Процесс формирования стремления учащихся к личным достижениям
Стратегия деятельности преподавателя по формированию стремления учащихся к личностным достижениям в физкультурно-спортивной деятельности. Мотивационно-ценностные, когнитивные, операциональные и эмоционально-волевые психологические факторы развития.
Подобные документы
Психологические теории мышления. Разница между теоретическим и практическим видом. Природа мыслительного процесса. Понятие и представление, абстракция и обобщение. Принцип наглядности в преподавании. Интенсивное развитие творческих способностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013Общетеоретические подходы к изучению мотивации учебной деятельности. Изучение особенностей мотивации к овладению письменной связной речи. Пути формирования мотивации к письменно-речевой деятельности у младших школьников с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 07.11.2011Механизмы, влияющие на принятие решений. Эмоционально-волевые качества и мотивация власти руководителя. Личностные характеристики политиков. Принятие управленческого решения. Анализ качеств политиков, влияющих на принятие управленческих решений.
курсовая работа, добавлен 26.09.2011Исследование психологических особенностей проявления агрессивного поведения у детей-подростков на примере учащихся специальной (коррекционной) школы-интерната и учащихся средней общеобразовательной школы с углублённым изучением отдельных предметов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2008- 80. Анализ психологических особенностей учащихся школ в условиях пробной реализации профильного обучения
Стратегия личностно-ориентированного образования в современной школе Республики Казахстан. Анализ психологических особенностей учащихся старших классов. Базовые типы мышления: предметное, образное, знаковое и символическое. Проблемы профильного обучения.
реферат, добавлен 13.10.2011 Личностные особенности учащихся-медиков как научная проблема. Специфика личностных качеств, необходимых для фельдшеров, их развитие на этапе обучения профессии. Экспериментальное исследование личностных особенностей учащихся медицинского колледжа.
курсовая работа, добавлен 02.06.2011Исследование влияния социального статуса личности старшеклассников на проявление враждебных форм поведения, факторы его формирования и проведения. Психологическая характеристика межличностного взаимодействия учащихся с различными уровнями агрессии.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Особенности эмоционального развития в младенческом возрасте. Изменения в эмоциональной сфере дошкольника в связи с развитием мотивационной и познавательной сферы личности. Особенности волевого развития дошкольников, изменение мотивов поведения.
контрольная работа, добавлен 23.11.2009Специфика учебной мотивации старшеклассников. Понятие тревожности в психологии, ее влияние на результаты деятельности учащихся. Методики эмпирического исследования для выявления уровня тревожности и типа учебно-познавательной мотивации учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.10.2015Проблема изучения восприятия в общей и специальной психологии. Особенности развития процесса восприятия в онтогенезе. Уровень и особенности развития целостности и осмысленности восприятия у учащихся 9 классов с легкой степенью умственной отсталости.
курсовая работа, добавлен 08.01.2016Характеристика проблемы эмоционально-волевой регуляции в обследованиях отечественных и зарубежных психологов. Проведение исследования основных причин реактивных состояний и конфликтных ситуаций. Определение готовности ребенка к учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 03.09.2017Место и значение спортивной психологии в педагогической деятельности тренеров при комплексной подготовке спортсменов. Общая психологическая подготовка и совершенствование саморегуляции и формирования адекватного отношения спортсменов к спортивной жизни.
лекция, добавлен 11.05.2009Конфликты как неотъемлемая часть человеческих взаимоотношений, отношение между субъектами социального взаимодействия. Анализ причин возникновения конфликтов: события, факты. Особенности формирования бесконфликтного поведения у учащихся начальных классов.
контрольная работа, добавлен 26.03.2013Проектирование профессионального жизненного пути учащихся средних специальных учебных заведений. Сущность профессионального самоопределения, его типы и уровни. Экспериментальное изучение степени сформированности профессиональной направленности учащихся.
дипломная работа, добавлен 25.06.2011Специфика взаимоотношений больного и врача. Социально-психологические и гендерные особенности, эмоционально-ценностные составляющие психологического портрета врача. Взаимосвязь между психологическими параметрами личности врача и его профессиональностью.
дипломная работа, добавлен 22.02.2011Проблема "трудных" учащихся как одна из центральных психолого-педагогических проблем. Особенности учебной деятельности социально и педагогически запущенных детей. Недостатки характера у детей и подростков. Типология детско-подростковой дезадаптации.
реферат, добавлен 07.05.2011Изучение совместной деятельности и основных факторов, влияющих на её эффективность. Структура и процессуальные характеристики совместной деятельности, ее субъект. Критерии результативности данного вида деятельности, оценка по ее конечному продукту.
презентация, добавлен 22.10.2013Особенности межличностных отношений в подростковом возрасте. Факторы, влияющие на социально-психологический климат класса учащихся. Изучение социометрических статусов учеников седьмого класса, коэффициента взаимности, уровней групповой сплоченности.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015Философские, социологические и психологические представления о ценностных ориентациях в структуре личности, их классификация, влияние на реализацию деятельности, соотношение с личностным смыслом. Формирование ценностно-смысловой сферы в онтогенезе.
дипломная работа, добавлен 16.07.2011Основные понятия воли и волевые процессы: стремление, влечение, желание. Волевые действия и их характер. Исполнение - переход решения в действие. Нервно-физиологическая основа волевых движений. Упражнения в волевой деятельности. Мышление и сознание.
реферат, добавлен 31.10.2008Понятие, функции и структура стрессоустойчивости, основные факторы, влияющие на ее развитие. Методика разработки программы формирования стрессоустойчивости старшеклассников с учетом психологических особенностей; констатирующий и формирующий эксперимент.
дипломная работа, добавлен 02.02.2012Характеристика интеллектуальных особенностей учащихся подросткового возраста как основа для развития познавательного процесса. Сущность интеллекта и его возрастные особенности. Повышение интереса младших подростков к обучению в школе и получению знаний.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Методы психологических исследований, их использование при работе с персоналом. Ролевые функции деятельности менеджера в условиях рыночной экономики. Факторы мотивации труда: планирование карьеры, социально-психологические факторы, внутренние коммуникации.
курсовая работа, добавлен 10.01.2012- 99. Особенности психологической адаптации учащихся подросткового возраста на уроках физической культуры
Подходы к изучению социально психологической адаптации. Особенности социальной и спортивной адаптации. Психологические особенности подросткового возраста. Методики диагностики самооценки и социально-психологической адаптации. Приемы повышения самооценки.
дипломная работа, добавлен 04.02.2014 Особенности памяти учащихся с недоразвитием интеллекта. Рекомендации специалистов по повышению эффективности вербальной памяти у умственно отсталых детей. Использование игровых приемов для повышения качества вербальной памяти умственно отсталых учащихся.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011