Рейтинговая оценка деятельности Тюменского Государственного Университета
Сущность, цели и значение рейтинга как метода повышения качества образования. Необходимость рейтинговых оценок высших учебных заведений, методы оценивания. Социологическое исследование отношения преподавателей к введению в ВУЗе рейтинговой оценки.
Подобные документы
Генезис методов оценки значимости компетенций, оценки качества подготовки студентов и выпускников. Общекультурные и профессиональные компетенции. Компетенции машиностроительного кластера. Анализ конкурентного состояния университета в рыночной среде.
дипломная работа, добавлен 13.10.2015Изучение профессиональной педагогической деятельности преподавателей школы №18 и Кубанского Государственного Технологического Университета. Составление плана-конспекта проведения семинарского занятия по дисциплинам "Правоведение" и "Обществознание".
отчет по практике, добавлен 16.02.2015Проблема мониторинга в педагогической теории и практике, его основные функции и принципы. Мониторинг качества образования и единый государственный экзамен. Содержание понятия качества образования и его мониторинга. Критерии оценки качества образования.
диссертация, добавлен 19.01.2012Объединение высшей школы в европейских странах. Болонский процесс, его принципы и особенности. Оптимизация сети высших учебных заведений, определение их типов. Управление высшим, последипломным образованием, переподготовкой и повышением квалификации.
контрольная работа, добавлен 31.01.2013Поэтапный анализ деятельности, осуществляемый в соответствии с принципом открытости. Самоанализ работы образовательных учебных заведений, при котором результаты работы учреждения могут сравниваться с аналогичными средними показателями ОУЗ "Школа будущего"
методичка, добавлен 14.02.2009Значение факультативных курсов в системе высшего профессионального образования. Практическое конструирование факультативного курса "Репрезентации образов кельтской мифологии в культуре Европы (средние века – XIX век)" для высших учебных заведений.
курсовая работа, добавлен 31.08.2013Анализ и оценка экономического образования на современном этапе в средних общеобразовательных и высших учебных заведениях. Связь экономической науки и образования, проблемы экономического образования в России и пути реформирования системы преподавания.
курсовая работа, добавлен 28.09.2009Основные этапы становления и развития Красноярского Государственного Медицинского Университета, выдающиеся ученые, преподававшие и обучаемые в стенах данного образовательного учреждения. Современное состояние и оценка перспектив данного университета.
презентация, добавлен 10.04.2013Качество образования как востребованность полученных знаний в конкретных условиях и местах их применения для достижения конкретной цели и повышения качества жизни, его понятия и концепции. Главные параметры и критерии оценки качества в данной сфере.
контрольная работа, добавлен 16.11.2013Рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений в компьютерных системах обучения. Методика постановки целей обучения и выбора критериев для оценки его качества. Система рейтингового контроля умений и знаний студентов агролицея №59.
курсовая работа, добавлен 14.02.2007Основные понятия, непосредственно связанные со способами отслеживания учебных результатов и повышения качества знаний. Сравнение отметочной и безотметочной систем отслеживания учебных результатов. Влияние мониторинга на повышение качества знаний.
дипломная работа, добавлен 28.06.2015Инновации и инновационная деятельность. Человеческий капитал и высшее образование. Оценка эффективности инновационной деятельности в высшем образовании. Проблемы, связанные с усовершенствованием инновационной деятельности в высших учебных заведениях.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Обозначение цели и задания проблемной лекции. Рассмотрение основных требований к реализации данного метода в учебном процессе в высшем учебном заведении. Анализ предложенного сценария проблемной лекции и рекомендации по его эффективному использованию.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Контроль знаний, умений и навыков студентов: виды, методы. Рейтинговая система обучения. Педагогические условия организации эффективного контроля знаний в высших учебных заведениях. Диагностическая, обучающая, развивающая, воспитательная функции контроля.
реферат, добавлен 06.10.2016При формирования мирового образования необходимо выработать единые критерии качества образовательных услуг. Система оценивания знаний уже не является статичной, но реформа системы образования невозможна без реформы системы оценивания.
статья, добавлен 18.06.2007Адаптационный период в начальной школе, изучаемые предметы. Система оценки знаний младшего школьника в России. Индивидуальное мнение на отсутствие оценок в первом классе, обоснование адекватного оценивания знаний, успехов и стараний первокласников.
практическая работа, добавлен 03.11.2011Статистическая обработка результатов тестирования. Значение стандарта статистического распределения. Шкалирование учебных достижений. Модульное структурирование учебных программ, их трудоемкость. Мониторинг как основа контроля образовательного процесса.
контрольная работа, добавлен 20.03.2016Изучение методов учета и контроля знаний студентов по модульно-рейтинговой системе. Характеристика критериев письменного экзамена и принципов получения объективной оценки. Исследование правил построения системы непрерывного контроля знаний студентов.
курсовая работа, добавлен 27.03.2010Проблема оценки качеством образования. Качество образования как объект управления. Аккредитация образовательного учреждения, школьная система оценки качества образования, мониторинг образовательного процесса как механизмы управления качеством образования.
дипломная работа, добавлен 16.10.2010Содержание, основные формы и методы аттестации дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), условия ее влияния на эффективность деятельности. Аттестация как механизм государственного контроля качества образования. Критерии оценки деятельности ДОУ.
курсовая работа, добавлен 19.01.2012Принципы и формы оценки качества предметной обученности. Виды и особенности организации мониторинга. Система оценивания в начальной школе. Проведение контрольных работ для изучения учебных достижений выпускников начальной школы в предмете "Математика".
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Принципы проектирования информационной технологии обучения. Требования к ИТО как дидактической системе. Отбор содержания учебной дисциплины. Задание требуемых уровней усвоения знаний. Способы и приемы организации познавательной деятельности обучаемых.
курсовая работа, добавлен 18.01.2012Характеристика педагогических технологий организации образовательного процесса в профессиональных образовательных учреждениях: модульного, педагогического общения, рейтинговой оценки знаний, мониторинга качества образования, дистанционного обучения.
методичка, добавлен 14.06.2012Изучение требований к контролю языковых навыков и речевых умений в средней школе, а также его роли в обучении. Анализ учебно-методических комплектов по английскому языку. Разработка модульно-рейтинговой системы оценивания речевой деятельности учащихся.
дипломная работа, добавлен 12.12.2011Подготовка специалистов в системе высшего образования. Педагогическая проблематика метода преподавания социогуманитарных дисциплин. Возможности изучения философской науки в условиях университета. Статус философии в системе образования университета.
контрольная работа, добавлен 03.08.2013