Чувства и эмоции: их различие
Теория игры Гросса. Важность игры для развития ребенка. Различия между чувствами и эмоциями. Подавление эмоции при подавлении периферических явлений. Возникновение или усиление эмоциональных состояний. Функциональное понимание аффективных явлений.
Подобные документы
Воспитание в утробе матери, внутриутробное взаимодействие "мать-дитя". Уровень сенсорного восприятия плода. Эмоциональный след в формировании личности ребенка. Запись информации на клеточном уровне. Влияние тревожности за ребенка во время беременности.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010Раскрытие понятия и сущности игры как наиболее доступного вида деятельности для детей. Теории игровой деятельности в отечественной педагогике и психологии. Психолого-педагогические особенности игры и её значение в формировании личности дошкольника.
контрольная работа, добавлен 08.04.2019Эмоции тесно связаны со всеми жизненными функциями организма. Различают высшие (социальные) и низшие (простейшие) эмоции. При различных психических заболеваниях часто наблюдается нарушение эмоционального состояния больного. Нарушение эмоциональной сферы.
контрольная работа, добавлен 20.12.2010Новообразования дошкольного возраста (память, мышление, воображение) и их значение для игровой деятельности. Психологические особенности ролевой игры, ее содержание. Эволюция действий ребенка по Д.Б. Эльконину. Применение игровых терапевтических техник.
курсовая работа, добавлен 15.10.2013Психологическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Организация и проведение экспериментальной работы с целью определения роли и места игры в процессе преодоления эмоциональных трудностей дошкольника. Разработка конспекта занятий.
курсовая работа, добавлен 25.02.2015Рассмотрение первоначальных этапов развития ребенка в период от рождения до трех лет. Изучение эволюции познавательной сферы (эмоции, мышление, предметная деятельность) личности в период раннего детства. Определение причин проявления кризиса у малышей.
курсовая работа, добавлен 14.02.2010Теории игры в зарубежной и отечественной психологической науке. Значение сюжетно-ролевой игры в психическом развитии ребёнка, её этапы и классификация игр. Эмпирическое исследование влияния сюжетно-ролевой игры на мотивацию старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 17.05.2009Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний человека. Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте. Кризисы первого года жизни, трех лет, семи лет и подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 30.11.2010Нарушение зрения как форма дефицитарного развития, особенности эмоций и чувств людей, страдающих от данной патологии. Экспериментальное исследование на выявление изменения эмоциональных состояний у больных с нарушением зрения, оценка результатов.
курсовая работа, добавлен 19.06.2014- 110. Ролевые игры
Игровые отношения (психологические игры в отношениях), их сущность и назначение. Область применения игр в психологии. Особенности групповой терапии. Преимущества использования ролевой игры в классе. Основные фазы процесса обучения, их характеристика.
реферат, добавлен 06.01.2017 Женщина и мужчина: два пути к одной цели. Эмоции в воспитании детей. Психофизиологические особенности мужчин и женщин. Взгляды на эмоциональность как особенность человека с позиции психологии. Психофизиологические особенности мужчин и женщин.
курсовая работа, добавлен 05.01.2003Понятие и признаки образа и образных явлений. Виды образных явлений и их характеристика. Перцептивный образ в психологии восприятия как совокупность связанных характеристик, типичных для распознаваемого объекта. Основные свойства перцептивных образов.
контрольная работа, добавлен 05.09.2010Исследование положительного и негативного влияния компьютерных игр на эмоциональное развитие, социально-культурное воспитание и физическое здоровье ребенка. Основные причины, по которым дети предпочитают компьютерные игры. Правила родительского контроля.
реферат, добавлен 28.02.2014Определение и основные характеристики эмоциональных состояний, их влияние на качество деятельности человека. Изучение психических состояний в зарубежной психологии, эмоциональный мир человека с точки зрения бихевиоризма, психоанализа и гештальтпсихологии.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011- 115. Эмоции и чувства
Характеристика эмоций и чувств, их функции и физиологические основы. Интерпретация эмоционально-выразительных движений на основании их соотнесения с контекстом, в котором идет общение. Система нравственных, эстетических и интеллектуальных переживаний.
контрольная работа, добавлен 16.11.2010 - 116. Психология как наука
Сущность и значение психологии как науки о психике и психических явлениях. Предмет психологии в традиционных представлениях. Основные типы явлений, которые изучает современная психология. Различие между психическими явления и психологическими фактами.
контрольная работа, добавлен 19.06.2014 Изучение психологических особенностей и причин возникновения обиды, как отрицательной эмоции и обидчивости как свойства личности. Механизм действия обиды, использование ее во взаимоотношениях в качестве способа психологического вымогательства (рэкета).
курсовая работа, добавлен 07.12.2012- 118. Эмоции и чувства
Основные виды и функции эмоций и чувств. Отношение человека к отдельным качествам и свойствам окружающих объектов. Объективная и субъективная действительность. Субъективные реакции человека и животных на воздействие внутренних и внешних раздражителей.
реферат, добавлен 24.02.2012 Интерес-возбуждение: активация, выражение, переживание. Способы активации интереса, его мимическое выражение, физиологическое проявление. Субъективное переживание эмоции интереса-возбуждения, эволюционное значение эмоции интереса в развитии личности.
реферат, добавлен 12.11.2011Взаимодействие коры головного мозга и подкорки как физиологическое объяснение возникновения эмоций и чувств. Характеристика их функций (сигнальная, регулятивная, экспрессивная), видов (моральные, интеллектуальные, эстетические, стресс, фрустрация).
реферат, добавлен 16.02.2010- 121. Общая психология
История изучения психических состояний от древности до наших дней. Функции и виды психических состояний. Методики определения уровня тревожности. Признаки и виды аффективных состояний. Методы борьбы со стрессом. Отличия чувств и эмоций, понятие эмпатии.
шпаргалка, добавлен 19.06.2014 - 122. Основы психологии
Познавательные психические процессы (память, внимание, ощущение, восприятие). Понятие и типы личности. Особенности темперамента, взаимосвязь с характером. Волевые процессы. Эмоции и чувства. Структура и виды общения. Значение деятельности и активности.
шпаргалка, добавлен 19.01.2011 - 123. Эмоции
Психологические теории эмоций. Эволюционная теория Дарвина. Психоорганическая теория Джеймса-Ланге. Классификация эмоций, психическое состояние. Дисфория, депрессия, эмоциональная лабильность и амбивалентность. Способы и методы регуляции и саморегуляции.
реферат, добавлен 20.05.2015 Развитие волевой регуляции у человека, обретение им контроля над своим поведением. Виды эмоций, особый класс их психологических состояний. Уровни филогенетического развития эмоций. Изучение взаимосвязи эмоционально-волевой сферы и речевой деятельности.
реферат, добавлен 13.10.2015Теоретические подходы к изучению мышления и его закономерностей в психологической литературе. Взаимообусловленности эмоциональных и мыслительных процессов. Ключевые функции эмоций, причины игнорирования роли эмоций в регуляции мыслительной деятельности.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015