Коррекция отклонений в развитии при ЗПР
Низкий уровень развития восприятия и ориентировки в пространстве, уровень развития внимания. Формирование приемов самоконтроля, успешность и результативность обучения в школе. Коррекционные упражнения, направленные на развитие образного мышления.
Подобные документы
Теоретические основы проблемы развития музыкального восприятия младших школьников. Формирование у школьников эмоционального отношения к музыкальному образу. Последовательность и особенности развития музыкального восприятия у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.09.2014Развитие внимания у детей дошкольного возраста. Особенности внимания и роль игровой деятельности в развитии внимания старших дошкольников. Определение уровня устойчивости внимания с помощью теста переплетенных линий. Корректурная проба (тест Бурдона).
дипломная работа, добавлен 13.03.2013Сущность познавательного интереса ребенка в процессе обучения. Уровень развития и особенности формировании активности, самостоятельности и инициативности учеников. Психологическая составляющая развития познавательного интереса у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 06.05.2018Произвольное внимание как часть познавательной сферы дошкольника. Роль игровой деятельности в развитии произвольного внимания. Проведение экспериментального исследования по изучению возможностей игры как средства развития произвольного внимания детей.
дипломная работа, добавлен 10.06.2011Особенности развития тонких движений кистей и пальцев рук и его влияние на уровень развития мышления и речевой деятельности ребенка. Состояние работы логопедов по развитию мелкой моторики у детей 6-го года жизни с дизартрией на логопедических занятиях.
курсовая работа, добавлен 28.12.2013Теоретико-методологические аспекты морфофункциональной готовности старших дошкольников к обучению в школе. Показатели готовности к школе по Н.Г. Салминой. Критерии, определяющие уровень интеллектуального развития ребёнка. Проблема "школьной зрелости".
дипломная работа, добавлен 20.08.2017Формирование рефлексивных умений учащихся младшего школьного возраста. Условия успешной организации рефлексивной деятельности на уроке в начальной школе, роль самоконтроля. Опыт учителей по развитию самоконтроля в учебной деятельности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Психолого-педагогическая характеристика школьного возраста. Методический инструментарий, позволяющий выявить уровень развития коммуникативных умений школьников. Игры, направленные на поддержание интереса к общению с окружающими, взаимодействия с ними.
курсовая работа, добавлен 10.01.2015Анализ особенностей самоконтроля у детей младшего школьного возраста. Отбор системы заданий по формированию самоконтроля при обучении математике по системе Эльконина-Давыдова. Проведение экспериментальной работы по формированию навыков самоконтроля.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Особенности формирования мышления у детей с нарушениями зрения. Диагностика элементов логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Влияние режиссерской игры на развитие образного мышления у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Развитие внимания детей дошкольного и младшего школьного возраста. Первоначальное внимание ребенка: качество внешних раздражителей, этапы его развития. Недостаточное развитие и устойчивость произвольного внимания, учебная работа в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 22.10.2011Традиции математического образования в различные исторические эпохи, воспитательное значение предмета. Анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме логического мышления школьника. Подбор задач для развития логического мышления.
дипломная работа, добавлен 07.12.2011Сущность приемов и методов обучения. Наиболее распространенная классификация и группы методов обучения во вспомогательной школе. Формы изложения учебного материала. Значение темпа речи учителя в процессе беседы. Роль технических средств обучения.
реферат, добавлен 30.06.2010Рост числа детей с отклонениями в психическом и соматическом развитии как важная проблема современного общества. Феноменология, происхождение и классификация задержки психического развития у детей. Коррекционно-развивающая работа в специальной школе.
реферат, добавлен 02.12.2010- 115. Коррекционно-педагогическая работа с младшими школьниками с фонетико-фонематическими нарушениями
Коррекция дефектов произношения и формирования фонематического восприятия. Развитие речедвигательного и речеслухового анализаторов. Дефекты звукопроизношения у детей. Формирование слоговой структуры слова. Основные методы и приемы развития речи ребенка.
статья, добавлен 27.10.2014 Общее понятие о мышлении. Особенности развития умственных способностей учащихся младших классов. Исследование гибкости и быстроты мышления, избирательности и концентрации внимания, уровня процессов обобщения и отвлечения, вербального мышления детей.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015Специфика обучения умственно неполноценных детей в специальных образовательных коррекционных школах 8 вида. Сходства и различия общеобразовательной и коррекционной школ. Основные коррекционные методики. История развития специального образования.
курсовая работа, добавлен 12.03.2014Лингвистические основы методики обучения пунктуации младших школьников. Возможности современных программ и учебников по русскому языку. Основные упражнения, направленные на формирование пунктуационного навыка, методические рекомендации работы с ними.
курсовая работа, добавлен 13.01.2014Взаимосвязь развития и существования речи и мышления на всех возрастных этапах, их особенности в условиях зрительной депривации. Влияние уровня развития речи и мышления на жизнедеятельность детей с нарушениями зрения. Факторы и средства развития речи.
курсовая работа, добавлен 02.04.2010Формирование пространственного мышления. Психолого-педагогические проблемы развития пространственного мышления на уроках черчения в 8 классах. Использование пространственного мышления в черчении и технологии. Основы прямоугольного проецирования.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Мышление как познавательный процесс. Виды мышления и их особенности. Математика и её потенциал в развитии младших школьников. Методика использования интеллектуальных заданий на уроках математики в начальной школе. Классификация интеллектуальных заданий.
курсовая работа, добавлен 17.03.2015Физическое воспитание в младшем школьном возрасте как основа развития познавательных процессов. Пути повышения внимания на уроках по физической культуре у детей. Влияние экспериментальной методики на развитие внимания и физическую подготовленность детей.
дипломная работа, добавлен 02.02.2014Внимание и его значение в физкультурном образовании младших школьников. Проблема готовности ребенка к школе. Подвижная игра и ее роль в учебной деятельности. Экспериментальное исследование развития внимания первоклассников. Развивающая программа.
дипломная работа, добавлен 25.06.2011Основные виды и функции внимания как динамической характеристики протекания познавательной деятельности. Опытно-экспериментальная работа по динамике развития внимания у детей, обучающихся в среднем звене. Анализ диагностических методик исследования.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015- 125. Развитие внимания младших школьников с нарушением интеллекта на уроках изобразительной деятельности
Проблемы оптимизации развития внимания в работах отечественных и зарубежных специалистов. Экспериментальное изучение особенностей развития внимания младших школьников с нарушением интеллекта и их развитие в процессе изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 23.06.2009