Идеал совершенного человека в народных сказках
Совершенный человек как цель народного воспитания. Изучение воспитательного и образовательного значения народных сказок. Основные доказательства необходимости их широкого использования в педагогической работе. Этнический характер совершенного человека.
Подобные документы
Социальная педагогика как учебный предмет. Человек как жертва неблагоприятных условий социализации. Принцип гуманистической направленности воспитания. Сущность, этапы и составляющие процесса социализации. Самоизменение человека в процессе социализации.
реферат, добавлен 25.11.2013Проблема целостного изучения человека и его духовности как системообразующего элемента. Исследование психических закономерностей развития человека как целостности. Принцип персонификации образовательного процесса. Развитие метакогниции в учебном процессе.
реферат, добавлен 18.09.2009Подвижник свободного воспитания К.Н. Вентцель, сущность и основные положения его теории. Модель идеального воспитательно-образовательного учреждения и опыт ее реализации. Идеи свободного воспитания К.Н. Вентцеля в современной педагогической практике.
дипломная работа, добавлен 20.10.2011Нравственное воспитание детей. Народные прогрессивные и семейные традиции и обычаи. Сущность и структура народных традиций. Основное назначение религиозных обрядов. Традиции и новаторство в культуре. Влияние обычаев и традиций на формирование личности.
реферат, добавлен 22.02.2013Опыт использования сказки в воспитательно-образовательной работе с детьми раннего возраста. Проблема развития и воспитания детей в доме ребенка. Удовлетворение естественных психологических потребностей ребенка с помощью сказки. Основные функции сказки.
реферат, добавлен 28.02.2015Предмет и задачи педагогической науки. Содержание основных категорий педагогики. Методы изучения коллектива и личности, применяемые учителем в педагогической работе. Факторы развития личности, их учет в организации воспитательно-образовательного процесса.
шпаргалка, добавлен 13.08.2010Особенности представлений о дружбе в старшем дошкольном возрасте. Педагогические возможности мультфильмов. Разработка плана-конспекта занятия-развлечения для дошкольников с использованием персонажей мультипликационных фильмов по мотивам народных сказок.
курсовая работа, добавлен 20.03.2017Понятие духовности, нравственности в педагогической мысли и важность их воспитания в ребенке. Семья как институт воспитания. Способы воспитания духовно-нравственных ценностей. Цель и мотив воспитания ребёнка. Нравственные нормы, предписываемые исламом.
курсовая работа, добавлен 19.05.2013Роль и значение педагогической системы А.С. Макаренко. Антропологический кризис и деонтологизация современной культуры. Актуальные проблемы воспитания и образования, пути их решения. Переосмысление ценности бытия человека в контексте его реонтологизации.
реферат, добавлен 20.03.2016Факторы, которые цементировали средневековое общество и определяли специфику школы и воспитания. Спасение души как цель воспитания. Роль схоластики в развитии педагогической мысли раннего Средневековья. Переплетение языческих и христианских традиций.
курсовая работа, добавлен 08.02.2009Проблема технологизации воспитательного процесса в научно-педагогической литературе, инструментарий, использующийся при этом. Экспериментальная работа по изучению влияния специальных воспитательных технологий на эффективность воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 25.06.2015Понятие педагогической антропологии, ее сущность и особенности, объекты и предметы изучения. Разумность и духовность в жизни человека, роль данных факторов в его личностном становлении и развитии. Принципы здоровья и работоспособности организма ребенка.
контрольная работа, добавлен 24.01.2009Понятие о фольклоре, характеристика и педагогическое значение жанров устного народного творчества. Определение сказки как сокровищницы народной мудрости. Методика использования пестушек, потешек, романов-сказок в детских садах и дошкольных учреждениях.
контрольная работа, добавлен 13.07.2011Воспитание как социальное явление и вид профессиональной педагогической деятельности. Человек как предмет воспитания. Базовая культура личности и ее компоненты. Формирование эстетической культуры у школьников. Методы, формы и средства воспитания.
лекция, добавлен 21.06.2015Выявление актуальности педагогических взглядов Л.Н. Толстого на народное воспитание. Характеристика спецификации народного воспитания в России. Изучение особенностей экспериментальной работы по использованию средств народной педагогики в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 25.01.2014Разные задачи и социальные роли народной педагогики и научной педагогики. Значение родителя как участника воспитательного процесса. Способы получения и передачи житейских (народных) и научных педагогических знаний, сравнение их характера и структуры.
эссе, добавлен 24.03.2014Теоретические аспекты патриотического воспитания. Сущность и цель патриотического воспитания. Средства развития казахстанского патриотизма. Использование воспитательного потенциала учебников нового поколения в целях привития казахстанского патриотизма.
курсовая работа, добавлен 09.03.2023Внедрение концепции личностно-ориентированного образования в современную педагогическую систему, необходимость пересмотра воспитательного процесса и направления его реформирования. Основные требования, предъявляемые к педагогам, поддержка студентов.
статья, добавлен 18.11.2013Основные методы осуществления воспитательного процесса. Формирование положительного опыта поведения в процессе деятельности. Классификация методов воспитания. Основная функция методов формирования сознания. Организационные формы воспитания школьников.
реферат, добавлен 09.03.2010Святость как идеал русского человека, ее сущность и значение в становлении личности. Основные понятия православной педагогики. Признание реальности духовной основы человека и реальности духовного мира как мира духов, в том числе и духов демонических.
реферат, добавлен 17.03.2011Социальные последствия глобальных процессов и явлений современного мира, спекуляции на ценности прав человека. Проблемы воспитания в обществе переходного типа. Кардинальные расхождения мировоззрения старшего и подрастающего поколений современной России.
реферат, добавлен 07.12.2009Особенность педагогической деятельности Конфуция - акцент на нравственное развитие человека. Создание Пироговым проекта по несколькоступенчатой школьной системе образования. Освещение проблемы семейного и общественного воспитания в работах Макаренко.
контрольная работа, добавлен 19.03.2011Специфика общения подростков, особенности их взаимоотношений с родителями. Изучение понятия педагогической феноменологии; основные типы личности. Характеристика главных причин необходимости учета феноменологии личности в процессе воспитания подростков.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Сущность, особенности, системы, структуры, субъекты и закономерности воспитательного процесса, его основные принципы и функции. Изучение взаимосвязи цели и содержания воспитания. Задачи развития интеллектуальных способностей и эстетического восприятия.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Значение аппликационной деятельности по мотивам народных промыслов для развития детей младшего дошкольного возраста. Программы развития технических умений у младших дошкольников в аппликации в практике работы дошкольной образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017