Инклюзивное дошкольное образование в России
Определение инклюзивного образования в дошкольных учреждениях. Анализ опыта работы образовательных учреждений с инклюзивным обучением в РФ. Особенности инклюзивного образовательного обучения. Сопровождение координатора, реализующего инклюзивную практику.
Подобные документы
Содержание, основные формы и методы аттестации дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), условия ее влияния на эффективность деятельности. Аттестация как механизм государственного контроля качества образования. Критерии оценки деятельности ДОУ.
курсовая работа, добавлен 19.01.2012Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином установленных образовательных уровней. Стабилизация и развитие образования в России.
статья, добавлен 11.04.2012Понятие социально-педагогического сопровождения. Социально-педагогическое сопровождение досуговой деятельности в учреждениях дополнительного образования. Взаимодействие педагогов дополнительного образования с родителями и общеобразовательной школой.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Образовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста. Структура воспитательно-образовательного процесса, организуемого по программе "Развитие". Стенды рекомендации для родителей, разработанные Е.В. Соловьевой.
реферат, добавлен 08.02.2011Методические рекомендации по социально-педагогическому сопровождению семьи детей с ограниченными возможностями здоровья. Повышение компетентности родителей в области коррекционной педагогики. Создание позитивной ценностно–смысловой установки в семье.
презентация, добавлен 04.07.2017Статус Канады как страны иммигрантов. Условия получения образования. Обучение для иностранных студентов. Система дошкольного воспитания детей, ее структура. Классификация канадских школ. Специальное (инклюзивное) образование. Процесс среднего образования.
реферат, добавлен 16.05.2016Значение Государственного образовательного стандарта в деятельности дошкольных образовательных учреждений. Основные понятия теории физического воспитания. Содержание социально-нравственного развития детей. Педагогическая инновация, ее классификация.
контрольная работа, добавлен 30.04.2014Нарушения опорно-двигательного аппарата у детей. Понятие детского церебрального паралича. Обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Принципы психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса в образовательном учреждении.
презентация, добавлен 17.01.2023Теоретический обзор проблем общественного дошкольного и семейного воспитания и обучения детей; изучение общего педагогического опыта их взаимодействия. Рассмотрение эффективности и выработка практических рекомендаций по воспитанию здорового ребенка.
дипломная работа, добавлен 24.09.2014Инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях интеграции образовательных учреждений. Разработка образовательной модели. Новый организационно-экономический механизм. Эффективность реализации инноваций в образовательных учреждениях.
реферат, добавлен 11.10.2015Использование информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе. Возрастные особенности дошкольника. Информатизация дошкольного образования в России. Области применения компьютера в дошкольных образовательных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 14.12.2011Определение понятий аттестация, управление, система, образование. Изучение основ системного подхода образовательной системы. Деятельность органов управления образованием. Анализ программы развития школы. Выявление уровня подготовленности учащихся.
контрольная работа, добавлен 02.01.2015Теория обеспечения конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования. Формирование и критериальная оценка инновационного потенциала образовательных организаций в сфере профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018- 64. Проект мероприятий и апробация введения новых образовательных программ в МДОУ № 165 г. Новокузнецка
Анализ источников о состоянии российского образования и места дошкольных учреждений в системе образования. Разработка модели введения новых образовательных программ в МДОУ г. Новокузнецка. Апробации программы О.С. Ушаковой по развитию речи дошкольников.
дипломная работа, добавлен 16.07.2010 Характеристика педагогических технологий организации образовательного процесса в профессиональных образовательных учреждениях: модульного, педагогического общения, рейтинговой оценки знаний, мониторинга качества образования, дистанционного обучения.
методичка, добавлен 14.06.2012Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Современные тенденции развития теории обучения детей дошкольного возраста. Проектирование вариативной системы образовательного процесса.
контрольная работа, добавлен 13.01.2015Вариативность образовательной системы, как предмет научного исследования. Определение успешности начального школьного обучения детей, закончивших различные типы дошкольных учреждений и не посещавших их. Требования к персоналу дошкольного учреждения.
дипломная работа, добавлен 26.09.2010Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования по профилю "Психолого-педагогическое образование" квалификации "бакалавр". Общекультурные компетенции выпускников и описание опыта работы психологов.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Понятие "дошкольное воспитание", его роль и цели в образовании. Обзор моделей дошкольного образования. Специфика процесса информатизации в учреждениях дошкольного образования. Внедрение информационно-коммуникативных технологий в дошкольное образование.
курсовая работа, добавлен 06.08.2011Внешкольное воспитание в России в начале ХХ века. Первые детские сады в России. Направление воспитательной работы и подбор персонала. Платный детский сад А.С. Симонович для детей интеллигенции. Важность дошкольного периода в развитии личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 28.07.2010Географическая и демографическая характеристика Киргизии. Особенности образования детей мигрантов и беженцев. Анализ опыта работы с детьми-мигрантами из Киргизии. Принципы функций мирового образовательного пространства. Сущность проблемы двуязычия.
презентация, добавлен 30.03.2015Понятие, определение, типы и виды образовательных учреждений. Суть нормативно-правовой базы и Закона об образовании. Управление образовательным учреждением, его компетенция, права, ответственность учредителей. Школа - пример образовательного учреждения.
контрольная работа, добавлен 16.12.2009Анализ социально-образовательных инноваций: Болонский процесс; развивающее обучение; Единый государственный экзамен; профильное обучение. Методика исследования особенностей внедрения профильного обучения в образовательных учреждениях города Красноярска.
дипломная работа, добавлен 06.05.2011Перспективы развития образования в России. "Утечка умов" как проблема для кадрового обеспечения образовательных учреждений различных уровней системы образования. Реструктуризация сельской школы. Государственная регламентация образовательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Проблемы социально-трудовой и профессиональной адаптации лиц с нарушениями интеллектуального развития. Создание специальных интегративных классов коррекционного и компенсирующего обучения в общеобразовательных школах РФ. Принципы инклюзивного обучения.
презентация, добавлен 19.02.2015