Складні випадки правопису великої букви

Вивчення слів, що пишуться з великої літери в сучасній українській мові. Правила правопису слів з великої літери після крапки, знаку оклику та питання, ремарки. Велика буква у власних назвах. Окремі випадки вживання великої літери, їх розповсюдження.

Подобные документы

  • Розробка практичного заняття на тему "Складні випадки правопису слів з ненаголошеними голосними". Правильне поєднання звучання і написання слів. Проведення мовного експерименту. Фонетична транскрипція слів. Написання ненаголошених голосних у коренях слів.

    разработка урока, добавлен 03.03.2011

  • Систематизація знань про спрощення в групах приголосних для поліпшення мелодійності української мови. Хід уроку: повторення основних орфограм, удосконалення правописних вмінь, логічного мислення і пам'яті. Мотивація навчання і викладення нового матеріалу.

    разработка урока, добавлен 10.03.2011

  • Методи і прийоми навчання орфографії. Психофізіологічні особливості та загальнодидактичні принципи методики вивчення апострофа. Правила вживання апострофа та послідовність вивчення їх у початковій школі. Методика вивчення правопису слів з апострофом.

    аттестационная работа, добавлен 14.08.2016

  • Слова з ненаголошеними голосними. Правило написання м’якого знаку. Правило написання апострофу. Вправа на знаходження м'яких (пом'якшених) приголосних. Текст словникового диктанту. Утворення присвійних прикметників. Приклад пояснювального диктанту.

    конспект урока, добавлен 03.03.2011

  • Особливості створення дидактичних засобів для вивчення правопису (на прикладі уроків української мови в початковій школі). Психолого-педагогічний аспект використання комп’ютера при вивченні правопису та опис прикладного програмного забезпечення.

    курсовая работа, добавлен 17.06.2009

  • Нормативно-правова база реформування освітніх систем України та Великобританії, їх порівняльна характеристика та визначення позитивних і негативних сторін. Можливості та умови пристосування англійського досвіду з даної проблеми в сучасній Україні.

    курсовая работа, добавлен 09.10.2010

  • Методика розробки уроку з англійської мови, особливості використання на уроці ігрових форм навчання. Розвиток навиків усного мовлення, читання та письма, пам'яті та мислення в формі гри. Складання логічних частин уроку, методи зацікавлення дітей.

    конспект урока, добавлен 08.05.2010

  • Оcобливості Болонського університету та історичні відомості про нього. Вступ та система навчання в університеті, необхідні документи. Найпопулярніші спеціалізації та факультети. Відомі студенти і викладачі. Створення великої хартії університетів.

    реферат, добавлен 03.03.2011

  • Розробка спеціалізованого заходу в середній школі, присвяченого річниці Великої Перемоги в Вітчизняній війні. Підбір віршів для виступаючих, порядок написання сценарію для ведучих свята, джерела та значення таких заходів в збереженні народної пам'яті.

    практическая работа, добавлен 01.05.2010

  • Вивчення іменника як найбільш уживаного учнями лексико-граматичного класу слів. Методичне забезпечення вивчення іменника, зміст та організація експериментального дослідження та його перевірка. Відбір лінгво-дидактичного матеріалу до вивчення іменника.

    дипломная работа, добавлен 12.11.2009

  • Дослідницькі стратегії у підготовці докторів філософії в контексті забезпечення якості докторської освіти у Британії. Ефективні фасилітаційні практики для підготовки докторів філософії задля їхнього подальшого професійного і особистісного розвитку.

    статья, добавлен 22.02.2018

  • Зміст, методи і прийоми вивчення вставних і вставлених конструкцій на уроках української мови. Закономірності сполучуваності слів і побудови речень. Дослідження як основний метод вивчення вставних і вставлених конструкцій в умовах позакласної роботи.

    курсовая работа, добавлен 22.12.2017

  • Закріплення знання учнів про дієслово як частину мови та його граматичні категорії. Правила поведінки в лісі. Виховання екологічної культури та шанобливого ставлення до тварин. Вдосконалення уміння ставити до слів питання та визначати частину мови.

    конспект урока, добавлен 12.04.2010

  • Стилістична диференціація української лексики. Лексико-семантичні групи назв кольорів в українській мові. Колір і деякі мовні засоби його творення. Методичні рекомендації щодо використання кольорової лексики на уроках малювання та української мови.

    дипломная работа, добавлен 02.08.2012

  • Питання народних методів розвитку дитини. Міфологізація навколишнього світу. Уявлення стародавніх українців. Фольклорні загадки як традиційні українські фолькльорні ігри. Що дає фольклор сучасній українській дитині. Місце фолькльору у вихованні дитини.

    реферат, добавлен 05.01.2009

  • Диктант як письмова робота, вправа для перевірки грамотності і засвоєння правил правопису, його різновиди, педагогічна та культурна роль. Критерії розподілу диктантів на категорії, їх відмінні риси та особливості, варіанти та можливості використання.

    методичка, добавлен 17.11.2009

  • Мотиваційний компонент як складова психолого-педагогічної основи уроку рідної мови в початкових класах. Місце наочних посібників на уроках читання, при вивченні правопису та граматики. Використання комп’ютера як багатофункціонального технічного засобу.

    дипломная работа, добавлен 14.07.2009

  • Лінгвістичні основи навчання орфографії в навчальному закладі. Особливості методики формування у школярів орфографічних навичок на морфологічній основі. Психологічні фактори навчання правопису. Проведення групових та індивідуальних бесід зі школярами.

    дипломная работа, добавлен 16.05.2012

  • Вивчення норм української літературної вимови, виправлення допущенних орфоепічних помилок в усному мовленні. Досягнення уміння розрізнювати звуки і букви шляхом запису транскрипції. Необхідність грамотно вимовляти слова, норми української вимови.

    разработка урока, добавлен 03.03.2011

  • Формування та розвиток лексичних навичок у учнів, способи семантизації слів і словосполучень. Ознайомлення учнів з новою лексичною одиницею і процес її засвоєння. Автоматизація дій з новими лексичними одиницями активного і потенціального словників.

    курсовая работа, добавлен 13.10.2012

  • Аналіз англійських фразеологічних одиниць на позначення негативних та позитивних рис характеристик людської особистості. Аналіз основних методичних принципів, які використовуються при формуванні лексичної компетенції. Типологія слів за М.С. Латушкіною.

    курсовая работа, добавлен 31.03.2014

  • Мета проведення тематичного виховного заходу "Вся правда про алкоголь". Включення студентів у активне обговорення і осмислення проблеми небезпеки вживання спиртних напоїв. Проблема розповсюдження алкоголю та шляхи попередження алкогольної залежності.

    конспект урока, добавлен 26.03.2012

  • Робота та професійні риси класного керівника в навчально-виховному процесі. Вивчення ефективності роботи вчителя у сучасній школі. Роль педагога в учнівському колективу. Методичні рекомендації щодо організації виховної роботи в навчальному закладі.

    курсовая работа, добавлен 20.10.2014

  • Ознайомлення студентів з темою та навчальними цілями заняття. Лексичне значення слів, багатозначність, тропи, пряме та переносне значення, синоніми, антоніми, омоніми, пароніми, фразеологізми та їх стилістичні можливості. Художні засоби української мови.

    конспект урока, добавлен 10.03.2011

  • Вимоги до рівня мовленнєвого розвитку молодших школярів. Особливості виховання дітей з порушенням інтелектуальної діяльності. Проблеми осмислення тексту. Обстеження третьокласників для перевірки навичок читання. Визначення кількості прочитаних слів.

    статья, добавлен 06.09.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.