Педагогические условия успешного обучения изобразительному искусству в начальных классах
Усвоение изобразительной грамоты при рисовании с натуры - цель программы В.С. Кузина. Духовное развитие личности и художественное освоение действительности в программе Неменского. Индивидуальная и коллективная работа на уроках изобразительного искусства.
Подобные документы
Обучение детей рисованию животных, как часть обучения изобразительному искусству. Последовательность обучения детей рисованию с натуры зверей и птиц. Техника рисования карандашом. Примерные конспекты уроков изобразительного обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 18.09.2014Педагогические условия развития творческих способностей на уроках изобразительного искусства. Задачи обучения декоративно–прикладному искусству. Разработка комплекса дидактических заданий, нацеленных на развитие художественно-творческих способностей.
дипломная работа, добавлен 23.05.2015Игровые педагогические технологии и их использование при обучении изобразительному искусству. Возрастные особенности психофизиологического развития и изобразительной деятельности детей. Применение дидактических игр для тренировки волевых качеств ребёнка.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Исследование развития теории композиционных и колористических решений в живописи. Формирование русской жанровой живописи. Методические аспекты обучения школьников изобразительному искусству. Рекомендации по проведению занятий изобразительного искусства.
дипломная работа, добавлен 11.09.2014Педагогические условия успешного использования тестовых заданий, обеспечивающих формирование грамматических навыков на уроках английского языка на начальном этапе обучения. Лингводидактическое тестирование и средства оценивания результатов обучения.
курсовая работа, добавлен 29.08.2014Особенности развития изобразительной деятельности у дошкольников. Педагогические условия обучения изобразительному искусству. Импровизация в изодеятельности. Игра как форма коллективной работы, ее значение в системе обучения. Разработка игровых занятий.
курсовая работа, добавлен 24.07.2009Метод наглядности, его значение в обучении. Принципы наглядности на уроках изобразительного искусства. Метод наглядности в обучении изобразительному искусству средствами мультимедийной презентации. Обзор программ для создания мультимедийной презентации.
курсовая работа, добавлен 29.05.2012Теоретические аспекты обучения лепке в начальной школе. История развития скульптуры, народные глиняные игрушки. Учет возрастных особенностей детей при обучении лепке. Особенности методики изучения лепки, анализ программ по изобразительному искусству.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010Строение текстильных волокон. Обзор ассортимента изделий, выпускаемых отечественной текстильной промышленностью. Процесс промышленного производства тканей. Виды работ с текстильными материалами. Методика работы с ними в процессе трудового обучения.
курсовая работа, добавлен 16.11.2014Классификации и виды методов и принципов обучения. Основные методы и принципы обучения, используемые на уроках художественного труда и изобразительного искусства, их влияние на активность школьников и эффективность учебно-воспитательного процесса.
дипломная работа, добавлен 23.04.2010Композиция и колорит в живописи. Теория живописи, истоки жанровой картины. Формирование русской жанровой живописи. Методические аспекты обучения школьников изобразительному искусству. Идеи и задачи программы обучения детей изобразительному искусству.
дипломная работа, добавлен 16.09.2014Компьютерное обучение в начальных классах. Использование компьютера на уроках рисования. Компьютерное обучение как средство развития познавательных процессов младших школьников на уроках рисования. Программы "Графический редактор для младших школьников".
дипломная работа, добавлен 03.11.2002Развитие мелкой моторики у детей в норме и с интеллектуальной недостаточностью в онтогенезе. Экспериментальное изучение особенностей мелкой моторики рук на уроках по изобразительному искусству у младших учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 23.09.2014Германия в эпоху Возрождения. Обучение изобразительному искусству в XVI в. История написания трактатов и их место в художественном образовании Германии XVI в. Плюсы и минусы трактатов как методического пособия с точки зрения художественного образования.
курсовая работа, добавлен 27.12.2011Психолого-педагогические аспекты развития воображения у школьников. Характеристика Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования. Способы организации и проведения уроков-экскурсий по изобразительному искусству.
курсовая работа, добавлен 19.11.2014Психолого-педагогические аспекты групповой формы обучения. Роль и место групповой работы в учебной деятельности. Исследование организации групповой работы на уроках русского языка в младших классах. Причины неудач в организации групповой работы.
курсовая работа, добавлен 18.03.2012Принципы развития творческих способностей детей. Музейные уроки-экскурсии по изобразительному искусству как эффективная форма обучения. История пейзажа как ведущего жанра живописи. Характеристика техники масляной живописи. Этапы работы над картиной.
дипломная работа, добавлен 04.01.2016Педагогические условия обучения изобразительному искусству в школе. Методологические подходы к психологическому содержанию урока. Роль учителя в обучении ИЗО. Средства повышения эффективности учебно-воспитательной работы. Пути улучшения качества уроков.
курсовая работа, добавлен 28.03.2014Искусство как форма общественного сознания. Функции музыки как вида искусства. Роль музыкального воспитания в развитии личности ребенка. Цель и задачи музыкального воспитания и обучения в начальных классах. Дидактические принципы музыкального воспитания.
презентация, добавлен 13.10.2013Понятие интеграция и интегрированный урок. Влияние русской народной игрушки на формирование личности ребенка. Содержание серий интегрированных уроков изобразительного искусства, способствующих формированию интереса школьников к народному искусству.
дипломная работа, добавлен 26.09.2012Понятие о воображении, его роль в обучении и воспитании детей. Виды воображения, возрастные особенности его проявления. Воображение и формирование ребенка как личности. Исследования возможностей развития детей на уроках изобразительного искусства.
дипломная работа, добавлен 21.09.2012Понятие и классификация методов обучения. Специфика использования наглядных методов обучения в начальных классах школы. Описание опыта работы по использованию наглядных методов на уроках информатики в начальной школе на примере МОУ "ООШ п. Восточный".
дипломная работа, добавлен 14.01.2014Понятие и принципы игровых технологий как вида педагогических технологий. Особенности, возможности и условия их использования на занятиях по изобразительному искусству. Разработка соответствующих упражнений, анализ и оценка их практической эффективности.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Изучение проблемы патриотического воспитания учащихся на уроках изобразительного искусства. Определение методов, приемов и принципов, применяемых на уроках художественного творчества. Разработка конспекта урока на тему: "Башкирский национальный костюм".
курсовая работа, добавлен 28.10.2011Специфика использования наглядных методов обучения в начальных классах. Применение современных мультимедийных средств, информационных и коммуникационных технологий на уроках информатики. Обеспечение электронным учебным материалом на занятиях в школе.
дипломная работа, добавлен 05.01.2014