Ролевой стимул

Понятие ролевого стимула как актуальной национальной задачи. Связь как архетип, сублимированный интеллект. Философский аутотренинг: предпосылки и развитие. Страх как эскапизм, откровенность фрустрации. Материалистический кризис: основные моменты.

Подобные документы

  • Понятие и основные виды конфликтов. Ролевой конфликт: виды и типы. Формирование ролевого конфликта. Проблема профессиональной карьеры у женщин. Взаимосвязь профессиональной карьеры и семьи у женщин. Определение субъективного благополучия и факторы.

    курсовая работа, добавлен 15.11.2016

  • Анализ современных подходов к изучению разрешения конфликтов. Исследование стратегий совладающего поведения и механизмов психологической защиты как способов разрешения ролевого конфликта руководителями с разным уровнем выраженности данного конфликта.

    курсовая работа, добавлен 30.09.2013

  • Общее понятие и свойства психических состояний. Сущность термина "фрустрация" в современной психологии. Причины и формы проявления фрустрации. Различие ситуации затрудненности и ситуации фрустрации. Пути и методы преодоления состояния фрустрации.

    курсовая работа, добавлен 23.12.2010

  • Вопросы по психологии: методология и особенности позитивистского психоанализа, институциональный и коллективный инсайт, основные моменты экспериментального психоза, гипотеза и теории конфликтного аутотренинга, понимающий стресс глазами современников.

    реферат, добавлен 21.12.2010

  • Психологические особенности юношеского возраста. Юность как возрастной этап психического развития. Особенности фрустрации в юношеском возрасте. Переживание фрустрации в юношеском возрасте. Исследование переживания фрустрации в юношеском возрасте.

    курсовая работа, добавлен 23.09.2008

  • Взаимодействие людей в группе и обществе. Понятийный аппарат и проблематика интеракционисткой ориентации в социально-психологических концепциях Дж. Мида. Основные предпосылки символического интеракционизма, ролевой теории и учений референтной группы.

    контрольная работа, добавлен 27.10.2010

  • Объективные и субъективные характеристики психотерапевта. Краткосрочная и долговременная психотерапия. Критерии окончания терапии по Урсано, Зонненбергу, Лазару. Основные типы ролевого взаимодействия в психотерапевтическом контакте по В.А. Ташлыкову.

    презентация, добавлен 07.11.2010

  • Особенности когнитивного и возрастного конформизма, социометрического и экзистенциального стимула. Сущность потребительского интеллекта, онтогенеза речи, психоанализа. Основные моменты методологического гомеостаза. Возможность эриксоновского гипноза.

    контрольная работа, добавлен 21.12.2010

  • Институциональный инсайт, апперцепция: основные моменты. Теории культурного стимула и страха, когнитивного контраста. Сексуальный тест в XXI в. Особенности социального аутизма. Последовательность действий. Феноменологический импульс глазами современников.

    реферат, добавлен 21.12.2010

  • Понятие, теории и модели стресса. Общая характеристика стратегий совладающего поведения. Состояние индивида в экстремальных условиях на физиологическом, биохимическом, психологическом и поведенческом уровнях. "Вредоносные" свойства стимула (условий).

    реферат, добавлен 26.11.2014

  • Понятие мышления, его виды и особенности. Рассмотрение индивидуально-психологических особенностей мышления человека. Изучение сущности интеллекта. Социальный интеллект как психологическая способность правильно понимать поведение окружающих людей.

    дипломная работа, добавлен 04.08.2014

  • Характеристика периода новорожденности. Кризис рождения и комплекс оживления. Рефлексы новорожденного. Общение как ведущий вид деятельности. Движения и действия младенца. Развитие познавательных процессов и предпосылки развития личности, кризис 1 года.

    контрольная работа, добавлен 05.02.2011

  • Игра как психолого-педагогическая категория. Развитие сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста. Особенности формирования игровой деятельности детей с отклонениями в интеллектуальном развитии. Основные технологии обучения игровым действиям.

    дипломная работа, добавлен 11.12.2010

  • Архетип как способ действия, влияния бессознательного на сознание. Задачи аналитической психологии по Юнгу. Отрицательные стороны архетипов "Деметра", "Афродита", "Гера", "Персефона", "Артемида" и "Гестия". Тестирование на выбор женского архетипа.

    презентация, добавлен 21.12.2016

  • Понятие интеллекта, факторы и предпосылки его формирования и развития, принципы и критерии оценки. Мышление, борьба с хаосом. Монахи из Варанаси. Особенности и значение нестандартного мышления. Мозговая атака. Дивергентное мышление и пути его тренировки.

    контрольная работа, добавлен 26.05.2013

  • Теоретические основы развития творчества в сюжетно-ролевой игре у детей старшего дошкольного возраста. Роль сюжетно-ролевой игры в развитии творчества у детей. Экспериментальная работа по развитию творчества в сюжетно-ролевой игре у детей старшей группы.

    курсовая работа, добавлен 09.01.2009

  • Проблема игры в психологии и ее значение для психического развития ребенка. Особенности игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников. Связь ролевой игры с энергетическим обменом организма. Игровая деятельность у детей с нарушениями интеллекта.

    курсовая работа, добавлен 07.04.2012

  • Представления о природе ролевой игры в отечественной психологии. Роль игры в психическом развитии ребёнка, её польза. Экспериментальное изучение поведения детей-дошкольников во время поведения сюжетно-ролевой игры, анализ и интерпретация его результатов.

    курсовая работа, добавлен 15.02.2015

  • Интеллект человека: понятие и формы его проявления. Экспериментальные попытки объяснения понятия "интеллект". Взаимосвязь развития интеллекта и генетической предрасположенности. Особенности влияния социальной среды и культуры на развития интеллекта.

    реферат, добавлен 11.07.2012

  • Понятие возрастной кризис в развитии человека, особенности и основные этапы его протекания на первом году жизни, в период автономной детской речи. Развитие внимания в дошкольном возрасте, специфика и направления анализа данного процесса, результаты.

    курсовая работа, добавлен 02.11.2013

  • Понятие, модель выражения и структурные особенности социального интеллекта как приспособленности индивида к человеческому бытию. Сущность, предпосылки развития и методы диагностики эмоционального интеллекта. Виды и механизм действия социальной рефлексии.

    статья, добавлен 02.12.2010

  • Характеристика и основные положения теорий игры: К. Грооса, Бойтендайка, Е. Аркина, П. Рудика, А. Усова. История ролевого движения. Ролевое поведение личности как предмет изучения психологии. Исследование личности ролевика, анализ и оценка результатов.

    дипломная работа, добавлен 19.11.2010

  • Предпосылки возникновения экзистенциального направления в психологии. Основные положения логотерапии. Экзистенциальный вакуум как порождение экзистенциальной фрустрации. Крайняя степень выраженности экзистенциального вакуума - суицидальное поведение.

    курсовая работа, добавлен 13.08.2012

  • Умственная деятельность и развитие интеллекта. Структура интеллекта. Объяснительные подходы в экспериментально-психологических теориях интеллекта. Интеллектуальные способности. Интеллект и биологическая адаптация детей. Олигофрения и ее влияние.

    дипломная работа, добавлен 25.01.2009

  • Проблема кризиса зрелого возраста и внутриличностные конфликты. Теории внутриличностного конфликта. Понятие психологической защиты (преодоления конфликта). Психоаналитический (фрейдистский, постфрейдистский), ролевой, возрастной и мотивационный конфликт.

    реферат, добавлен 21.06.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.