Педагогические условия руководства детскими играми в предметно-игровой среде ДОУ
Понятие "детская игра" в психолого-педагогической литературе. Диагностика уровня сформированности игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Реализация условий руководства детскими играми в предметно-игровой среде ДОУ №21 города Ишима.
Подобные документы
Особенности формирования и выявление уровня сформированности операций логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Эффективность условий использования дидактической игры при развитии операций логического мышления у старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 29.06.2011- 102. Изучение игровых ситуаций как средства в формировании трудовых навыков у детей дошкольного возраста
Определение понятия игровой ситуации и особенностей ее применения для детей дошкольного возраста. Выявление особенностей труда, трудового воспитания дошкольников. Примеры методик игровых ситуаций для формирования трудовых навыков у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015 Определение у детей старшего дошкольного возраста уровня сформированности умений и навыков взаимодействия с растениями. Использование активных форм и методов обучения для создания условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры.
дипломная работа, добавлен 11.03.2015Теоретические аспекты создания предметно-развивающей среды в детском саду для речевого развития детей дошкольного возраста. Методика совершенствования работы по речевому развитию с дошкольниками 5-6 лет. Примеры диагностических заданий для детей.
курсовая работа, добавлен 13.12.2013- 105. Театрально-игровая деятельность как средство развития лидерских качеств детей подросткового возраста
Особенности развития лидерских качеств детей подросткового возраста, проблемы их формирования посредством мероприятий театрально-игровой деятельности. Эмпирическое исследование: определение исходного уровня развития лидерства, эффективность эксперимента.
курсовая работа, добавлен 25.06.2011 Характеристика особенностей сюжетно-ролевой игры старших дошкольников. Условия организации предметно-развивающей среды ДОУ для проведения сюжетно-ролевых игр старших дошкольников. Исследование сформированности игровых навыков у детей этого возраста.
дипломная работа, добавлен 21.06.2014Психолого-педагогические особенности детей раннего дошкольного возраста. Разработка комплекса дидактических игр для формирования у детей раннего возраста представлений о домашних животных. Диагностика уровня сформированности представлений о животных.
курсовая работа, добавлен 11.01.2014Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста с нормальным развитием. Качественные особенности развития памяти и протекания мнемических процессов у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Занятия предметно-практического блока.
курсовая работа, добавлен 17.08.2015Основные положения теории игровой деятельности в музыкальной педагогической литературе. Психолого-педагогическая характеристика учащихся младшего школьного возраста. Применение игры для развития чувства ритма в содержание уроков музыки в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 03.11.2013Роль игрового общения в жизни детей дошкольного возраста. Особенности формирования коммуникативных умений ребенка в процессе игры. Сюжетно-ролевая игра как психолого-педагогический метод развития коммуникативных способностей младшего дошкольника.
дипломная работа, добавлен 15.03.2015Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Предпосылки к возникновению ролевой игры внутри предметной деятельности ребенка раннего возраста. Развитие сюжетно-ролевой игры, ее структура и характер. Руководство сюжетно-ролевыми играми.
реферат, добавлен 07.01.2017Игра как средство удовлетворения разнообразных потребностей ребенка и развитие его мотивационной сферы. Их виды: сюжетные, печатные, подвижные. Особенности игровой деятельности. Усвоение правил в игре. Использование дидактических игрушек в обучении.
контрольная работа, добавлен 16.08.2019Выявление эффективных условий развития эмоционально-волевой сферы старших дошкольников с задержкой психического развития средствами игровой деятельности. Влияние на эмоционально-волевую сферу и коррекцию эмоциональных нарушений игровой деятельности.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Игра как средство развития общения со сверстниками детей дошкольного возраста. Изучение взаимосвязи между статусным положением ребенка и сформированностью у него эмпатийных форм поведения. Развитие коммуникативного опыта и культуры речевого общения.
магистерская работа, добавлен 09.03.2013Теоретические аспекты и этапы формирования игровой деятельности умственно отсталых детей. Содержание коррекционно-педагогической работы, изучение и устранение проблем. Личность ребёнка и саморегуляция действий с учётом задач количественной деятельности.
курсовая работа, добавлен 21.08.2011Особенности развития ребенка в дошкольный период. Изучение структуры системы межличностных отношений старших дошкольников в группе сверстников. Описание совместной игровой деятельности детей дошкольного возраста как средства развития взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 30.11.2010Возрастные особенности общения в старшем дошкольном возрасте. Сущность и структура сюжетно-ролевой игры. Исследование особенностей межличностного взаимодействия детей. Организация работы по развитию у них коммуникативной культуры в игровой деятельности.
дипломная работа, добавлен 12.06.2012Описание различных подходов к классификации дидактических игр в современной педагогической литературе. Технология совершенствования учебно-воспитательного процесса через внедрение различных методов составления опорных конспектов на уроках географии.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012Психолого-педагогические аспекты детской игровой деятельности. Музыкально-игровая деятельность младших школьников. Общая характеристика программы "Музыка" Т.В. Надолинской. Методика проведения музыкально-дидактической игры и драматизации на уроке музыки.
курсовая работа, добавлен 22.03.2010Роль игровой деятельности в обучении чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста. Игровая форма работы на уроке английского языка. Способы образования пар, команд, ведения счета. Обучение чтению на английском языке по методике Татьяны Ушаковой.
курсовая работа, добавлен 18.04.2011- 121. Использование оригами как средство развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста
Психолого–педагогические особенности и диагностика детей старшего дошкольного возраста. Оригами как вид конструирования из бумаги для развития мелкой моторики. Работа воспитателя по развитию мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017 Сущность дружеских взаимоотношений детей дошкольного возраста, особенности и педагогические условия их формирования. Специфика и возможности использования сюжетно-ролевой игры в формировании дружеских взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.04.2015- 123. Игровая деятельность детей младшего школьного возраста в образовательном процессе начальной школы
Общая характеристика учебной и игровой деятельности младшего школьника. Классификация игр и характеристика их основных видов. Воспитательный и обучающий потенциал игровой деятельности. Опыт применения игр в образовательном процессе начальной школы.
курсовая работа, добавлен 30.12.2012 Критерии и структурные компоненты творчества. Роль педагога в развитии творческих способностей у детей в процессе игры. Типы творческих заданий и их функции на уроках в начальной школе. Разработка комплекса игр, направленных на развитие креативности.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015- 125. Процесс использования игровой технологии в учебной деятельности школьников на уроках технологии
Закономерности и принципы использованием игровых технологий в процессе обучения. Основные этапы и условия использования игровой технологии в учебной деятельности учащихся при поиске изобретательских решений и конструировании технических объектов.
дипломная работа, добавлен 10.10.2014