Национальная образовательная политика
Политическая нация как важнейшая категория современного государства. Представления общества относительно стратегических целей реформ, проводящихся в образовании. Проблемы включения граждан в единый исторический, духовный, социальный, культурный контекст.
Подобные документы
Практико-ориентированная образовательная программа профессиональной переподготовки кадров для крупномасштабных международных мероприятий "Адаптивная физическая культура", ее принципы, требования к слушателю. Регламенты периодического обновления программы.
методичка, добавлен 23.12.2010"Основные принципы единой трудовой школы": смесь идеалов "школы труда" и "свободного воспитания". Авторитарность как негативная черта отечественных педагогических традиций. Адекватная задачам тоталитарного общества образовательная модель – "школа учебы".
реферат, добавлен 13.08.2009Педагогическая работа как самостоятельный вид человеческой деятельности, в котором реализуются от поколения к поколению передача социального опыта, материальной и духовной культуры. Направления и особенности ее реализации. Требования к навыкам педагога.
презентация, добавлен 20.09.2015Социология образования рассматривает, как оно влияет на все сферы жизни общества. Несоответствие между сложившейся системой школьного образования и формирующимися общественными потребностями является проблемой. Поэтому в стране введен Болонский процесс.
реферат, добавлен 04.01.2009Нормативно-правовые основы педагогической деятельности. Образовательная политика и основные направления модернизации образования в Российской Федерации, характер инновационных процессов. Дифференциация и интеграция в развитии педагогической профессии.
презентация, добавлен 10.11.2014Характерные особенности воспитания детей и молодежи в крестьянской семье пос. Ведлозеро в Карелии, роль социально-культурной среды в формировании системы ценностей и традиций: религиозно-мифологические представления, образование, национальный характер.
реферат, добавлен 18.01.2012Системообразующие признаки коллектива. Процесс включения ученика в систему коллективных отношений. Индивидуальный и групповой социальный опыт. Социодинамический закон. Коллективные и эмоциональные состояния. Педагогическое руководство коллективом.
курсовая работа, добавлен 23.12.2010Основы и ступени образования. Исторический характер содержания образования. Учебный план и учебная программа. Учебники и учебные пособия. Основные положения "Закона об образовании". Основные социально-педагогические условия развития системы образования.
презентация, добавлен 07.01.2015Мировые образовательные тенденции. Обновление технологий и ускорение темпов развития экономики и общества. Профессиональная компетентность людей на растущих международных рынках труда. Интегрированный урок-конференция на тему "Мой город родной".
реферат, добавлен 14.11.2009Проблема творческой деятельности в психолого-педагогической литературе. Совместная творческая деятельность как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся. Метод проектов как образовательная технология развития творчества у учащихся.
курсовая работа, добавлен 03.04.2012Основные методологические проблемы педагогической науки. Формирование нового педагогического мышления, гуманизация образования. Характеристика некоторых педагогических технологий. Обязательный минимум образовательных программ по экономике в средней школе.
курсовая работа, добавлен 30.09.2009Жизнь и деятельность В.В. Розанова, его взгляды на педагогику. Образовательная политика России в 60-90 годы XIX века. Отношение В.В. Розанова к системе образования конца XIX века. Цели, определяющие направление и характер преобразований в педагогике.
курсовая работа, добавлен 21.06.2008Роль в теории и практике отечественного воспитания православной культурной традиции. Инновационные процессы в области духовно-нравственного воспитания. Сохранение целостности человека - важная задача современного воспитания. Нравственное самоопределение.
контрольная работа, добавлен 20.03.2016Значение интеллектуального труда в жизни общества. Воспитание человека как творческой, духовно богатой, гармонично развитой личности. Стремление к самообразованию и приобретению новых знаний для достижения мировоззренческой зрелости и духовной культуры.
презентация, добавлен 07.05.2015Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином установленных образовательных уровней. Стабилизация и развитие образования в России.
статья, добавлен 11.04.2012Сиротство в современной России: виды, причины, проблемы и пути решения. Отечественный опыт работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Анализ технологий социально-психологической адаптации воспитанников интернатных учреждений.
дипломная работа, добавлен 24.03.2011Понятие и сущность инновационного процесса в образовании. Инновационная направленность педагогической деятельности. Классификация инноваций, характеристики и критерии их оценки. Инновационные учебные заведения, преобразования в народном образовании.
конспект произведения, добавлен 31.10.2009Анализ ориентированности общества на поддержку разных форм образования. Семья как основной воспитывающий социальный институт, ее специфические особенности и функции. Основные черты кризисных этапов воспитания. Миссия воспитателя в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 15.08.2013Понятие социальной компетентности и ее характеристика. Особенности социального развития подростков: личностная нестабильность и противоречивость характера. Самоопределение личности - важнейшая задача возраста. Педагогические технологии в работе учителя.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014- 95. Формирование гражданственности у младших школьников в условиях апробации стандартов нового поколения
Историко-педагогический анализ развития системы гражданского воспитания в отечественной педагогике. Исследование вопроса о формировании гражданственности у младших школьников как социальной и психолого-педагогической проблемы современного общества.
дипломная работа, добавлен 12.05.2012 Понятие и структура, основные этапы познавательного процесса. Определение уровней и критериев сформированности познавательного интереса. Значение познавательных заданий историко-математического характера. Исторический материал на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 04.07.2011Понятие итоговой государственной оценки, история развития этого института. Обзор зарубежного опыта организации итоговой аттестации. Организационные аспекты, достоинства и недостатки подготовки и проведения единого государственного экзамена в России.
дипломная работа, добавлен 15.02.2012Образование как вид коммуникации. Принцип программированного обучения. Виртуальная реальность и нанотехнология. Виды телекоммуникаций в образовании: дальняя конференцсвязь, видеоконференция. Средства разработки программно-методического обеспечения.
курс лекций, добавлен 02.02.2011Ритуал святочного обхода дворов белозерской традиции. Образно-поэтические и музыкальные особенности колядок Белозерья. Способы включения колядок в учебную практику. Педагогические условия, включения фольклорных материалов в образовательный процесс.
дипломная работа, добавлен 21.01.2017Понятие об инновациях в образовании, их классификация. Характеристика инноваций в системе образования города Пензы. Научные подходы к управлению инновационным учебным заведением. Особенности жизнедеятельности гуманистической воспитательной системы.
дипломная работа, добавлен 12.01.2014