Воспитательный потенциал игровых технологий
Понятие и значение игры, ее принципы и значение в педагогическом процессе, классификация и типы. Психолого-педагогический портрет младшего школьника. Приемы организации игровых технологий в воспитательной работе с детьми младшего школьного возраста.
Подобные документы
Возрастные особенности развития детей младшего школьного возраста. Проблема формирования понятия о множестве у детей младшего школьного возраста в научной литературе. Разработка уроков и дидактических игр по обучению детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017Характеристика основных подходов к пониманию игры на уроках в начальных классах. Использование ее в качестве метода обучения и воспитания. Возможности практического применения игровых технологий в младших классах средней общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 18.09.2013Психолого-физиологические особенности учеников младшего школьного возраста. Основные особенности формирования лексических навыков. Формирование коммуникативной компетенции. Функции игры на уроке иностранного языка. Создание лексических речевых связей.
курсовая работа, добавлен 05.03.2014Учет возрастных особенностей как один из основополагающих педагогических принципов. Смена социальной позиции ребенка - главная особенность младшего школьного возраста. Особенности организации творческой деятельности во время учебы в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 25.09.2017Понятие и общая характеристика традиционного урока, его типология и структура. Особенности игровых уроков и специфика его применения в процессе преподавания географии. Исследование усвоения географического материала на традиционных и игровых уроках.
дипломная работа, добавлен 15.10.2015Деятельность школьного библиотекаря: психолого-педагогический аспект. Проблемы в работе школьного библиотекаря с детьми. Программы работы школьного библиотекаря с детьми. Психолого-педагогическая работа библиотекаря (на примере Соревнованской школы).
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Предметом оценочной деятельности, совпадающим с предметом учебно-познавательной деятельности, является система знаний и умений учащегося. Портфолио - самая новая из инновационных технологий в оценивании, особенно для детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 12.01.2009Выявление особенностей обучения детей младшего школьного возраста. Характеристика игры как средства обучения иностранному языку. Классификация, функции и структура обучающих игр. Методическая разработка урока-игры для обучения детей английскому языку.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014Характеристика и систематизация психолого-педагогических основ, способствующих реализации диагностической функции классного руководителя. Задачи и функции классного руководителя. Методические основы организации диагностики личности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 18.12.2010Рассмотрение нравственного воспитания младшего школьника как психолого-педагогической проблемы. Определение эффективных условий формирования нравственных качеств детей и проверка их на практике. Разработка рекомендаций по развитию системы воспитания.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме использования нетрадиционной техники в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Виды и особенности нетрадиционной техники. Разработка и апробация развития изобразительных умений дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Социальная адаптация как психолого–педагогическая проблема. Особенности детей младшего школьного возраста из разведенных семей. Описание диагностических материалов по исследованию проблемы социальной адаптации детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.12.2013Психологические особенности развития личности младшего школьника. Принципы и методы выявления одаренности у детей в школьном возрасте. Организация личностно-деятельностного взаимодействия учащихся и педагога в процессе выполнения творческих заданий.
курсовая работа, добавлен 15.02.2014Значение выявления оптимальных социально-психологических и культурологических механизмов становления личности. Анализ особенностей учебно-воспитательной работы с одаренными детьми младшего школьного возраста. Диагностирование одаренности школьников.
курсовая работа, добавлен 23.05.2010Успеваемость школьного обучения как психолого-педагогическая проблема, причины и предпосылки неуспеваемости, ее связь с уровнем тревожности школьников. Рекомендации по повышению успеваемости младшего школьника посредством коррекции уровня их тревожности.
дипломная работа, добавлен 30.11.2009- 66. Роль предметно-практической деятельности в воспитании и развитии детей младшего школьного возраста
Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Предметно-практическая деятельность: понятие, роль в развитии детей младшего школьного возраста. Предметно-практическая деятельность как средство интенсификации мышления.
реферат, добавлен 20.11.2010 Особенности обучения английскому языку. Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Словарный запас младшего школьника, методы и способы его обогащения. Методика организаций дидактической игры для обогащения словарного запаса.
дипломная работа, добавлен 13.10.2014Основные проблемы воспитания в начальной школе. Психологические особенности младшего школьного возраста. Исследование средств воспитания художественной культуры младшего школьника в учреждениях социально-культурной сферы. Организация процесса воспитания.
курсовая работа, добавлен 26.10.2015Анализ психолого-педагогической литературы по проблемы развития игровых умений у детей раннего возраста. Организация и проведение формирующего этапа эксперимента по формированию развития игровых умений дошкольников, характеристика педагогических условий.
курсовая работа, добавлен 16.06.2016Понятие игры и ее дидактические основы, классификация и разновидности, отличительные функциональные особенности. Роль игры на уроке английского языка в младших классах. История исследования игр и их значение в педагогическом процессе, тенденции.
курсовая работа, добавлен 24.12.2010Формирование познавательной активности учащихся как психолого-педагогическая проблема. Роль современного географического образования и использование игровых технологий в развитии познавательной активности школьников. Этапы педагогического эксперимента.
дипломная работа, добавлен 17.02.2013Дидактические принципы обучения. Преподавание и учение в целостном педагогическом процессе. Главные цели, задачи, средства, формы, методы и приемы обучения, их педагогические возможности и специфика применения при работе с детьми дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 23.01.2015Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Сущность понятий "конфликт" и "межличностный конфликт" в научной литературе. Первичная диагностика межличностных конфликтов у младших школьников и направления ее профилактики.
дипломная работа, добавлен 08.01.2015Волевые качества личности младшего школьника. Игра - вид деятельности в младшем школьном возрасте. Роль игры в формировании волевых качеств личности младшего школьного возраста. Исследовательская работа по формированию волевых качеств личности у учащихся.
дипломная работа, добавлен 07.05.2009Описание жизненного пути личности, стадии ее становления и различные влияния семьи на этот процесс. Общее понятие становления личности. Воспитательный климат семьи. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Воспитание в неполной семье.
дипломная работа, добавлен 12.05.2009