Проект психологической организации

Услуги индивидуальной и групповой психотерапии, психокоррекции на основе экопсихологических методов, разработка экологических тренингов для детей разного возраста (на базе школы). Актуальность создания такой организации, описание ситуации в регионе.

Подобные документы

  • Понятие психокоррекции, ее отличие от психотерапии. Специфика общей, типовой и индивидуальной моделей коррекции, их взаимозависимость. Описание блоков психокоррекционного комплекса. Выбор формы и режима проведения занятий, подбор и комплектация групп.

    реферат, добавлен 10.02.2010

  • Психотерапия как научная дисциплина. Расмотрение ее теории, методологии, собственного категориального аппарата и терминологии. Разнообразие направлений и течений, школ и конкретных методов психотерапии. Механизмы лечебного действия групповой психотерапии.

    курсовая работа, добавлен 31.01.2011

  • Особенности работы системы психологической службы на современном предприятии, профессиональные функции и должностные обязанности психолога. Порядок составления психологической характеристики личности, проведение групповой и индивидуальной работы.

    отчет по практике, добавлен 08.01.2013

  • Понятие групповой сплоченности коллектива организации. Особенности межличностных отношений в коллективе организации. Роль психолога в формировании сплоченности сотрудников организации. Определение уровня психологической комфортности в коллективе.

    курсовая работа, добавлен 28.07.2015

  • Характеристика психологических особенностей младшего школьного возраста. Психологическое сопровождение детей и подростков, испытывающих трудности адаптации и социализации. Анализ возможностей психологической коррекции детей с ранним детским аутизмом.

    дипломная работа, добавлен 02.05.2015

  • Понятие психологической драмы как метода психотерапии и психологического консультирования, созданного Якобом Морено. Использование психодрамы в индивидуальной работе с клиентами (монодрама) и в процессе групповой работы с людьми. Формы и виды психодрамы.

    реферат, добавлен 16.06.2015

  • Определение понятия и общая характеристика психологических тренингов. Изучение значения и особенностей применения активных групповых методов воздействия. Проведение систематизации видов психолого-терапевтических и социально-психологических тренингов.

    реферат, добавлен 05.10.2015

  • Основные этапы психотерапии и психокоррекции. Перенос и контрперенос. Поведенческая и когнитивная психотерапия. Принципы поведенческой терапии. Принципы когнитивной терапии. Техника поведенческой терапии. Гипноз. Аутогенная тренировка.

    реферат, добавлен 02.04.2007

  • Разработка теоретических основ и прикладных программ оказания психологической помощи. Основные отличия психологического консультирования от психокоррекции и психотерапии. Диалог, его информационная насыщенность. Правила проведения первичной беседы.

    реферат, добавлен 13.03.2015

  • Общая характеристика основных видов и подходов к классификации социально-психологических тренингов. Особенности, принципы организации и успешной работы тренинговых групп. Сравнительный анализ социально–психологического и психотерапевтического тренингов.

    реферат, добавлен 24.11.2010

  • Общие положения и понятия о психодраме как методике групповой психотерапии, межличностные отношения в ней. Понятие воли и уровня волевой регуляции, её функции и структура. Исследование влияния психодрамы на уровень волевой регуляции и лечение клиента.

    курсовая работа, добавлен 22.09.2012

  • Характеристика личностных особенностей детей младшего школьного возраста. Определение причин и описание видов агрессивного поведения младших школьников. Разработка программы по психологической коррекции агрессивного поведения у детей начальных классов.

    дипломная работа, добавлен 09.07.2014

  • Получение практических навыков проведение психокоррекционной работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи 5-6 лет по проблеме развития внимания. Составление программы психокоррекции "Программа психокоррекции внимания детей с ТНР", анализ ее эффективности.

    отчет по практике, добавлен 25.09.2013

  • Психологическая готовность ребенка к школе. Образ "Я" ребенка-дошкольника. Три уровня социально-психологической адаптации дошкольника к школе. Роль семьи и школы в организации адаптивной среды для ребенка-дошкольника.

    курсовая работа, добавлен 03.08.2007

  • Проявление задержки психического развития в замедленном темпе созревания эмоционально-волевой сферы детей. Причины возникновения, медицинский и педагогический варианты. Структура эмоциональных проблем у детей и фазы процесса групповой психокоррекции.

    реферат, добавлен 01.05.2011

  • Актуальность проблемы адаптации и ее виды у детей раннего возраста. Особенности развития детей раннего возраста (нервно-психического и физического, познания и общения). Организация условий в ДДУ для адаптации детей раннего возраста, ее формы и способы.

    курсовая работа, добавлен 13.08.2010

  • Основные виды стресса. Стрессоустойчивость, личность и ее характеристики. Принципы проведения тренингов. Правило наивысшей активности. Роль стресса в деятельности менеджера. Принцип персонификации высказывания, отсутствия критики и доброжелательности.

    курсовая работа, добавлен 23.05.2010

  • Анализ феномена групповой динамики в социально-психологической литературе, ее элементы и механизмы. Характеристика неформальных групп, принципы их формирования. Оценка результатов теста по методике "Определение степени преданности сотрудника организации".

    контрольная работа, добавлен 08.09.2010

  • Многоосевая классификация психотерапии и ее формы. Сущность психотерапевтического процесса, медицинской и психологической модели психотерапии. Психологические механизмы терапевтического эффекта, техника и средства психотерапевтического воздействия.

    реферат, добавлен 11.08.2009

  • Понятие и структура Я-концепции. Особенности Я-концепции социально-депривированных детей младшего школьного возраста. Специфика индивидуальной психологической работы. Эмоциональный фон, уровень эмоционального напряжения, самооценка, уровень тревожности.

    дипломная работа, добавлен 11.11.2014

  • Применение индивидуальной и групповой психотерапии для достижения максимальной эффективности лечения. Подростковый образ "Я", структура возрастных потребностей и интересов. Особенности самоощущения подростка, находящегося в онкологическом стационаре.

    курсовая работа, добавлен 29.06.2013

  • Понятие кризиса, кризисной ситуации, их классификация. Кризисные ситуации в детском возрасте, их особенности. Виды и формы оказания психологической помощи детям в кризисной ситуации. Сказкотерапия как эффективный метод психологической помощи детям.

    курсовая работа, добавлен 24.06.2011

  • Понятие подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе как психолого-педагогическая составляющая. Развитие детей в дошкольный период. Особенности работы подготовительных групп на базе школы Юго-западного административного округа г. Москва.

    дипломная работа, добавлен 07.08.2010

  • Теоретические подходы к изучению профессионального имиджа сотрудников организации в отечественной и зарубежной психологии. Разработка программы оказания психологической помощи в создании имиджа сотрудников организации и оценка ее эффективности.

    дипломная работа, добавлен 03.09.2017

  • Суть арт-терапии. Анализ применения методов арт-терапии в диагностике и психокоррекции осужденных, отбывающих наказание в исправительных учреждениях. Разработка программы психокоррекции психоэмоционального состояния, самооценки и коммуникативных качеств.

    дипломная работа, добавлен 21.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.