Психологическое содержание педагогической толерантности как профессионально важного качества учителя
Толерантность как форма активного взаимодействия с миром, выражающаяся в терпимом отношении к чужим мнениям. Влияние коммуникативно-педагогической толерантности на эффективность обучающей и воспитательной деятельности учителя. Методические рекомендации.
Подобные документы
Предмет и структура педагогической психологии. Выявление, изучение и описание психологических особенностей и закономерностей интеллектуального и личностного развития человека в условиях учебно-воспитательной деятельности, образовательного процесса.
реферат, добавлен 19.09.2009Представление о психологической защите личности. Структура и основные трудности психологической защиты личности педагога. Экспериментальное исследование механизмов педагогической деятельности. Внутриличностные защиты в условиях внутриличностной борьбы.
курсовая работа, добавлен 20.02.2012Формирование теоретических знаний о предмете и задачах педагогической психологии и классификация ее основных методов: наблюдения и самонаблюдения, беседы, интервью, анкетирования, эксперимента, анализа продуктов деятельности, тестирования и социометрии.
презентация, добавлен 10.11.2011Конфликтологическая компетентность как предмет психологического исследования. Психологические особенности конфликтов в педагогическом коллективе. Изучение особенностей формирования конфликтологической компетентности учителя в современных условиях.
дипломная работа, добавлен 22.06.2015Изучение предмета, структуры и задач педагогической психологии - науки о фактах, механизмах и закономерностях освоения социокультурного опыта человеком, закономерностях интеллектуального и личностного развития ребенка как субъекта учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 04.10.2010Анализ конфликта как механизма инициирования и разрешения противоречий, функции в отношении к ситуациям учения-обучения. Характер столкновения деятельностей учителя и ученика. Изучение динамики конфликтов у младших школьников методом поперечных срезов.
дипломная работа, добавлен 15.08.2009Теоретическое обоснование природы и психологии имиджа учителя. Вербальные и невербальные средства общения как важные составляющие имиджа. Характеристика механизмов формирования образа в психике. Изучение основных элементов построения имиджа учителя.
реферат, добавлен 17.01.2013Образование в общекультурном контексте. Образование как система. Учебно-воспитательный процесс. Педагогические принципы учебно-воспитательной деятельности. Основные тенденции современного образования.
лекция, добавлен 31.08.2007Анализ различных точек зрения на природу внутриличностных противоречий учителя и проблему их решения. Диагностика наличия внутренних противоречий и проведение диагностических процедур направленных на выявление различных составляющих "Я–концепции".
дипломная работа, добавлен 26.08.2011Теоретические основы организации педагогического процесса для дошкольников, предмет и структура педагогической психологии. Дидактическая игра как средство психологического развития дошкольника. Психологические особенности эмоционального развития.
курсовая работа, добавлен 27.12.2011Личность учителя как объект самовоспитания. Уровни профессиональной компетентности. Цели самовоспитания, возможности их реализации в процессе практической работы. Моральные принципы и убеждения. Пути и средства самоизменения, приемы работы над собой.
реферат, добавлен 24.12.2015Феномен эмоционального выгорания. Факторы, способствующие развитию синдрома эмоционального выгорания. Особенности личности и профессиональной компетентности педагогов. Психологическое благополучие учителя. Синдром эмоционального выгорания педагогов.
курсовая работа, добавлен 19.01.2013Общая характеристика профессии. Основные функции менеджера по персоналу. Профессионально значимые качества. Содержание деятельности. Необходимые психологические качества. Описание и обоснование методик. Самооценка конфликтности. Тест Кеттела.
контрольная работа, добавлен 13.12.2006Содержание межличностного восприятия, его закономерности и психологическое обоснование. Роль установки при восприятии человека человеком. Эффективность групповой деятельности и факторы, влияющие на нее. Методика изучения самооценки, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 17.12.2015Социально-психологические характеристики иммигрантов Кавказа и Средней Азии. Исследование этнической толерантности и готовности к межэтническим контактам жителей города Набережных Челнов к народностям Кавказа и Средней Азии по методике Солдатовой.
курсовая работа, добавлен 05.05.2014Гиперактивность как явление, встречаемое в педагогическом процессе, теоретическое рассмотрение проблемы в психологической науке. Причины гиперактивности, потребности гиперкинетических детей. Особенности коррекционной работы учителя в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 21.11.2010Методики диагностики. Готовность студентов выпускных групп к педагогической практике, согласно Госстандарта. Самооценка готовности студентов к проведению пробных уроков (занятий). Тестирование студентов по вопросам отношения к педагогической практике.
научная работа, добавлен 03.07.2008Анализ психологической границы в психологии телесности, философии, в гештальт-терапии. Способность индивида поддерживать равновесие между собой и остальным миром. Взаимоотношения учителя и ученика в случае слабо сформированной психологической границы.
контрольная работа, добавлен 20.10.2014Саморегуляция учителя как фактор профессиональной компетенции. Способы психологической защиты учителя. Техники релаксации и специальные упражнения. Навыки психической саморегуляции как внутренний ресурс (профилактика эмоционального выгорания педагогов).
курсовая работа, добавлен 08.09.2015Общее понятие о профессионально-важных качествах в психологии. Методика диагностики профессионально важных свойств. Особенности данного процесса в отношении управленческого сотрудника и определение необходимых для его работы профессиональных качеств.
контрольная работа, добавлен 26.06.2013Понятие ценностных ориентаций личности в трудах отечественных и зарубежных ученых. Особенности ценностных ориентаций воспитателей детского сада с различным стажем педагогической деятельности (педагогов-молодежи и педагогов-людей зрелого возраста).
дипломная работа, добавлен 26.04.2013Особенности психолого-педагогической характеристики формирования водительских навыков, характеристика уровней их развития. Принципы комплексной педагогической системы контраварийной подготовки как совершенствования профессионального мастерства водителей.
реферат, добавлен 28.11.2012Рекомендации по преодолению кризиса 7-ми летнего возраста и комплекса психологических проблем. Рекомендации и упражнения, направленные на решение проблемы переживания поражения в спорте, длительной неуспешности и страха. Психологическое принятие ошибки.
курсовая работа, добавлен 07.05.2009Изучение мотивации и ее особенностей в связи с профессиональной педагогической деятельностью. Методы исследования мотивационного комплекса личности, социально-психологических установок в мотивационно-потребностной сферы педагогов. Приемы психокоррекции.
дипломная работа, добавлен 09.05.2011Влияние группы на индивида. Социальная фасилитация и леность как групповые эффекты. Деиндивидуализация как психологическое состояние. Принцип групповой поляризации. Феномен огруппления мышления. Рекомендации по предотвращению социальной лености.
контрольная работа, добавлен 29.05.2015