификация. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Рудиментарная теория эмоций. Зависимость успешности деятельности человека от силы его эмоционального возбуждения.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012- 84. Теории общения
Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Визуальные виды общения. Теория обмена, символического интеракционизма, трансактного анализа, мотивации А. Маслоу, межличностного взаимодействия. Психоаналитическая теория З. Фрейда.
презентация, добавлен 23.02.2016 Современные психологические концепции, теории и методы в сочетании с традиционными духовными практиками Востока и Запада в основе трансперсональной психологии. Особенности прикладных аспектов направления. Основные теории трансперсональной психологии.
презентация, добавлен 27.10.2016Особенности развития организма дошкольника. Основы гармоничного психофизического развития ребенка. Деятельность психолога дошкольного учреждения в сфере развития дошкольников методами физической культуры. Сюжетные занятия физкультурой.
курсовая работа, добавлен 26.05.2002Сущность бихевиоризма и предпосылки его возникновения. Теория связей и научения Торндайка. Джон Уотсон и его "маленький Альберт". Оперантный бихевиоризм Скиннера. Когнитивный необихевиоризм Э. Толмена. Моделирование условнорефлекторной деятельности.
курсовая работа, добавлен 19.01.2016Идеи системности Анаксагора, теория причинности Демокрита и концепция закономерности Гераклита - основа познания душевных явлений. Особенности развития психологии в эпохи Возрождения и Просвещения. Теории Фрейда о структуре личности и защитных механизмах.
реферат, добавлен 16.11.2010Теория психосоматической специфичности Ф. Александера. Модель психосоматических нарушений по Глассеру. Теория личностных профилей Ф. Данбар. Современные психодинамические представления о психосоматике. Причины возникновения психосоматических заболеваний.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013- 90. Чувства и эмоции
Формы переживания чувств. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Рудиментная теория эмоций. Активационная теория Линдсея-Хебба, теория конгнитивного диссонанса Л. Фестингера. Методы преодоления стресса. Мониторинг физических и физиологических признаков.
контрольная работа, добавлен 06.05.2009 - 91. Эмоции
Психологические теории эмоций. Эволюционная теория Дарвина. Психоорганическая теория Джеймса-Ланге. Классификация эмоций, психическое состояние. Дисфория, депрессия, эмоциональная лабильность и амбивалентность. Способы и методы регуляции и саморегуляции.
реферат, добавлен 20.05.2015 Теория мотивации потребностей Маслоу. Потребности достижения, соучастия и властвования в теории Мак-Клелланда. Особенности формирования стереотипов и их роль в регуляции поведения личности. Механизмы формирования мотивов, основные условия их развития.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014- 93. Теория мышления
Психологические теории мышления. Общие понятия о мышлении, особенности данного процесса. Разновидности, патология и психология мышления. Индивидуальные и физиологические различия в мышлении человека. Характеристика процессов суждения и умозаключения.
контрольная работа, добавлен 21.10.2011 Изучение психосоциального развития с целью выявления значения эго-процессов и наблюдения за их развитием. Исследование зависимости специфики становления личности от степени культурного и экономического развития общества, в котором находится ребенок.
реферат, добавлен 07.05.2011Методологическая трактовка понятия установки как "границы" между субъективным и объективным, связывающая психическое не только с психическим же, но и с физическим. Действия и поступки, цель которых в удовлетворении потребностей для будущей жизни.
реферат, добавлен 29.04.2009Теория черт личности Р. Кеттела. "Шестнадцать личновнстных факторов". Черты личности, предсказуемые психологические характеристики. Теория типов личности Ганса Айзенка. Психология личности в теории Г. Олпорта. "Человек - это объектиая реальность".
реферат, добавлен 29.09.2008Социально-психологический подход в психологии социального познания. Теории когнитивного соответствия в психологии социального познания. Исследование зависимости изменения когнитивных возможностей от специфики профессиональной деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010История и предпосылки становления психодинамических теорий личности, их яркие представители и последователи, основополагающие идеи. Гуманистические тории личности Э. Фромма. Теории личности Г. Олпорта и Р. Кеттела, исследование ими личностных черт.
реферат, добавлен 09.08.2010Теория мотивации А. Маслоу. Пять наборов целей. Когнитивные и эстетические потребности самореализации. Потребности безопасности и защиты, принадлежности и любви. Самоуважение и оценка со стороны других. Влияние социализации на процесс самоактуализации.
презентация, добавлен 29.05.2013- 100. Теории деятельности
Взгляды на деятельность в школах Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна. Принципы теории деятельности: предметность, активность, интериоризация, экстериоризация, опосредования. Субъектно-деятельностный подход (К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский).
контрольная работа, добавлен 01.03.2010