Воспитательный процесс
Понятие и закономерности воспитания как процесса взаимодействия педагогов и воспитанников по реализации воспитательных целей и задач, отражающих основные требования общества. Его основные движущие силы, противоречия и логика, цели и задачи, содержание.
Подобные документы
Сущность и содержание воспитания, этапы и специфика процесса, современные подходы к нему. Основные понятия, признаки и классификация воспитательных систем, их типы и направления развития. Концепции развития личности. Анализ педагогических ситуаций.
курс лекций, добавлен 09.06.2011Основные задачи и функции главных отраслей педагогической науки. Понятие и содержание общих и частных (конкретных) закономерностей процесса обучения. Сущность и характеристика основных принципов системы физического воспитания, их взаимосвязь и значение.
контрольная работа, добавлен 01.03.2010Содержание и понятие воспитания. Направления воспитательной работы. Сущность воспитания и его особенности. Цели воспитания. Источники воспитания и межнациональное общение в социальном пространстве. Гармоничное и всестороннее развитие человека.
реферат, добавлен 20.11.2006Постоянные характеристики, свойственные содержанию воспитательного процесса. Ценности как формирующая основа отношения педагога. Амбивалентность воспитательного процесса. Личностный подход во время воспитания. Понятие системы ценностных отношений.
реферат, добавлен 20.07.2012Законы и закономерности процесса обучения: понятия, сходство и отличия. Содержание основных законов обучения: социальной обусловленности целей, взаимообусловленности обучения, воспитания и деятельности учащихся. Система принципов современной дидактики.
презентация, добавлен 08.08.2015Обзор метода стандартного упражнения, направленного на достижение и закрепление адаптационных перестроек в организме. Анализ способов взаимодействия педагогов и учащихся, в процессе которого происходят изменения в развитии качеств личности воспитанников.
реферат, добавлен 25.05.2012Понятие, структура и особенности воспитательной системы и воспитательного процесса в исправительном учреждении. Закономерности, критерии и степени исправления осужденных в условиях пенитенциарных учреждений. Основные направления воспитательной работы.
реферат, добавлен 03.03.2009Сущность и структура воспитательной системы, требования к ней, принципы функционирования и значение. Этапы становления и определение уровня сформированности. "Педагогика общей заботы" как воспитательная система, значение и закономерности гуманизации.
контрольная работа, добавлен 03.04.2015Понятие и содержание категории "воспитывающее обучение", направления и особенности ее исследования И.Ф. Гербартом. Этапы процесса ценностно-смысловой со-трансформации педагога и воспитанников. Подходы к воспитательной деятельности, ее эффективность.
контрольная работа, добавлен 09.11.2014Сущность методов воспитания как механизмов взаимодействия воспитателя и учащихся, их классификация и сравнительная характеристика основных видов. Понятие, сущность, задачи, содержание, формы и классификация воспитательного (педагогического) процесса.
контрольная работа, добавлен 30.01.2010Понятие патриотического воспитания как форм и методов педагогического воздействия, направленных на формирование социально-нравственных качеств. Патриотическое сознание как субъективное явление. Процесс взаимодействия воспитателей и воспитанников.
презентация, добавлен 06.05.2016Содержание духовно-нравственного развития и воспитания российских школьников. Основные характеристики организации воспитательного процесса в современной школе. Традиции казачества Южного Урала как средство духовно-нравственного воспитания учащихся.
курсовая работа, добавлен 01.04.2015Учебный процесс как творчество. Основные требования к молодому преподавателю ВУЗа, трудности в формировании их как педагогов. Постановка задач в педагогике сотрудничества со студентами, взаимного творчества и взаимоуважения. Такт и мастерство учителя.
реферат, добавлен 20.12.2011- 39. Учебно-воспитательная работа школы в системе идеологических отношений послевоенного общества в СССР
Основные задачи учительства. Процесс "внедрения" коммунистической идеологии. Суть идейно-политического воспитания. Идеологизация и политизация учебного процесса. Главные особенности учебно-воспитательной работы в Костромской и Ярославской области.
реферат, добавлен 28.10.2012 Методы, формы и задачи эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Программа развития и воспитания детей в детском саду "Детство" под редакцией Т.И. Бабаевой, её основные задачи. Программа "Творчество": цели, задачи, структура, содержание.
курсовая работа, добавлен 12.11.2012понятие, цели и задачи логопедии - науки о нарушениях речи средствами специального обучения и воспитания. Основные сферы деятельности логопеда: коррекционно-логопедическая, научно-методическая, социально-педагогическая и культурно-просветительская работа.
реферат, добавлен 23.07.2015Истоки возникновения и основные этапы развития воспитания как целостного процесса, периоды его становления с древнейших времен до наших дней. Структура педагогической системы, ее основные компоненты и их взаимосвязь, этапы реализации, методы гуманизации.
реферат, добавлен 22.11.2009Цели, задачи и взаимодействие воспитания и обучения; метод как способ воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников, формирование социального поведения. Классификация методов воспитания, их характеристика; педагогическое оптимизирование.
реферат, добавлен 06.02.2013Понятие и сущность обучения. Связь и взаимодействие преподавания и учения. Логика процесса обучения и структура процесса усвоения. Цели и задачи общего образования. Познание и обучение в развитии общества. Факторы отбора содержания образования.
контрольная работа, добавлен 05.05.2009История развития и становления методов обучения. Понятие и сущность процесса обучения, его задачи. Особенности традиционного обучения. Основные представления об обучении в аспекте программированного подхода. Принципы воспитания и их характеристика.
реферат, добавлен 13.01.2011Виды детской деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении. Сущность и содержание педагогического общения, его направления и задачи, предъявляемые требования. Педагогические условия организации игры. Основные задачи трудового воспитания.
контрольная работа, добавлен 30.04.2014Воспитание как сложный и противоречивый социально-исторический процесс передачи новым поколениям общественно-исторического опыта. Основные особенности формулировки воспитательных и развивающих целей урока производственного обучения. Мотивация учащихся.
контрольная работа, добавлен 21.08.2011Изучение влияния различных факторов на реализацию функции социализации и воспитания детей в неполной семье. Основные условия и факторы, влияющие на воспитательный потенциал семьи с одним родителем. Оценка основных типов нарушений в семейном воспитании.
курсовая работа, добавлен 17.12.2014Формирование эстетической культуры личности. Понятие эстетической культуры: цели и задачи. Сущность эстетического воспитания, его содержание, цели и задачи. Труд как средство эстетического воспитания. Технология изготовления декоративных цветов из ткани.
курсовая работа, добавлен 21.06.2010Современное состояние школьного воспитания. Причины несостоятельности сложившихся воспитательных систем. Целесообразность гуманной системы воспитания как концепции воспитания, которая дает новые и разнообразные подходы к образовательному процессу.
реферат, добавлен 01.12.2009