Воображение и творчество
Воображение как форма психического отражения, создания образов на основе ранее сформированных представлений. Сущность, виды и роль воображения в научно-техническом и художественном творчестве. Развитие воображения в процессе творческой деятельности.
Подобные документы
Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста, развивающихся в норме и с нарушением зрения. Его исследования в отечественной и зарубежной психологии. Изучение уровня развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Понятие воображения и когнитивных процессов, их связь с восприятием. Особенности творческого воображения у младших школьников, экспериментальная работа по их исследованию. Диагностическая программа исследования особенностей творческого воображения.
дипломная работа, добавлен 02.05.2015- 53. Воображение
Воображение как отражение действительности в научном познании мира как одна из форм преобразования содержания наглядных образов, как форма преобразования знания. Роль аналогии в построении гипотезы. Чувственное отражение, образ и воображение.
курсовая работа, добавлен 15.09.2013 Классификация и операции воображения, его роль в познании и практической деятельности человека. Несовпадение уровня креативности с уровнем интеллекта и мышления. Функциональный анализ управленческой деятельности, функции и культура руководителя.
контрольная работа, добавлен 27.09.2009Психология творчества. Определение воображения. Предрасположенность к творчеству. Психологические механизмы художественного творчества. Принципы интерпретации творчества. Самореализация личности. Потребность личности в достаточной самореализации.
реферат, добавлен 06.11.2008Развитие памяти, воображения и мышления в процессе онтогенеза, проявление их особенностей у индивидуума. Основные параметры памяти: скорость, прочность, длительность, точность и объем запоминания. Доминирование отдельных видов памяти у человека.
курсовая работа, добавлен 29.11.2012Составляющие эмоции и ее функции. Роль "положительных" и "отрицательных" эмоций. Виды эмоциональных состояний. Характеристики и уровни эмоционального реагирования. Роль художественного творчества и воображения. Особенности творческого мышления.
контрольная работа, добавлен 27.05.2009Исследование основных направлений развития воображения в дошкольном возрасте. Анализ предпосылок возникновения творческих способностей в дошкольном возрасте. Показатели влияния особенностей воображения на развитие креативности мышления у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 20.05.2010Теоретический анализ по проблеме развития воображения в дошкольном возрасте, условия его развития. Взаимосвязь воображения с познавательной активностью и интеллектуальной функцией. Дидактическая игра как оптимальный способ для развития воображения.
курсовая работа, добавлен 30.01.2012Роль мышления в деятельности юриста. Характеристика мыслительной деятельности юриста. Наглядно-образное и вербально-логическое (дискурсивное) мышление. Роль воображения в деятельности юриста. Познавательная активность, легкость генерирования идей.
реферат, добавлен 27.06.2014Проведение деловой беседы. Структура личности, биологическое и социальное. Направленность личности специалиста. Воображение как "образное мышление". Виды воображения: пассивное и активное. Имидж делового человека. Роль репутации в решении вопросов.
контрольная работа, добавлен 08.12.2013Социально-психологические особенности тревожных детей. Исследование эмоционально-личностной сферы и продуктивных видов деятельности ребят старшего дошкольного возраста. Изучение особенностей воображения на основе теста Е. Торренса "Неполные фигуры".
курсовая работа, добавлен 17.06.2014Общая характеристика воображения и мышления. Воображение, его процессы и виды. Основные особенности мышления, его основные формы, виды и операции мышления. Специфика воображения юриста и значение изучения предмета "юридическая психология" для юриста.
контрольная работа, добавлен 23.09.2010Эмоциональная картина состояния детей. Особенности развития воображения в дошкольном возрасте. Игры и упражнения, развивающие воображение дошкольников младшей и средней группы. Оригинальность ответов детей. Различие творчества в зрелом возрасте.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Общая характеристика воображения. Теоретический обзор особенностей воображения у дошкольников с общим недоразвитием речи. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР. Эмпирическое исследование особенностей воображения у дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 04.03.2011Характеристика ощущений и восприятия человека, их сущность и факторы формирования. Виды и основные свойства памяти и внимания, развитие данных качеств в процессе онтогенеза. Принципы психологического обоснования мышления, воображения и речи человека.
презентация, добавлен 20.09.2015Использование загадок при тренировке образного и логического мышления, сообразительности. Упражнения, направленные на развитие воображения. Пример корректурного задания для развития концентрации внимания и самоконтроля при выполнении письменных работ.
творческая работа, добавлен 11.01.2010Особенности воображения на ранних стадиях онтогенеза. Ранние поведенческие проявления, единство материальной и словесной форм, механизмы саморазвития воображения. Сензитивный период развития. Методология творческого художественного конструирования.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Теоретический анализ проблемы развития воображения в дошкольном возрасте, психолого-педагогические условия его развития. Описание развивающей программы игр и упражнений (разработанной автором). Характеристика методики исследования, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 14.01.2010Социальный заказ на развитие психологии творчества. Психические процессы в творчестве. Способности, потребностно-мотивационный аспект. Воображение как звено творческого процесса. Зависимость творчества от способности мыслить. Место эмоций в творчестве.
курсовая работа, добавлен 18.12.2013Характеристика высших психологических процессов мышления и воображения, их теоретический и практический анализ. Специальные механизмы защиты психики человека от негативных эмоциональных воздействий. Оценка логики и интеллектуальной лабильности личности.
курсовая работа, добавлен 13.02.2011Основные положения и понятия культурно-исторической концепции Выготского. Воображение как высшая психическая функция. Соотношение и взаимосвязь высших и низших психических функций, мышления и речи, коллективного и индивидуального, аффекта и интеллекта.
курсовая работа, добавлен 17.11.2017Использование методов психического развития в практике работы воспитателей и родителей. Психологическое развитие детей в детских садах. Методы развития познавательных процессов: памяти, творческого, понятийного и образного мышления, воображения ребенка.
отчет по практике, добавлен 17.12.2015Ощущение как простой психический процесс отражения свойств предметов. Восприятие как психический процесс отражения предметов и явлений действительности при воздействии на органы чувств. Понятие и обоснование представления, внимания, воображения и памяти.
контрольная работа, добавлен 12.07.2011Определение, разновидности, функции воображения, основные теории его происхождения и механизм, направления развития. Связь с другими психическими процессами. Соотношение с ощущениями, восприятием, памятью, мышлением, речью и эмоциональной сферой.
контрольная работа, добавлен 08.02.2016