Комплексное изучение ребенка
Возрастные особенности детей 9-11 лет. Исследование школьной мотивации, оценки собственной компетентности; процесса произвольного запоминания "10 слов" (А.Р. Лурия), логического мышления. Выявление эмоционального состояния ребёнка по методике "Паровозик".
Подобные документы
Обучение запоминанию с использованием мнемических средств. Значение игры в развитии памяти. Экспериментальное исследование зависимости продуктивности памяти от содержания запоминаемого материала и уровня сформированности у ребенка приемов запоминания.
курсовая работа, добавлен 03.09.2012Методы определения готовности и диагностика уровня развития познавательных процессов ребёнка. Особенности личностной готовности детей к школьному обучению. Значение общения ребёнка со взрослыми и со сверстниками. Отношение ребёнка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 03.12.2014Изучение связи способности к распознаванию обмана с социальным интеллектом. Исследование взаимосвязь эмоционального интеллекта с показателями психодинамики и свойствами личности. Зависимость уровня эмоционального интеллекта от субъектной позиции личности.
реферат, добавлен 22.03.2010Эмоциональные качества личности. Возрастная динамика склонности к проявлению базовых эмоций. Характеристики эмоционального состояния ребенка. Концепции построения развивающей среды для организации жизни детей и взрослых в системе дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Краткие сведения об учреждении "Минусинская коррекционная (специальная) школа–интернат", основные воспитательные задачи. Комплексная диагностика педагогов интерната для изучения и оценки особенностей внимания, памяти, мышления и мотивационной сферы.
отчет по практике, добавлен 12.12.2009Характеристика речи как психического познавательного процесса. Исследование психологических особенностей развития речи и мышления у детей дошкольного возраста. Проблема возрастной эволюции речевой и мыслительной деятельности ребенка в учении Ж. Пиаже.
курсовая работа, добавлен 28.11.2011- 107. Все о мышлении
Эволюционные основания формирования мышления. Эволюционно-биологический аспект в изучении мозга. Особенности высшей нервной деятельности человека. Взаимосвязь языка и мышления. Психологические основания мыслительных процессов (логического мышления).
реферат, добавлен 29.03.2011 Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Александра Романовича Лурия - советского психолога, основателя отечественной нейропсихологии. Его научная деятельность и вклад в развитие логопедии. Основные публикации А. Лурии, его авторитет и признание.
презентация, добавлен 03.06.2014Феномен самооценки в психолого-педагогических исследованиях. Особенности самооценки подростков. Сущность коммуникативной компетентности подростков. Исследование уровня развития навыков общения детей и взрослых в дошкольном образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 27.03.2013Методика "Достань тележку", исследующая развитие мышления детей 3 лет, ее характеристика и содержание, проведение и оценка результатов. Методика "Достань ключик" для детей 4-5 лет. Исследование уровня мышления детей 6 лет с помощью специальной методики.
методичка, добавлен 04.04.2009Исследование эмоциональной сферы отечественными и зарубежными психологами. Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка. Развитие психики умственно отсталого ребёнка.
курсовая работа, добавлен 18.06.2002Условия для реабилитации семей, воспитывающих детей с физическими и умственными нарушениями. Психологическое изучение состояния членов семьи. Особенности эмоционально-личностных отношений матери и ребенка-инвалида (на примере младшего школьного возраста).
реферат, добавлен 21.02.2011Формирование психологических новообразований в познавательной сфере ребёнка. Роль общения в формировании его личности. Исследование типа темперамента и его влияния на особенности межличностного общения. Выявление взаимоотношений внутри группы детей.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Характеристика психологической готовности ребенка к школьному обучению. Структура феномена школьной зрелости. Составные компоненты психологической готовности к школьному обучению. Понятие школьной дезадаптации. Психодиагностика школьной зрелости.
контрольная работа, добавлен 05.06.2010Условия и факторы развития личности в дошкольном возрасте. Экспериментальное исследование, направленное на изучение особенностей влияния эмоционального состояния у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития, методы коррекции.
курсовая работа, добавлен 21.12.2014Проблема и особенности психического развития детей, воспитывающихся без семьи и попечения родителей. Исследование эмоционального взаимодействия младших школьников в учреждениях интернатного типа, ситуация социальной и эмоциональной депривации в их жизни.
реферат, добавлен 03.09.2011Понятие учебной мотивации. Возрастные и индивидуальные особенности учебной мотивации подростка. Тенденция отрицательной динамики мотивации учения. Взаимосвязь между уровнем и типом ведущей мотивации подростка и образом детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 25.04.2013Изучение проблемы влияния семьи на развитие детей. Методики исследования детско-родительских отношений. Характеристика условного принятия ребенка. Проведение исследования характеристик положительного эмоционального отношения матери к старшим дошкольникам.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Теоретический анализ основных психологических подходов к проблеме изучения эмоционального здоровья человека. Характеристика психологических особенностей студенческого возраста. Эмпирическое исследование свойств личности, мотивации и самооценки студентов.
курсовая работа, добавлен 09.04.2010Понимание мышления как психологического процесса и его основные виды. Общая характеристика его индивидуальных особенностей, методические аспекты. Диагностика и критерии оценки индивидуальных особенностей мышления студентов гуманитарного профиля.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Изучение подходов к определению эмоционального выгорания как специфического результата действия стресса. Ключевые особенности профессии учителя, связанные с риском эмоционального выгорания. Способы профилактики и устранения эмоционального выгорания.
дипломная работа, добавлен 27.10.2014Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме детской тревожности. Гендерные аспекты тревожного поведения. Сущность методики выявления тревоги у детей В. Амена, Р. Тэммла, М. Дорки. Особенности эмоционального опыта ребенка.
курсовая работа, добавлен 02.11.2012Изучение психологической и коммуникативной готовности ребенка к школьному обучению. Особенности развития произвольно-контекстного общения старших дошкольников со взрослыми. Психодиагностическое исследование детей подготовительной группы детского сада.
курсовая работа, добавлен 23.08.2014- 124. Особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста с двигательными нарушениями
Теоретические аспекты изучения особенностей развития мышления. Психологические характеристики и современное состояние проблемы мышления. Роль старшего дошкольного возраста в психическом развитии ребенка, формирование новых психологических механизмов.
курсовая работа, добавлен 01.08.2010 Особенности эмоционально-волевой сферы и самосознания детей с речевой патологией. Структура личности как совокупность трех подструктур. Системы лексических значений, отражающих эмоциональные состояния и оценки детей. Эмоциональное отношение к дефекту.
реферат, добавлен 18.03.2011