Восемь стадий человеческой жизни по Э. Эриксону. Психическое развитие в младшем школьном возрасте
Теория Э. Эриксона о делении жизненного цикла человека на восемь стадий как один из крупнейших вкладов в психоанализ. Конфликты каждой стадии, новообразования как их важнейшая характеристика. Психологические особенности младшего школьного возраста.
Подобные документы
Сущность и основные положения эпигенетической теории развития личности Э. Эриксона, ее отличительные черты и место в изучении психологии. Стадии жизненного пути личности и их подробное толкование, значение в осмыслении собственного "Я" и места в мире.
курсовая работа, добавлен 22.10.2009Психологические особенности младшего школьника, природа способностей и одаренности. Понятие и теория детского эгоцентризма. Исследование взаимосвязи между уровнем умственного развития и уровнем эгоцентризма у младших школьников, анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 05.04.2010Интересы и ценности ребенка младшего школьного возраста. Кризис 7 лет и изменение самосознания ребенка, его личности и психических функций: половая идентификация, психологическое время личности, развитие чувств. Воспитание младшего школьника в играх.
контрольная работа, добавлен 02.12.2010Виды внимания, его свойства и характеристики. Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте. Новообразования в психике ребенка. Педагогические, психологические и организационные условия формирования произвольного внимания младших школьников.
курсовая работа, добавлен 03.01.2017Психологические особенности детей-мигрантов младшего школьного возраста. Практические аспекты работы социального педагога. Организация, проведение исследования агрессивности детей. Обучение агрессивного ребенка способам выражения гнева в приемлемой форме.
дипломная работа, добавлен 27.06.2013- 106. Индивидуальные особенности памяти младшего школьника, их проявление и развитие в процессе обучения
Характеристики памяти как познавательного процесса. Анализ подходов к классификации видов памяти. Особенности развития и формирования памяти в младшем школьном возрасте. Диагностика и оценка объёма кратковременной и опосредованной слуховой памяти.
курсовая работа, добавлен 19.03.2011 Проблема агрессивности как одна из самых значительных проблем современной психологии. Агрессия – осознанные действия, которые причиняют ущерб другому человеку. Формы выражения агрессии в младшем школьном возрасте: физическая, вербальная и косвенная.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011- 108. Формирование и диагностика определяющей рефлексии в младшем школьном возрасте: педагогический аспект
Определяющая рефлексия как психологическая и педагогическая категория, её формирование в младшем школьном возрасте. Анализ существующей методики и практики развивающего образования. Методики занятий и заданий, формирующих у учеников новую рефлексию.
курсовая работа, добавлен 26.08.2011 Признаки тревожности у детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические возможности игровой деятельности. Психологические характеристики ролевой игры и организация коррекционных занятий психолога с тревожными детьми младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 23.11.2008Социальная ситуация развития ребёнка в раннем возрасте. Особенности ведущей деятельности, её роль в развитии ребенка и смена в зависимости от возраста. Психологические новообразования исследуемого возраста. Кризис трех лет, его характеристика и значение.
контрольная работа, добавлен 15.07.2012- 111. Психология развития
Предмет и задачи психологии развития. Классический психоанализ Фрейда. Эпигенетическая теория Эриксона. Выготский о периодизации психического развития. Феномен человеческого детства. Особенности развития познавательных процессов и эмоций человека.
шпаргалка, добавлен 07.10.2014 Изучение особенностей типов темперамента. Проявление различных типов темперамента у детей младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности. Влияние типов темперамента на социальную и личностную адаптацию детей, обучающихся в младшей школе.
курсовая работа, добавлен 27.03.2019Отличительные особенности учебной деятельности. Анализ содержания и характеристик общения ребенка с взрослыми и сверстниками в различных ситуациях. Основные психологические особенности обучения школьников начальных классов и их краткая характеристика.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Личность и ее формирование в младшем школьном возрасте. Исследование особенностей формирования личности у младших школьников. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Методики исследования личности и проблема диагностики ее параметров.
курсовая работа, добавлен 30.01.2009Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Анализ закономерностей формирования самооценки в детском возрасте. Особенности коррекции самооценки школьников с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014Ребенок как субъект воспитания. Особенности общения ребенка младшего школьного возраста. Преодоление причин неэффективного общения. Цели и задачи процесса психологической коррекции. Развитие коммуникационных навыков у ребенка младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.01.2013Развитие творческого потенциала ребенка как основа психического, нравственного и физического становления ребенка. Особенности формирования творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Виды творческой деятельности детей во внеурочное время.
дипломная работа, добавлен 21.01.2015Изучение тревожности в психологической науке. Характеристики тревожности в младшем школьном возрасте. Коммуникативная компетентность как фактор оптимизации школьной тревожности в младшем школьном возрасте. Реализация коррекционно-развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 20.05.2013Психология семьи - отрасль психологического знания. Классификация стадий жизненного цикла семьи. Изучение семьи во время трудностей, стрессов и кризисов. Основы сплоченности семьи, процессы социализации. Взаимоотношения матерей и сыновей разного возраста.
реферат, добавлен 21.04.2010Понятие творчества и его роли в жизни ребенка. Особенности развития творческих способностей в младшем школьном возрасте. Анализ методов и результатов экспериментального исследования способностей детей средствами арт-терапии у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 07.04.2014Психологическая характеристика и индивидуальные свойства памяти. Главные направления в развитии памяти младших школьников. Основные приемы запоминания. Влияние объема памяти на успеваемость и усвоение лексического материала в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 30.01.2012Память как высшая психическая функция. Виды памяти, ее психологические особенности. Исследования развития памяти в младшем школьном возрасте. Анализ и интерпретация данных эмпирического исследования произвольной и опосредованной памяти дошкольника.
курсовая работа, добавлен 16.06.2011Сущность и виды конфликта. Особенности его проявления в классных коллективах младших школьников. Методы разрешения межличностных и межгрупповых конфликтов среди учащихся. Определение типичных способов реагирования личности на конфликтные ситуации.
курсовая работа, добавлен 11.11.2012Изменение основных психических процессов в раннем возрасте; понятие "зоны ближайшего развития". Интеллектуальные новообразования в раннем детстве. Роль игровой деятельности в становлении предметного, умственного и когнитивного интеллекта; развитие речи.
курсовая работа, добавлен 19.11.2014Факторы и подходы к изучению дезадаптации. Особенности познавательных процессов в школьном возрасте. Исследование корреляционной зависимости между уровнем развития познавательных процессов и социально–психологической адаптацией младших школьников.
дипломная работа, добавлен 22.11.2012