Психокоррекционная программа по работе с посттравматическими расстройствами
Тренинговые упражнения и групповые дискуссии для освоения целостной системы психокоррекционной работы с острой травмой, посттравматическими и стрессовыми расстройствами. Опросник для диагностики и коррекции психических состояний и свойств личности.
Подобные документы
Обзор современных работ по изучению функциональных состояний. Исследование динамики работоспособности и утомления с использованием шкалы состояний, теста Ландольта, опросников для оценки острого физического и умственного утомления, а также других методик.
контрольная работа, добавлен 29.11.2009Понятие и принципы психологической коррекции. Описание и характеристика каждого этапа и занятий по психокоррекционной программе, призванной развивать чувство эмпатии, защищенности, заботы, положительного, дружелюбного взаимодействия у агрессивных детей.
реферат, добавлен 15.04.2009Понятие, задачи и структура клинической психологии. Предмет исследования нейропсихологии, психосоматики и патопсихологии. Изучение методов диагностики и коррекции при психических расстройствах в психиатрической клинике. Основные цели нейропсихологии.
реферат, добавлен 23.07.2015Понятие конфликта и его социальная роль. Психологическая характеристика и особенности межличностных взаимоотношений детей подросткового возраста. Тренинговые упражнения, помогающие преодолеть конфликтные ситуации в условиях классного коллектива.
курсовая работа, добавлен 19.05.2009- 80. Опросник Кеттела
Разработка структурной теории черт личности, основанной на факторно-аналитических исследованиях. Рассмотрение интеллектуального, эмоционально-волевого и коммуникативного блоков опросника. Самоанализ по методике Кеттела и интерпретация результатов.
курсовая работа, добавлен 17.01.2010 Понятие нормы психического здоровья. Относительность границ психической нормы и патологии. Зависимость поведения и характера от психотипа личности. Основные этапы проведения психокоррекционной работы. Психогенные расстройства, их особенности и причины.
шпаргалка, добавлен 07.10.2009Темперамент как более общая формально-динамическая характеристика индивида. Разработка диагностических инструментов для оценки темперамента и его свойств. Лабораторные методы диагностики, дающие объективную информацию об общей активности человека.
реферат, добавлен 12.08.2010Темперамент как устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности. Характерные черты в поведении флегматика, холерика, сангвиника, меланхолика. Характер как структура психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности.
презентация, добавлен 09.09.2014Описание методики проведения психологической диагностики, коррекции и анализа полученных результатов по теме: "Изменение самооценки подростка в условиях кружковой работы". Содержание программы профилактических занятий с детьми "Я сам строю свою жизнь".
реферат, добавлен 19.05.2011Подходы и концепции коммуникативной компетенции. Понятие профессионально важных качеств. Основные типы профессий. Факторный личностный опросник Р. Кеттелла. Методика диагностики коммуникативной социальной компетентности. Оценка уровня общительности.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Анализ психологических характеристик и особенностей юношеского возраста. Психическое развитие и этапы социализации человека. Личностный опросник Айзенка. Типы темперамента подростков. Развивающие упражнения и игры для формирования и развития самоконтроля.
контрольная работа, добавлен 13.05.2014Методы создания профессионально-психологического портрета личности специалиста. Изучение влияния отдельных свойств личности на овладение профессиональной мастерства преподавателя. Системный и деятельностный подходы комплексного изучения человека.
дипломная работа, добавлен 29.11.2013Виды функциональных состояний человека. Состояния активации и уровни бодрствования. Стресс как непосредственная реакция организма на воздействие определенного стимула. Специфика психологической диагностики в исследованиях функциональных состояний.
курсовая работа, добавлен 16.09.2009Сущность, значимость и причины возникновения синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в детской популяции. Основные признаки и симптомы, особенности работы мозга, характерные для таких детей. Методические рекомендации для проведения коррекции.
реферат, добавлен 13.12.2010Конфликт в жизни общества и жизнедеятельности в целом. Общие и специальные методы исследования конфликтов, их диагностика. Личностный опросник Г. Айзенка, его суть и значение. "Круг" Айзенка, особые сочетания свойств четырех типов нервной системы.
реферат, добавлен 07.01.2010Краткая биография Л.С. Выготского и исторические предпосылки создания теории личности. Характеристика развития высших психических функций - прижизненно формирующихся системных социальных психических процессов. Рассмотрение процесса интериоризации.
курсовая работа, добавлен 23.06.2015Определение и основные характеристики эмоциональных состояний, их влияние на качество деятельности человека. Изучение психических состояний в зарубежной психологии, эмоциональный мир человека с точки зрения бихевиоризма, психоанализа и гештальтпсихологии.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011Исследование влияния акустических свойств и ритма звука, индивидуальных психических свойств личности, жизненного опыта и предыдущих слуховых впечатлений на процесс восприятия музыки. Характеристика роли символов в контексте произведения искусства.
дипломная работа, добавлен 11.03.2011Исследование эмоциональных состояний, которые оказывают влияние на протекание психических процессов, на активность человека повышая или понижая ее. Характеристика основных видов нервно-психического состояний: настроения, страсти, стресса и фрустрации.
реферат, добавлен 12.07.2011Общие воззрения на теорию неврозов. Основные формы расстройств. Методы нейропсихологической диагностики в изучении высших психических функций, поведения и их связи с мозговым субстратом. Применение нейропсихологического подхода к диагностике неврозов.
курсовая работа, добавлен 26.08.2011Методика диагностики направленности личности Б. Басса, ее использование. Тест, предназначенный для диагностики выделенной Хекхаузеном мотивационной направленности личности на достижение успеха. Методика оценки мотивации к избеганию неудач личности.
практическая работа, добавлен 17.02.2016Психология - научное знание о закономерностях возникновения, формирования и развития психических процессов, состояний и свойств человека. Педагогика: предмет, категории, методы исследования. История становления современной педагогики и психологии.
шпаргалка, добавлен 01.04.2011Причины возникновения и классификация катастроф. Принципы и методы индивидуальной и групповой психокоррекционной работы по устранению посттравматического состояния у жертв экстремальных ситуаций. Социальная напряженность и социальная безопасность.
шпаргалка, добавлен 10.10.2009Теоретические основы проблемы психических состояний в современной психолого-педагогической литературе. Понятие синдрома усталости, его симптомы, основные причины и последствия. Комплекс методик для диагностики, профилактики и преодоления утомления.
курсовая работа, добавлен 21.12.2012Стресс как состояние эмоциональной напряженности. Способность к саморегуляции. Методики борьбы с ежедневными стрессовыми ситуациями. Первая помощь в острой стрессовой ситуации. Умение расслабляться. Приемы, отвлекающие внимание и снижающие напряжение.
доклад, добавлен 21.12.2011