Исследование эмоциональной сферы у детей
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной психологии. Взгляды и теории отечественных психологов. Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка. Эмоции.
Подобные документы
Возрастные особенности старшеклассников. Самоотношение как компонент самосознания личности. Психологическая сущность состояния тревожности. Анализ, интерпретация результатов эмпирического исследования. Развитие эмоциональной сферы личности и самоуважения.
дипломная работа, добавлен 13.05.2015Характеристики человеческих потребностей, понятие мотива. Цель и задачи экспериментального исследования мотивационной готовности дошкольников к обучению в школе. Подбор диагностических методик. Определение критериев оценки и интерпретация результатов.
курсовая работа, добавлен 07.10.2009- 128. Анализ социально-психологических регуляторов, влияющих на развитие и коррекцию сферы общения детей
Исследование общения дошкольников со сверстниками в зарубежной и отечественной психологии: анализ проблемы, ее развитие в онтогенезе. Организация и методика диагностики общения дошкольников со сверстниками, оценка результатов формирующих воздействий.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011 Женщина и мужчина: два пути к одной цели. Эмоции в воспитании детей. Психофизиологические особенности мужчин и женщин. Взгляды на эмоциональность как особенность человека с позиции психологии. Психофизиологические особенности мужчин и женщин.
курсовая работа, добавлен 05.01.2003Определение способностей в русле теории Л.С. Выготского. Проблема индивидуальных различий в развитии способностей у детей дошкольного возраста в работах отечественных психологов. Особенности развития творческих способностей и многогранность одаренности.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010Возможности развития эмоциональной сферы младших школьников. Адаптационный период ребенка-первоклассника. Динамика школьных страхов на начальной ступени обучения. Поступление в школу и период адаптации. Характеристика личностного развития первоклассников.
реферат, добавлен 29.01.2010Проблема эмоций в психологии обучения. Основные факторы, влияющие на изменение эмоциональной жизни школьников. Особенности динамики эмоциональных реакций учащихся в жизни коллектива. Главные эстетические и нравственные переживания детей и школьников.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Особенности эмоционального интеллекта. Анализ представлений об обусловленных полом особенностях эмоциональной сферы личности. Психофизиологические предпосылки гендерных различий. Сравнительный анализ особенностей эмоциональной экспрессии и рефлексии.
курсовая работа, добавлен 03.01.2016Основные этапы и направления, особенности проведения психологического анализа личности, используемые в данном процессе подходы и методы: опросник Юнга, Айзенка. Исследование эмоциональной сферы личности. Оценка и интерпретация полученных результатов.
практическая работа, добавлен 27.07.2012Психологическая сущность и значение эмоций. Особенности эмоционального развития у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Эмоциональные нарушения у детей младшего школьного возраста. Методы и методики психодиагностики эмоциональных нарушений.
дипломная работа, добавлен 18.07.2011Психологические особенности младшего школьного возраста. Влияние семьи на развитие ребенка. Психологические опасности, подстерегающие одинокую мать. Экспериментальное исследование сферы межличностных отношений младших школьников из неполных семей.
дипломная работа, добавлен 26.08.2011Методы исследований в специальной психологии. Особенности развития эмоционально-волевой сферы и мыслительных операций у слепых детей. Восприятие изображений детьми с нарушениями слуха. Психическое развитие детей с умственной отсталостью, ДЦП или аутизмом.
учебное пособие, добавлен 14.12.2010Общая психологическая характеристика ситуации развития младшего школьника. Анализ учебной деятельности младших школьников, развитие их эмоционально-волевой сферы, внимания и памяти. Особенности личностного развития детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015- 139. Речь при депрессии
Анализ литературы по общей, клинической психологии, психологии аномального развития. Изучение сущности и причин депрессивных состояний личности. Особенности взаимосвязи речи и эмоциональной сферы человека. Изменения речи при депрессивных состояниях.
реферат, добавлен 08.10.2012 Развитие эмоциональной сферы ребенка в дошкольном возрасте, ее особенности. Психологическая сущность эмоций. Психологическая природа игрушки, ее виды, функции и назначение. Гендерные характеристики детской игрушки, ее влияние на эмоциональное развитие.
дипломная работа, добавлен 18.11.2011Психолого-педагогические основы развития эмоционально-волевой сферы. Общая характеристика детей с нарушением интеллекта. Связь с природой как одно из эффективных средств коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с легкой степенью умственной отсталости.
курсовая работа, добавлен 28.05.2012Эмоции и чувства как специфическая форма отражения субъективного отношения к различным явлениям окружающей действительности. Волевые качества личности. Общая характеристика мотивационной сферы личности. Особенности аффекта. Стадии стресса, фрустрация.
презентация, добавлен 20.09.2015Теоретические основы изучения личностной сферы детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, особенности самооценки детей. Методы исследования детского самосознания, половозрастной идентификации, самоконтроля, самооценки, тревожности.
дипломная работа, добавлен 30.12.2011Понятие эмоций в психологии. Роль мотивации и памяти в эмоциональных процессах. Виды эмоций и их общая характеристика. Основные положения активационной теории. Проявления эмоций в европейской, азиатской и российской культурах. Эмоции в структуре личности.
курсовая работа, добавлен 08.08.2019Теоретический анализ причин, механизмов возникновения и существенных признаков раннего детского аутизма. Особенности развития познавательной сферы у детей с синдромом РДА. Отличительные черты развития личности и эмоционально-волевой сферы аутичных детей.
дипломная работа, добавлен 29.11.2010- 146. Социально-психологические условия развития мотивации достижения у детей младшего школьного возраста
Особенности младшего школьного возраста. Исследование условий развития мотивационно-потребностной сферы младших школьников в работах разных авторов. Социально-психологические условия развития мотивации достижения, созданные для учащихся гимназии.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010 Формирование личных качеств ребенка в старшем дошкольном возрасте. Причины возникновения тревожности у детей и особенности их эмоциональной сферы. Устранение проблемы адаптации, успешности учебной деятельности и развития личности в период кризиса 7 лет.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Изучение вопроса эмоциональной стойкости у студентов-психологов в современной литературе. Понятие эмоциональной стойкости. Психологические исследования эмоциональной стойкости, как черты эффективного консультанта-психолога в отечественной литературе.
курсовая работа, добавлен 13.09.2010Проблемы умственной отсталости в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. Особенности психологического развития детей дошкольного возраста с умственной отсталостью. Закономерности развития памяти и внимания у детей с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009Возрастные особенности развития психоэмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Исследование личностной тревожности. Изучение самооценки дошкольника по методике "Лесенка". Цветовой тест Люшера и проективная методика "Волшебная страна чувств".
дипломная работа, добавлен 18.12.2012