Нравственные основы педагогической деятельности преподавателя Учебного центра
Структура профессиональной педагогической деятельности. Исследование уровня сформированности нравственных качеств у преподавателей Учебного центра. Развитие способностей к эмпатии и ценностных ориентаций, отражающих нравственные качества личности учителя.
Подобные документы
Изучение профессиональной педагогической деятельности преподавателей школы №18 и Кубанского Государственного Технологического Университета. Составление плана-конспекта проведения семинарского занятия по дисциплинам "Правоведение" и "Обществознание".
отчет по практике, добавлен 16.02.2015Знакомство с историей возникновения педагогической профессии. Анализ отличительных особенностей педагогической деятельности: человековедческий характер профессии, гуманистическая направленность. Рассмотрение особенностей творческой деятельности учителя.
дипломная работа, добавлен 11.09.2016- 78. Воспитательные возможности православия на примере учебного предмета "Основы православной культуры"
Социально-исторические предпосылки введения учебного предмета "Основы православной культуры" в содержание общего образования. Реализация учебного предмета в условиях школы №3 с. Витязево. Диагностика уровня воспитанности по методике М.И. Шиловой.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014 Теоретические подходы к исследованию креативности в современной психологии. Методы диагностики креативности школьников. Учет креативности в педагогической деятельности учителя. Анализ результатов диагностики креативности школьников младших классов.
дипломная работа, добавлен 09.08.2010Компоненты профессиональной деятельности учителя, определяющие уровень и качество его работы. Исследовательский, информационный, диагностический, прогностический, коммуникативный, креативный факторы. Анализ согласованности и взаимной корреляции оценок.
курсовая работа, добавлен 24.10.2009Организация творческой деятельности вокального кружка. Разработка репертуарного списка. Подготовка сценария мероприятий на основе музыкального искусства. Использование духовно-нравственного потенциала русского романса для формирования личности подростков.
дипломная работа, добавлен 12.08.2017Демократическое направление в педагогической системе К. Ушинского, его вклад в развитие мировой педагогики как науки. Проблема личности в системе образования. Видение личности учителя ученым-педагогом. Значение педагога в процессе обучения и воспитания.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Понятие духовности, нравственности в педагогической мысли и важность их воспитания в ребенке. Семья как институт воспитания. Способы воспитания духовно-нравственных ценностей. Цель и мотив воспитания ребёнка. Нравственные нормы, предписываемые исламом.
курсовая работа, добавлен 19.05.2013Сущность, функции и принципы измерения как основы социально-педагогической диагностики. Объект социально-педагогической диагностики Н.К.Голубев, К.Д.Радина. Структура и уровни социально-педагогической диагностики. Гипотезы и решения. Этика исследователя.
монография, добавлен 21.02.2009Изучение условий для методического сопровождения инновационной деятельности педагогов в учреждении среднего профессионального образования. Цели и направления мониторинга педагогической работы. Структура способностей учителя к инновационной деятельности.
контрольная работа, добавлен 19.10.2010Научные подходы к проблемам изучения личности в социальной педагогике. Особенности возрастной социализации человека на различных этапах его жизни. Эмпирическое исследование социально-педагогической деятельности с личностью, оценка полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 13.05.2011Общекультурная компетенция учителя как компонент его педагогической культуры и фактора успешности его профессиональной деятельности. Положение об оценке достижений участников образовательного процесса через формирования ключевых компетенций личности.
курсовая работа, добавлен 17.01.2012Взгляды отечественных психологов на проблему формирования индивидуальных способностей. Истоки формирования и развития творческих способностей. Разработка проблемы музыкального восприятия. Процесс формирования профессиональной готовности учителя музыки.
статья, добавлен 19.01.2010Факторы, воздействующие на стиль педагогической деятельности. Индивидуальный и эмоционально-импровизационный стили педагогической деятельности, их характерные особенности. Рассуждающе-методический стиль и его ориентация на процесс и результаты обучения.
презентация, добавлен 16.03.2015Характеристика ценностных ориентаций дошкольников. Сказкотерапия как метод работы с дошкольниками. Решение сказочных задач "открытого" типа. Экспериментальное исследовательское развитие ценностных ориентаций дошкольников средством сказкотерапии.
курсовая работа, добавлен 23.06.2013Специальность педагога-учителя и воспитателя. Цели обучения и воспитания. Взаимосвязь деятельности учителя и деятельности учащихся в учебном процессе. Формирование системы общечеловеческих и национальных ценностей. Адаптация к педагогической деятельности.
учебное пособие, добавлен 24.11.2009Психологическое представление о нравственных ориентирах. Необходимость обучения ребенка "умению чувствовать человека". Принципы единства сознания и деятельности в школьном воспитании. Описание методики эмпирического исследования нравственных ориентиров.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010Сущность и своеобразие педагогической профессии. Профессиональная педагогическая деятельность, её виды. Учитель как субъект педагогической деятельности и профессионально обусловленные требования к нему. Изучение пригодности к педагогической деятельности.
дипломная работа, добавлен 08.04.2009Содержание и структура педагогического общения. Особенности педагогического общения в ВУЗе. Стили и модели общения преподавателя высшей школы. Исследования в области педагогической психологии. Недостатки методологической подготовки преподавателей.
реферат, добавлен 24.04.2007Формирование необходимых специалисту физической культуры качеств в условиях самостоятельной педагогической деятельности. Программа освоения базовых основ физической культуры в 5 классе. Распределение учебного времени на виды программного материала.
отчет по практике, добавлен 29.01.2015Воспитание как средство формирования личности человека. Анализ опыта работы общеобразовательной школы по введению современной методики воспитания у младших школьников духовно-нравственных качеств. Практика организации педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.03.2011Виды и факторы школьной дезадаптации. Современные классификации стилей педагогической деятельности. Роль преподавателя в адаптации школьников. Методики диагностики школьной дезадаптации. Психологический анализ особенностей адаптации первоклассников.
курсовая работа, добавлен 02.12.2009Сущность и структура педагогической деятельности, ее основные задачи. Личность и профессиональные способности преподавателя высшей школы. Принципы и правила успешного воспитания. Понятие и цель компетентностного подхода, стили педагогического общения.
реферат, добавлен 01.12.2012- 99. Ориентиры аксиологии, информатизация и культурно-исторические традиции педагогического образования
Специфика педагогического образования. Понимание педагогической деятельности как педагогической антропологии. Основные подходы в определении форм и методов профессиональной подготовки творческого педагога. Развитие современных эвристических технологий.
реферат, добавлен 12.08.2013 Психологические особенности личности студента. Характеристика ценностных ориентаций в структуре личности и её развитии. Анализ отечественных и зарубежных исследований по проблеме ценностных ориентаций студентов первого курса заочной формы обучения.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015