Принципы построения обучающих программ по народному художественному творчеству
Основные принципы построения обучающих программ по декоративно-прикладному творчеству. Статус народного художественного творчества. Диалектико-материалистическое изучение фольклора. Возникновение педагогики народного художественного творчества.
Подобные документы
Обоснование необходимых условий для организации и деятельности хореографического коллектива на примере анализа педагогического опыта Марченковой А.И. и творчества народного ансамбля "Росинка". Роль творчества коллектива в общеобразовательном процессе.
дипломная работа, добавлен 07.06.2011Выявление актуальности педагогических взглядов Л.Н. Толстого на народное воспитание. Характеристика спецификации народного воспитания в России. Изучение особенностей экспериментальной работы по использованию средств народной педагогики в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 25.01.2014Особенности эстетического воспитания в младшем школьном возрасте, изменения, происходящие в сфере познавательных процессов школьника. Методика исследования воздействия народного декоративно-прикладного искусства на эстетическое воспитание учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.09.2013Внеклассная работа как средство формирования эстетической культуры детей младшего школьного возраста. Использование средств народного искусства в эстетическом воспитании младших школьников. Методы и приемы формирования навыков кистевой росписи Хохломы.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Особенности формирования интереса детей раннего возраста к изобразительной деятельности. Психолого-педагогические аспекты художественного развития детей. Интеграция видов изобразительной деятельности как средство развития художественного творчества детей.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Общая характеристика периодов дошкольного и младшего школьного возраста. Психологические особенности подростка. Учебно-тематический план по декоративно-прикладному искусству и керамике для школ дополнительного изобразительного образования детей.
дипломная работа, добавлен 17.02.2014- 57. Организация кружка по декоративно-прикладному искусству в школе (художественная обработка дерева)
Воспитание у детей интереса к искусству обработки дерева, развитие творческих способностей, эстетического и художественного вкуса. Учебно-воспитательная работа в кружке по художественной обработке дерева. Рабочее место ученика и материалы для работы.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011 Формирование творческого мышления учащихся в ходе учебного процесса. Разработка программ, методических рекомендаций для руководителей кружков и мастеров производственного обучения по организации технического творчества и рационализаторской деятельности.
реферат, добавлен 28.12.2010Изучение педагогических возможностей компьютерных обучающих программ. Анализ психологических и физиологических особенностей развития дошкольников. Использование возможностей дидактической игры как средства экологического воспитания ребенка-дошкольника.
дипломная работа, добавлен 15.06.2012Истоки декоративно-прикладного искусства. Влияние народного промысла Дымковская игрушка на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. Формы работы по их обучению декоративному рисованию для организации выставки детского творчества.
курсовая работа, добавлен 30.01.2016Исторические условия развития и становления дагестанской народной педагогики. Идеи и принципы умственного развития дагестанцев. Целостность содержания народного воспитания. Использование народной педагогики в современной социально-педагогической практике.
курсовая работа, добавлен 24.11.2012Факторы определяющие перспективы образовательных компьютерных технологий. Отличительные особенности домашнего компьютера как средства обучения. Применение рейтинговой оценки на основе компьютера. Анализ некоторых обучающих программ.
дипломная работа, добавлен 28.03.2003Понятие и необходимость национальных проектов в сфере образования на муниципальном уровне. Главные координирующие органы реализации нацпроектов в РФ. Поощрение учителей, выплата премий талантливой молодежи. Внедрение компьютерных обучающих программ.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Критики о творчестве Л. Петрушевской, а также отличительные особенности прозы писательницы. Произведения исследуемого автора, изучаемые в школе, их тематика и содержание. Анализ типов характера в творчестве. Разработки уроков по творчеству Петрушевской.
курсовая работа, добавлен 12.06.2015Развитие интереса к личности и творчеству С. Есенина как основная цель внеклассного мероприятия. Судьба С. Есенина, зарождение и формирование его творческого таланта. Народность творчества поэта. Истоки музыкальности, напевности, народности стихотворений.
конспект урока, добавлен 01.04.2016Понятие педагогики как науки, ее объект, предмет и задачи. Особенности функций и используемых научных методов: наблюдение, изучение опыта и продуктов творчества, беседы и интервьюирование. Основные категории педагогики и связь с другими дисциплинами.
контрольная работа, добавлен 07.05.2011Программированное обучение как управляемое усвоение программированного учебного материала с помощью обучающего устройства (ЭВМ, программированного учебника, кинотренажера и др.). Основные типы обучающих программ: их сравнение, достоинства и недостатки.
реферат, добавлен 07.02.2011Принципы социальной педагогики - отражение уровня развития общества и его потребностей с определенной мерой опережения практики воспитания. Наиболее важные принципы социальной педагогики - природосообразность, индивидуальная обусловленность и гуманизм.
реферат, добавлен 04.01.2011Характеристика и сущность основных дидактических возможностей компьютера. Компьютерные обучающие программы как помощь преподавателю иностранного языка. Примеры основных обучающих компьютерных программ. Создание новых возможностей для самообразования.
презентация, добавлен 02.12.2011Понятие о фольклоре, характеристика и педагогическое значение жанров устного народного творчества. Определение сказки как сокровищницы народной мудрости. Методика использования пестушек, потешек, романов-сказок в детских садах и дошкольных учреждениях.
контрольная работа, добавлен 13.07.2011Требования, предъявляемые к высшей школе со стороны бурно развивающихся науки, техники, производства, значение школы научно-технического творчества в педагогическим процессе. Формы и методы привлечения студентов к научному творчеству, их значение.
реферат, добавлен 15.10.2014Характеристика творческих способностей. Основные приемы развития творческих способностей у младших школьников на занятиях декоративно-прикладным творчеством. Изучение опыта преподавателей в организации внеурочных занятий по декоративному творчеству.
курсовая работа, добавлен 27.01.2016- 73. Непосредственно образовательная деятельность по художественному творчеству. Тема: "Зимняя сказка"
Знакомство с пейзажной живописью и с творчеством знаменитых художников: Шишкина И.И. и Саврасова А.К. Организация и содержание непосредственной образовательной деятельности. Отработка навыков и умения работы с акварелью при рисовании зимнего пейзажа.
методичка, добавлен 17.03.2015 Возможности и проблемы использования компьютера в учебном процессе. Потенциальные возможности основных информационно-дидактических (компьютерных) средств в обучении географии. Методики преподавания учебного материала с использованием обучающих программ.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Воспитательное значение, задачи и приемы ознакомления детей с народным декоративно-прикладным искусством. Особенности народного промысла. Методика обучения детей данной возрастной группы декоративному рисованию с использованием мотивов народного промысла.
контрольная работа, добавлен 05.02.2011