Развитие познавательных способностей у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи на уроке физической культуры
Особенности физического воспитания детей с ослабленным здоровьем. Специфика восприятия, развития памяти и внимания детей младшего школьного возраста с нарушениями речи. Результаты обследования познавательных способностей у детей с нарушениями речи.
Подобные документы
Развитие фонетической стороны устной речи в онтогенезе. Организация и методы исследования фонетической стороны речи у детей младшего школьного возраста. Нарушение звукопроизношения у младших школьников. Применение современных методов речевой коррекции.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017Понятие, основные функции и виды речи. Физиологические основы речевой деятельности человека. Развитие речи детей в онтогенезе. Особенности и приёмы развития устной и письменной речи младших школьников. Методы исследования уровня речевого развития детей.
курсовая работа, добавлен 18.10.2012Проблема развития фонематического слуха у детей в психолого-педагогической и специальной литературе. Особенности восприятия речи у детей старшего дошкольного возраста с речевой патологией. Пути развития фонематического слуха. Результаты исследования.
курсовая работа, добавлен 22.06.2011Формирование речи в младшем дошкольном возрасте. Основные причины речевого недоразвития. Изучение методов диагностики и раннего коррекционного воздействия на первых этапах становления вербальной коммуникации у детей раннего возраста с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 10.11.2014Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста, особенности развития памяти. Изучение особенностей развития слухоречевой памяти у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 15.12.2013Аспекты развития слухового восприятия у дошкольников в онтогенезе. Особенности развития слухового восприятия у детей младшего дошкольного возраста с различными нарушениями в развитии. Коррекция развития этой сферы у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Особенности развития художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Основные направления и содержание коррекционно-педагогической работы по развитию творческих способностей слабослышащих дошкольников.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Понятие, специфика и развитие внимания и восприятия, памяти и мышления, воображения и речи в младшем школьном возрасте. Характеристика главных особенностей развития памяти и мышления как ведущих познавательных процессов младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 28.02.2016Характеристика категорий детей с тяжёлыми нарушениями речи. Исследование особенностей развития речи на уроках трудового обучения. Организация предметно-практической деятельности в республиканском реабилитационном центре для детей-инвалидов г. Минска.
курсовая работа, добавлен 22.02.2016Характеристика связной диалогической речи и ее особенности, особенности диалогической речи детей младшего школьного возраста в норме и при нарушении слуха. Опыт инклюзивного обучения и коррекционной работы по формированию диалогической речи детей.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта и особенности усвоения ими математических знаний. Изучение формирования вычислительных навыков в пределах пяти у младших школьников - детей с нарушениями интеллектуального развития.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012- 37. Особенности усвоения навыка чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
Психофизиологические, нейрофизиологические, психолингвистические основы усвоения навыка чтения. Усвоение навыка чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Оценка экспериментально-практического исследования этой группы детей.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012 - 38. Особенности сенсомоторной координации у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
Сущность и физиологические основы сенсомоторики, характеристика основных сенсомоторных процессов. Экспериментальное исследование особенностей сенсомоторной координации у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи, оформление выводов.
курсовая работа, добавлен 30.11.2009 Современные лингвистические представления о лексико-семантической системе языка. Нормы русского языка и проблема словоупотребления. Пути и методы формирования лексико-семантической сферы языка у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017- 40. Развитие фонематического восприятия у будущих первоклассников при подготовке к звуковому анализу
Формирование фонематического восприятия у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 14.01.2016 Создание научного центра по разработке проблем дефектологии и комплексного изучения аномальных детей. Учреждение дифференцированной сети специальных школ и системы воспитания. Отбор детей с нарушениями речи и логопедическая помощь в их образовании.
реферат, добавлен 16.02.2012Творческое развитие личности. Диагностика творческого развития детей младшего школьного возраста. Культурно-досуговые учреждения и их возможности в развитии школьников. Программа по обучению детей младшего школьного возраста спортивным бальным танцам.
курсовая работа, добавлен 17.07.2012Изучение речевого развития детей в норме. Особенности задержки развития и недоразвития речи. Клинико–педагогическая диагностика нарушений речи. Характеристика методов коррекционной работы с детьми младшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Обоснование роли изобразительной деятельности в процессе развития творческих способностей дошкольника. Анализ социальных условий в процессе совместной работы педагога и детей младшего школьного возраста. Обзор психологической сущности понятия одарённости.
дипломная работа, добавлен 05.04.2012Особенности внимания и психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушениями речи. Общая характеристика методик обследования детей. Примеры готовности к обучению и диагностики развития внимания, воздействие психологических факторов.
курсовая работа, добавлен 09.06.2011Взаимосвязь развития и существования речи и мышления на всех возрастных этапах, их особенности в условиях зрительной депривации. Влияние уровня развития речи и мышления на жизнедеятельность детей с нарушениями зрения. Факторы и средства развития речи.
курсовая работа, добавлен 02.04.2010Теоретические и методологические основы исследования развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Содержание опытно-экспериментальной работы по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Лингвистические и психологические аспекты изучения связной речи у детей. Развитие связной речи у детей с недоразвитием речи. Разработка рекомендаций по формированию связного речевого высказывания у детей школьного возраста с недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Формирование творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами социально-культурной деятельности. Основные подходы к диагностике творческих способностей. Проектное обоснование программы "Мир сказок", результаты внедрения проекта.
дипломная работа, добавлен 13.12.2011Сравнительная характеристика невротической, неврозоподобной и смешанной форм заикания. Особенности развития внимания у детей с заиканием. Программа психолого-педагогической коррекции внимания у детей младшего школьного возраста с патологией заикания.
дипломная работа, добавлен 06.04.2016