Методики исследования мышления и интеллекта
Методики для исследования операциональной стороны мышления. Понятие интеллекта и интеллектуального развития. Становление психодиагностики, первые тестовые исследования. Сущность основных известных методик исследования уровня интеллектуального развития.
Подобные документы
Анализ основных психологических свойств человека. Сущность и содержание исследования личности. Сравнение основных положений различных теорий формирования и развития личности. Общая характеристика теории и методики исследования типов личности Г. Айзенка.
курсовая работа, добавлен 05.12.2010Особенности развития мышления у старших дошкольников: сущность, виды, формы, возрастные особенности. Проблема мышления как предмет психологии в зарубежной и отечественной школе. Разработка методик диагностики уровня развития мышления дошкольников.
курсовая работа, добавлен 03.12.2010Клинические особенности детского церебрального паралича: классификация, формы. Психолого-педагогические исследования интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом. Коррекционно-развивающие игры и упражнения.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Определение профессиональной пригодности кандидата на профессию пилота. Анализ уровня развития технического мышления. Методики исследования качества личности. Оценка внимания, темпа психомоторной деятельности, работоспособности, стрессоустойчивости.
творческая работа, добавлен 21.05.2015Теоретические исследования проблемы творческого мышления в истории зарубежной психологии. Анализ этой проблемы ведущими психологическими школами. Особенности творческой личности. Методы стимулирования проявления творческих способностей, роль интеллекта.
курсовая работа, добавлен 22.12.2015Мышление как психический процесс, его структура и виды. Логические формы мышления: понятие, суждение, умозаключение. Характеристика мыслительных операций. Соотношение мышления и интеллекта. Диагностика развития мышления на разных возрастных этапах.
курсовая работа, добавлен 26.09.2013Проблемы формирования культуры профессионального мышления будущих учителей, в теории и практике их подготовки и особенности ее проявления в структуре педагогической деятельности. Различные аспекты исследования феномена мышления и процесса его развития.
курсовая работа, добавлен 28.06.2010Сущность и содержание работы тестера при проведении психологического исследования с использованием тестовых методик. Методические основы и анализ результатов психодиагностического исследования. Деятельность психолога в образовательном учреждении.
отчет по практике, добавлен 06.02.2014Развитие интеллекта как основа психического развития согласно Ж. Пиаже. Развитие интеллекта человека: периоды и стадии, их содержание. Теория детского эгоцентризма, постепенная социализация эгоцентрического мышления под влиянием внешних факторов.
реферат, добавлен 15.12.2010Обзор методов измерения интеллекта. Ранняя диагностика нервно-психического развития ребенка. Опыт проведения исследования интеллекта детей по методикам WPPSI и WISC в Челябинской области, их роль в психодиагностике. Классификация IQ-показателей.
реферат, добавлен 03.10.2014Логическая память как предварительная работа мышления, которая оформляется в виде словесных формулировок, отражающихся в сознании человека. Использование методики "пиктограмм" - стереотипных рисунков - для наблюдения особенностей психики больных.
контрольная работа, добавлен 04.12.2011Исследование закономерностей интеллектуального развития учащихся в процессе обучения как основная задача педагогической психологии. Анализ эмпирического и теоретического мышления младших подростков. Роль продуктивного мышления в способности к обучению.
курсовая работа, добавлен 17.12.2015Основные этапы и методы исследования, возможности их применения в практической деятельности. Анализ методов психологического исследования показывает, что они не являются изолированными, а играют роль составных частей единой целой психодиагностики.
доклад, добавлен 31.03.2008Проблема исследования социального интеллекта в зарубежной психологии. Методические рекомендации, направленные на развитие социального интеллекта у учениц Женской гуманитарной гимназии старшего и среднего звена со средним и низким уровнем успеваемости.
дипломная работа, добавлен 20.07.2014Объект и методы психодиагностики межличностных отношений. Диагностика на основе субъективных предпочтений и индивидуальных свойств. Сущность социометрического теста и систематика методик. Методики исследования субъективного отражения отношений личностей.
реферат, добавлен 01.02.2009Определение, свойства и общее представление о мышлении умственно отсталых детей. Классификация и операционный аспект мышления. Анализ результатов исследования, коррекция недостатков и условия, которые способствуют эффективности развития мышления.
реферат, добавлен 30.06.2010Психолого-педагогические исследования в области социального интеллекта. Эмпирическое исследование развития социального интеллекта у младших школьников, воспитывающихся в условиях учреждений интернатного типа, сравнение с детьми, воспитывающимися в семье.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010Подходы отечественных и зарубежных учёных-психологов к изучению зрительного восприятия и пространственного мышления у детей. Результаты экспериментального исследования развития зрительного восприятия и пространственного мышления у младших школьников.
реферат, добавлен 13.10.2015Сущность категорий интеллекта и её характеристики. Особенности интеллекта животных, проявляемого в процессах мышления, которое имеет конкретный чувственно-двигательный характер. Стадии психической эволюции: перцептивной, интеллектуальной и человеческой.
курсовая работа, добавлен 26.05.2014Предмет исследования в возрастной психологии, а также сущность, классификация и особенности применения основных методов ее исследования. История становления и развития возрастной и педагогической психологии в России, анализ ее современного состояния.
курсовая работа, добавлен 05.12.2010Краткая история развития психологии творчества: зарубежные и отечественные исследования. Сущность гуманистического и психометрического подхода. Психология импровизации, активное и пассивное воображение. Связь творческого мышления с отклонениями психики.
курсовая работа, добавлен 07.10.2013Исследования процесса мышления в психологии. Психологические особенности развития словесно-логического мышления у младших школьников. Использование игр в развитие познавательных процессов у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 08.09.2007Исследования мышления в отечественной и зарубежной психологии. Проблема взаимосвязи речи и мышления, его роль в общении. Сравнительное изучение наглядно-образного мышления детей 4-5 лет, развивающихся в норме и их сверстников с нарушениями речи.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014- 49. Исследование особенностей базисных компонентов личности у детей с задержкой психического развития
Базисные компоненты личности. Деятельность как базовое основание. Особенности деятельности детей с задержкой психического развития. Проблема диагностики развития деятельности. Этапы экспериментального исследования. Методики и результаты исследования.
курсовая работа, добавлен 10.06.2010 Сущность научно-психологического анализа термина "творчество". Прогнозирование развития творческого мышления путем комплексного исследования различных свойств и операций мышления. Влияние темперамента на проявление творческих возможностей у детей.
реферат, добавлен 05.12.2010